在哺乳動(dòng)物精巢中，發(fā)現(xiàn)一些細(xì)胞中的染色體數(shù)目與精原細(xì)胞相同，染色體與DNA之比為1：1。這些細(xì)胞可能是( )

A．初級(jí)精母細(xì)胞 B．聯(lián)會(huì)時(shí)的細(xì)胞 C．次級(jí)精母細(xì)胞 D．精子細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高三沖刺模擬（六）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

絞股藍(lán)細(xì)胞中含有抗煙草花葉病毒（TMV）基因，可以合成一種抗TMV蛋白，葉片對(duì) TMV具有抗感染性。煙草是重要的經(jīng)濟(jì)作物，由于 TMV 的感染會(huì)導(dǎo)致大幅度減產(chǎn)。研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV的煙草，主要流程如下圖所示：

（1）科學(xué)家首先從絞股藍(lán)細(xì)胞中提取抗TMV基因轉(zhuǎn)錄的RNA，然后合成目的基因。圖中過程①表示 ，獲得的DNA必須在兩側(cè)添加 和 。

（2）過程③構(gòu)建的重組Ti 質(zhì)粒時(shí)，必須使用 和 兩種工具酶。

（3）由圖分析，在過程③構(gòu)建的重組Ti 質(zhì)粒上應(yīng)該含有卡那霉素抗性基因作為 ，重組Ti 質(zhì)粒導(dǎo)入煙草體細(xì)胞的方法是 。

（4）在過程⑤培養(yǎng)基中除含有卡那霉素及植物必需的各種營(yíng)養(yǎng)成分外，還必須添加 ，以保證受體細(xì)胞能培養(yǎng)成再生植株。

（5）過程⑥可采取 的方法，檢測(cè)植株是否合成了抗TMV蛋白。在個(gè)體水平的鑒定過程中，可通過 的方法來確定植株是否具有抗性。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三年級(jí)第二學(xué)期期末練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員在同一溫帶草原中選擇放牧、割草、圍封三種不同利用方式的樣地，測(cè)定濕潤(rùn)年和干旱年的土壤呼吸總量（樣地內(nèi)植被和微生物的呼吸總量），結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹皇茄芯坎菰煌梅绞綄?duì)土壤呼吸的影響

B.土壤呼吸是草原群落中碳輸出的重要途徑

C.水分對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)具有明顯影響

D.割草樣地的土壤呼吸對(duì)降水狀況反應(yīng)最不敏感

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大量事實(shí)證明，孟德爾發(fā)現(xiàn)的基因遺傳行為與染色體的行為是平行的。據(jù)此做出的如下推測(cè)，哪一項(xiàng)是沒有說服力的？（ ）

A．基因在染色體上

B．同源染色體分離導(dǎo)致等位基因分離

C．每條染色體上有許多基因

D．非同源染色體自由組合使非等位基因重組

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)敘述中，不正確的是( )

A．每個(gè)DNA分子都含有四種脫氧核苷酸

B．每個(gè)DNA分子中，都是堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)

C．每個(gè)脫氧核糖均只與一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基相連

D．雙鏈DNA分子中的一段，若含有30個(gè)胞嘧啶，就一定會(huì)同時(shí)含有30個(gè)鳥嘌呤

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

視神經(jīng)萎縮癥是一種顯性遺傳病。若一對(duì)夫婦均為雜合子，生正常男孩的概率是( )

A.25% B.12.5% C.32.5% D.0.75%

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）下圖是某反射弧部分結(jié)構(gòu)示意圖，a～d表示神經(jīng)元上的點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該反射弧中至少含有 個(gè)神經(jīng)元， 個(gè)突觸，反射弧中的效應(yīng)器是指 。

（2）刺激a點(diǎn)，發(fā)生的膜電位變化是 ，這一變化是由 內(nèi)流導(dǎo)致的。

（3）圖中，興奮的傳遞方向是 （“由右向左”、“由左向右”）；刺激b點(diǎn)后，a、c、d處能測(cè)到電位變化的是 ；刺激c點(diǎn)后，電表指針會(huì)偏轉(zhuǎn) 次。

（4）醉酒的人常表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)，在大腦、腦干、小腦、脊髓中，與有關(guān)生理功能相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是 、 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐

B．血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞使呼吸加深加快

C．甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

D．神經(jīng)系統(tǒng)可以通過下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物學(xué)家在培育抗蟲棉時(shí)，對(duì)目的基因作了適當(dāng)?shù)男揎�，使得目的基因在棉花植株的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育期都表達(dá)，以防止害蟲侵害。這種對(duì)目的基因所作的修飾發(fā)生在

A．終止子 B．標(biāo)記基因 C．結(jié)構(gòu)基因 D．啟動(dòng)子

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