(探究實(shí)驗(yàn)題)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的研究可以從種群、食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次上進(jìn)行。某生態(tài)學(xué)家為研究能量流動(dòng),做了以下實(shí)驗(yàn):以一定速率加入單細(xì)胞藻喂養(yǎng)水蚤(通常全部被水蚤吃掉),并以不同速率移走水蚤,同時(shí)測(cè)定移走不同年齡的個(gè)體對(duì)轉(zhuǎn)化效率(移走水蚤的量/添加的單細(xì)胞藻量)的影響,結(jié)果如下圖
(1)水蚤在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________(成分),該實(shí)驗(yàn)研究是在________層次上的能量流動(dòng)分析。
(2)研究表明水蚤的收獲量總是遠(yuǎn)小于取食量,主要原因是________,這體現(xiàn)了能量流動(dòng)具有________的特點(diǎn)。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明移走成年個(gè)體比移走幼年個(gè)體轉(zhuǎn)化效率高,原因是________。
(4)研究結(jié)果表明,轉(zhuǎn)化效率與什么有關(guān)?
參考答案:(1)消費(fèi)者 種群。2)水蚤的呼吸消耗 逐級(jí)遞減。3)移走成年個(gè)體,使種群年齡組成趨向增長(zhǎng)型,有利于種群增長(zhǎng)。4)轉(zhuǎn)化效率不僅與移走比率有關(guān),而且與移走水蚤的年齡有關(guān) 解題探究:水蚤以單細(xì)胞藻類(lèi)為食,所以屬于消費(fèi)者。本題是在兩種生物之間研究能量流動(dòng),所以屬于種群層次。在能量流動(dòng)過(guò)程中,大部分能量通過(guò)呼吸作用消耗了。移走成年個(gè)體后,種群內(nèi)幼年個(gè)體增多,能量轉(zhuǎn)化效率提高。 |
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科目:高中生物 來(lái)源:金考卷百校聯(lián)盟系列 全國(guó)著名重點(diǎn)中學(xué)領(lǐng)航高考沖刺試卷、生物(山東專(zhuān)用) 題型:071
(探究實(shí)驗(yàn)題)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的研究可以從種群、食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次上進(jìn)行。某生態(tài)學(xué)家為研究能量流動(dòng),做了以下實(shí)驗(yàn):以一定速率加入單細(xì)胞藻喂養(yǎng)水蚤(通常全部被水蚤吃掉),并以不同速率移走水蚤,同時(shí)測(cè)定移走不同年齡的個(gè)體對(duì)轉(zhuǎn)化效率(移走水蚤的量/添加的單細(xì)胞藻量)的影響,結(jié)果如下圖。
(1)水蚤在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________(成分),該實(shí)驗(yàn)研究是在________層次上的能量流動(dòng)分析。
(2)研究表明水蚤的收獲量總是遠(yuǎn)小于取食量,主要原因是________,這體現(xiàn)了能量流動(dòng)具有________的特點(diǎn)。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明移走成年個(gè)體比移走幼年個(gè)體轉(zhuǎn)化效率高,原因是________。
(4)研究結(jié)果表明,轉(zhuǎn)化效率與什么有關(guān)?
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆福建省龍巖一中高三第八次月考理科綜合試卷(生物部分) 題型:綜合題
(本大題有兩小題,共26分)
Ⅰ.(14分)下圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱(chēng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①~⑤過(guò)程中,能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是________(填圖中數(shù)字),過(guò)程④發(fā)生的場(chǎng)所是____________。
(2)物質(zhì)d的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________。
(3)假如將該植物從光照條件下突然移到黑暗處,則在短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)f的含量將會(huì)_____________。
(4)研究還發(fā)現(xiàn),當(dāng)土壤干旱時(shí),根細(xì)胞會(huì)迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測(cè)根部合成的X運(yùn)輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開(kāi)閉。他們做了如下實(shí)驗(yàn):從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中。一段時(shí)間后,測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開(kāi)啟程度越大)
分組 測(cè)量指標(biāo) | 培養(yǎng)液中X的濃度/mol·m-3 | ||
5×10-5 | 5×10-4 | 5×10-3 | |
葉片中X的濃度/nmol·g-1(鮮重) | 2.47 | 2.97 | 9.28 |
葉片的氣孔導(dǎo)度/mol·m-2·s-1 | 0.54 | 0.43 | 0.27 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省高三第八次月考理科綜合試卷(生物部分) 題型:綜合題
(本大題有兩小題,共26分)
Ⅰ.(14分)下圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱(chēng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①~⑤過(guò)程中,能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是________(填圖中數(shù)字),過(guò)程④發(fā)生的場(chǎng)所是____________。
(2)物質(zhì)d的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________。
(3)假如將該植物從光照條件下突然移到黑暗處,則在短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)f的含量將會(huì)_____________。
(4)研究還發(fā)現(xiàn),當(dāng)土壤干旱時(shí),根細(xì)胞會(huì)迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測(cè)根部合成的X運(yùn)輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開(kāi)閉。他們做了如下實(shí)驗(yàn):從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中。一段時(shí)間后,測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開(kāi)啟程度越大)
分組 測(cè)量指標(biāo) |
培養(yǎng)液中X的濃度/mol·m-3 |
||
5×10-5 |
5×10-4 |
5×10-3 |
|
葉片中X的濃度/nmol·g-1(鮮重) |
2.47 |
2.97 |
9.28 |
葉片的氣孔導(dǎo)度/mol·m-2·s-1 |
0.54 |
0.43 |
0.27 |
①以上方案有不完善的地方,請(qǐng)指二處并加以修正。
a.
