9.對(duì)如圖的敘述中,不正確的是( 。
A.④是一個(gè)染色體,包含兩個(gè)染色單體①、③,兩個(gè)染色單體由一個(gè)著絲點(diǎn)②相連
B.細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體,④和⑦為一對(duì),⑤和⑥為另一對(duì)
C.在后期時(shí),移向同一極的染色體一定都是非同源染色體
D.因?yàn)榧?xì)胞無(wú)細(xì)胞壁,有中心體,所以可以判定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞

分析 分析題圖:圖示為某種細(xì)胞分裂某時(shí)期的圖象,該細(xì)胞含有同源染色體(④和⑦、⑤和⑥),且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.圖中①③為姐妹染色單體,②為著絲點(diǎn),④⑤⑥⑦為染色體,⑧為紡錘絲,⑨為中心體.

解答 解:A、圖中④是一個(gè)染色體,①和③是兩條姐妹染色單體,由一個(gè)著絲點(diǎn)②相連,A正確;
B、圖中④和⑦為一對(duì)同源染色體,⑤和⑥為一對(duì)同源染色體,B正確;
C、圖示細(xì)胞處于有絲分裂中期,該細(xì)胞分裂的下一時(shí)期為后期,移向同一極的染色體為該生物全部的染色體,含有同源染色體,C錯(cuò)誤;
D、因?yàn)榧?xì)胞無(wú)細(xì)胞壁,有中心體,所以可以判定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原,與此過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞器有

①液泡 ②核糖體 ③線粒體 ④葉綠體 ⑤中心體

A.①②③ B.①③④ C.①③⑤ D.②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水.下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B.由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基
C.H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)
D.有氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫都來(lái)自線粒體中丙酮酸的分解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象叫做隔離.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,其中正確的是( 。
A.在低倍鏡下看到洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形
B.在比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+的催化效率時(shí),需在一支試管中加入提前一天準(zhǔn)備好的肝臟研磨液
C.驗(yàn)證胰蛋白酶的專一性實(shí)驗(yàn)時(shí)使用雙縮脲試劑檢測(cè)底物是否被分解完
D.紙層析法分離出色素,從上到下依次是葉綠素a、葉綠素b、葉黃素、胡蘿卜素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.以下哪一種物質(zhì)不會(huì)存在于一個(gè)神經(jīng)元中( 。
A.抗利尿激素B.有氧呼吸酶C.促胰液素D.乙酰膽堿

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.紅細(xì)胞通過(guò)圖中所示的過(guò)程來(lái)維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是(  )
A.大分子蛋白質(zhì)B.CO2C.葡萄糖D.K+

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.科研人員對(duì)溫室大棚內(nèi)栽種的某種植物進(jìn)行了相關(guān)研究:甲圖表示該植物光合作用速率(%)與葉齡的關(guān)系,A點(diǎn)表示幼葉成折疊狀,B點(diǎn)表示葉片成熟并充分展開(kāi).乙圖曲線1、2分別表示植物的實(shí)際光合量和凈光合量.丙圖表示自然種植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)該植物光合速率曲線.根據(jù)上述有關(guān)數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:

(1)由甲圖分析:新形成的嫩葉相對(duì)光合速率較低,從光反應(yīng)角度分析可能的原因是光合色素含量少
和受光面積小導(dǎo)致吸收光能少.其吸收的光能有兩方面的用途:一是將水分解成O2和[H],二是在有關(guān)酶的催化下形成ATP.
(2)由乙圖分析:最有利于積累有機(jī)物的溫度是25℃;假如植物生活在12小時(shí)光照,12小時(shí)黑暗的環(huán)境中,則在溫度達(dá)到35℃時(shí),植物就不能生長(zhǎng).
(3)由丙圖分析:①7-8時(shí)限制光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度,此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
②分析兩條曲線的變化規(guī)律可知:人工施加CO2的最佳時(shí)間是8時(shí),圖中陰影部分面積表示人工施加二氧化碳后有機(jī)物的增加量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個(gè)體的從屬關(guān)系.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.乙是生物進(jìn)化的基本單位
B.乙數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后可能發(fā)生波動(dòng)
C.丙是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成的
D.丁多樣性的形成受無(wú)機(jī)環(huán)境影響

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