一只突變型雌性果蠅與一只野生型雄性果蠅交配后,產(chǎn)生的F1中野生型與突變型之比為2:1,且雌雄個體之比也為2:1。這個結果從遺傳學角度作出的合理解釋是
A.該突變基因為常染色體顯性基因 B.該突變基因為X染色體隱性基因
C.該突變基因使得雌配子致死 D.該突變基因使得雄性個體致死
考點: 伴性遺傳
科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下面是對某生態(tài)系統(tǒng)中的生物從群體水平、個體水平及細胞水平三個方面進行的研究,請回答相關問題:
(1)調(diào)查小組對該生態(tài)系統(tǒng)的幾種植物種群密度進行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結果如下表所示(單位:株/m2)
年份 植物 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 |
A | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
B | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
C | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
D | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
①調(diào)查植物的種群密度用的方法是 ,此方法的關鍵是 。
②如果4種植物中有一種屬于入侵物種,則該入侵物種是 。
③如圖是該調(diào)查小組同學從當?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此分析該種群在1-20年中種群數(shù)量最少的是第 年,第20 - 30年間種群的年齡結構為 。
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了殺滅害蟲,經(jīng)常會使用農(nóng)藥,但長期使用會使害蟲的抗藥性增加,這是 的結果,DDT是一種劇毒農(nóng)藥,使用后殘留在環(huán)境中的DDT進入生物體內(nèi)會隨著營養(yǎng)級的增加濃度越來越 ,為減少農(nóng)藥污染,請你為蔬菜治蟲提出兩點合理化建議: 。(2分)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省益陽市高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用高濃度鹽水(NaCl溶液)殺菌防腐的原理是( )
A.鹽水中的Cl-有殺菌防腐的作用
B. 由于滲透作用使細菌細胞內(nèi)的水分滲出而死亡
C.鹽水是中性的,不適于細菌的生活
D. 鹽水中的Na+不利于細菌的生活
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省益陽市高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞學說及其建立的敘述,錯誤的是 ( )
A.細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的
B.細胞學說的重要內(nèi)容之一是:動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的
C.細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞
D.細胞學說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖為穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分過程示意圖,其中數(shù)字①~⑦表示過程,字母a~d表示激素,甲~丙表示器官、結構或細胞。試分析回答:
(1)a表示的激素是 ;c作用的靶細胞是 ;過程④體現(xiàn)的激素調(diào)節(jié)機制屬 調(diào)節(jié)。
(2)當人體的血糖濃度高出正常范圍時,下丘腦通過⑦使甲所分泌的胰島素增多,它能
夠促進 ,從而使血糖水平降低。
(3)當人體大量失水后,d表示抗利尿激素,它的靶細胞是 ,這個過程體現(xiàn)了細胞膜的 功能。
(4)由 (填數(shù)字)可以說明內(nèi)分泌腺可以看做是神經(jīng)調(diào)節(jié)中反射弧的 部分;反過來 (填字母)也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物,有關分析不正確的是
A.甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量
B.乙裝置有色液滴向左移動,說明種子萌發(fā)只進行有氧呼吸
C.丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2
D.三個裝置中的種子都必須進行消毒處理,都需要設置對照實驗
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假設圖中含生長素(IAA)的瓊脂塊和胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長素量相同,則一段時間后對a、b、c、d四個空白瓊脂塊中所含生長素量的分析正確的是
A.c>a=b>d
B.a(chǎn)=c>b=d
C.c>a>b>d
D.a(chǎn)>c>d>b
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述不正確的是
A.細胞分化能使細胞中細胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變
B.衰老細胞會出現(xiàn)線粒體減少、酶活性降低及細胞核變大等現(xiàn)象
C.被病原體感染細胞的清除,不是通過細胞凋亡完成的
D.細胞癌變導致細胞黏著性降低,易分散轉移
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省西安市高三下學期二模理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示綠色植物細胞部分結構中的某些代謝過程,圖中①~⑦代表各種物質(zhì)。有關敘述與事實不符的是( )
A.在有光的條件下,圖中物質(zhì)⑥可由⑤分解而來
B.圖中④代表的是細胞各種生命活動可直接利用的能源物質(zhì)
C.若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài),則圖中①→②→①的循環(huán)不能進行
D.進入相應結構的物質(zhì)⑦中可能包含有圖中的物質(zhì)⑥
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