b. 。
②若表中數(shù)據(jù)為方案完善后得到的結(jié)果,那么可推測(cè),在一定的濃度范圍內(nèi),隨著培養(yǎng)液中X的濃度增大,葉片蒸騰作用強(qiáng)度____________________。
Ⅱ.(12分)青蛙具有較高的生態(tài)價(jià)值,下面是對(duì)青蛙的有關(guān)探究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為了探究雌激素能否促進(jìn)雌性成蛙排卵,做了如下實(shí)驗(yàn):
取發(fā)育狀況相同的雌性幼蛙20只,分成甲、乙兩組。把兩組幼蛙放在適宜且相同的環(huán)境中分開(kāi)培養(yǎng),每天同一時(shí)間飼喂:甲組飼喂用適量雌激素制劑拌勻的飼料,乙組飼喂等量的普通飼料;直至幼蛙發(fā)育為成蛙,提供成蛙繁殖所需的所有條件(包括雄性成蛙),觀(guān)察并記錄排卵量,分別計(jì)算兩組排卵量的平均值。
①本實(shí)驗(yàn)中 是實(shí)驗(yàn)組。
②本實(shí)驗(yàn)有多個(gè)變量,其中, 是自變量,“培養(yǎng)環(huán)境、飼喂時(shí)間、飼料用量”是 。
③預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:a ,說(shuō)明雌激素能促進(jìn)雌性成蛙排卵;b……;c……。(只要求完成對(duì)a內(nèi)容的填空)
(2)新華社2010年3月1日電:瑞典科學(xué)家一項(xiàng)最新研究表明,高濃度的雌激素污染物會(huì)使雄性青蛙變性。研究人員認(rèn)為:造成雄性青蛙變性的原因可能有兩個(gè),其一,雌激素污染物使青蛙的性染色體組成由 變成XX;其二,受雌激素污染嚴(yán)重的環(huán)境使青蛙的性別表現(xiàn)型發(fā)生了改變,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物的性狀是由 共同作用的。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010屆廣東省茂名市高三一模理科綜合卷 題型:綜合題
(21分)請(qǐng)回答下面人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)與生態(tài)有關(guān)的Ⅰ、Ⅱ小題:
Ⅰ興奮劑是國(guó)際體育界對(duì)所有違禁藥物的總稱(chēng),包含種類(lèi)很多,常用興奮劑有雄激素及其衍生物、促紅細(xì)胞生成素等。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:(15分)
(1)由上圖可知,促紅細(xì)胞生成素(EPO)能夠增強(qiáng)骨髓造血干細(xì)胞的活動(dòng),從而增加血液中 細(xì)胞的數(shù)量,促進(jìn)機(jī)體細(xì)胞進(jìn)行 呼吸提供能量。運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期注射EPO會(huì)使機(jī)體血液中血漿比例相對(duì) (填“增大”或“減小”),從而影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。
(2) 雄激素及其衍生物類(lèi)興奮劑屬于 類(lèi)化合物,男性運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期服用此類(lèi)興奮劑會(huì)使血液中雄激素含量過(guò)高,從而 下丘腦和垂體的活動(dòng),導(dǎo)致相關(guān)激素(如促性腺激素等)的分泌量 ,進(jìn)而引起自身雄激素分泌異常,嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致性腺萎縮。
(3)利用健康老鼠80只(雌雄各半), 低濃度、中濃度、高濃度的雄激素溶液和必備的材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)條件滿(mǎn)足要求),探究雄性激素作用及不同濃度(低、中、高)的雄性激素溶液對(duì)老鼠性腺大小的影響,并預(yù)測(cè)結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)步驟:(3分)
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):(6分)
II下圖為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖(6分)。
(1)用箭頭完成該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和利用圖解(各生物呼吸和分解者耗能可不標(biāo)明)
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的能量能更多地被人類(lèi)利用是因?yàn)?u> 。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)充分體現(xiàn)了生態(tài)工程基本原理的 原理和 和工程學(xué)原理。
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