下述有關(guān)生物進(jìn)化的說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    種群是生物進(jìn)化的基本單位
  2. B.
    種群中基因頻率發(fā)生改變時(shí)生物不一定發(fā)生進(jìn)化
  3. C.
    突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)
  4. D.
    自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向
B
本題考查知識點(diǎn)為生物進(jìn)化,F(xiàn)代達(dá)爾文主義認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位,A正確。生物進(jìn)化的標(biāo)志為種群中基因頻率的改變,B錯(cuò)誤。突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了原料,自然選擇是生物進(jìn)化的動力,隔離是物種形成的必要條件,C正確。自然選擇的方向是定向的,它是生物進(jìn)化的動力,D正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列細(xì)胞成分中與細(xì)胞的信息識別、傳遞有關(guān)的是


  1. A.
    磷脂
  2. B.
    蛋白質(zhì)
  3. C.
    多糖
  4. D.
    糖蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

做“脂肪的鑒定”實(shí)驗(yàn)時(shí),某學(xué)生制備以花生為生物組織材料的臨時(shí)裝片。在顯微鏡下觀察花生子葉的切片時(shí),發(fā)現(xiàn)有一部分細(xì)胞看得清晰,另一部分細(xì)胞較模糊,這是由于


  1. A.
    反光鏡光源不適合
  2. B.
    準(zhǔn)焦螺旋不正常
  3. C.
    鏡頭臟
  4. D.
    標(biāo)本切得厚薄不均勻

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

某生物的體細(xì)胞內(nèi)含有三對同源染色體(AA′、BB′、CC′),經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的ABC型配子占配子總數(shù)的


  1. A.
    1/2
  2. B.
    1/4
  3. C.
    1/8
  4. D.
    1/16

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

一個(gè)森林群落中不包括


  1. A.
    細(xì)菌和真菌
  2. B.
    所有動物
  3. C.
    微生物
  4. D.
    枯葉和土壤

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是


  1. A.
    神經(jīng)細(xì)胞膜上有協(xié)助Na+跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白
  2. B.
    分泌蛋白的合成和分泌過程中,沒有進(jìn)行膜與膜的融合
  3. C.
    細(xì)胞膜上可以發(fā)生抗體(體液免疫產(chǎn)生的)與SARS病毒的特異性結(jié)合
  4. D.
    在安靜狀態(tài)下,肌肉細(xì)胞不再進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在生物體內(nèi),細(xì)胞的衰老是一種常見的現(xiàn)象。衰老的細(xì)胞具有的特征是


  1. A.
    水分減少
  2. B.
    呼吸速率加快
  3. C.
    多種酶的活性升高
  4. D.
    物質(zhì)運(yùn)輸功能增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列各項(xiàng)中,不是蛋白質(zhì)所具有的功能的一項(xiàng)是


  1. A.
    調(diào)節(jié)作用
  2. B.
    免疫作用
  3. C.
    運(yùn)輸作用
  4. D.
    遺傳作用

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于基因工程的敘述,不正確的是


  1. A.
    基因工程又叫做基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)
  2. B.
    “基因的剪刀”指的是限制性核酸內(nèi)切酶,簡稱限制酶
  3. C.
    “基因的針線”指的是DNA連接酶,可以將黏性末端間的堿基對連接起來
  4. D.
    目前常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒

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同步練習(xí)冊答案