【題目】下圖是某高等動物體內的細胞分裂示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中屬于減數(shù)分裂的細胞是___________,含有染色單體的是___________。(填字母)

(2)該動物是___________(填“雌性”或“雄性”),判斷依據(jù)是______________________。

(3)細胞A處于細胞分裂的___________(時期),該時期細胞染色體最明顯的特征是___________。細胞C分裂產(chǎn)生的子細胞的名稱是______________________。

(4)圖中細胞能發(fā)生基因分離定律和自由組合定律的是______________________。(填字母)

【答案】 ACDF ABC 雄性 細胞C的細胞質均等分裂 減數(shù)第一次分裂前期 同源染色體聯(lián)會 次級精母細胞 C

【解析】試題分析:A細胞含有同源染色體,且同源染色體正在兩兩配對,處于減數(shù)第一次分裂前期;B細胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;C細胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;D細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;E該細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;F細胞沒有同源染色體,沒有姐妹染色單體,處于減數(shù)第二次分裂末期。

(1)根據(jù)以上分析,ACDF四個細胞處于減數(shù)分裂的不同時期,BE處于有絲分裂過程中。其中含有染色單體的細胞有ABC。

(2)根據(jù)圖C中同源染色體分離,且細胞質均等分裂,說明該動物是雄性的。

(3)A細胞含有同源染色體,且同源染色體正在兩兩配對,處于減數(shù)第一次分裂前期;C細胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,形成的子細胞是次級精母細胞。

(4)生基因分離定律和自由組合定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即C細胞中。

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【題目】將一個用3H充分標記DNA的某動物細胞,置于不含3H的環(huán)境下正常培養(yǎng),該細胞經(jīng)過連續(xù)分裂后得到大小相等的8個子細胞,下圖為分裂過程中處于不同時期的細胞示意圖,則下列說法正確的是

A. 丙細胞可稱之為次級精母細胞或第一極體

B. 甲乙細胞每個核DNA分子均具有放射性

C. 丙細胞中可能沒有染色體具有放射性

D. 甲、乙、丙三個細胞中均含2個染色體組

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【題目】正常男性體細胞中染色體的組成為

A、46+XY B、44+XY C、23+XY D、22+X或22+Y

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【題目】下圖表示某種植物細胞的部分染色體及基因組成,其中高莖(A)對矮莖(a)顯性,卷葉(B)對直葉(b)顯性,紅花(D)對白花(d)顯性。已知失去三種基因中的任意一種,都不會使配子致死。對一株基因型為AaBbDd的植株進行測交實驗,發(fā)現(xiàn)子代中只有高莖卷葉紅花、矮莖直葉白花兩種表現(xiàn)型,比例為1:1,推測該植株中最可能發(fā)生了下列哪種變異

A. 基因突變 B. 染色體數(shù)目變異

C. 基因重組 D. 染色體易位

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【題目】根據(jù)圖示回答下列問題:

1)圖B生理過程與圖A中相對應序號是___________.基因的選擇性表達發(fā)生在圖___________中。

2)在減數(shù)分裂過程中能發(fā)生的過程是圖___________。

3)圖E代表化合物的名稱__________,它在生物細胞中共有___________種。

4)在原核生物中能完成圖A中過程是___________。

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【題目】下列丙、丁分別是人體膝跳反射的反射弧和突觸結構示意簡圖,數(shù)字表示結構,字母表示物質。

1在進行膝跳反射時,之間興奮的傳遞方向是_________;神經(jīng)沖動主要是由于神經(jīng)纖維膜兩側的離子變化產(chǎn)生的__________形成。

2小王同學取指血進行化驗,當針刺破手指時,并未將手縮回。這說明___________。針刺手指皮膚時,人會感到疼痛,寫出人體接受針刺產(chǎn)生痛覺的過程__________________。

3丁是丙中的放大圖。丁顯示的是____________個細胞的部分結構。

4激素傳遞信息的速度比神經(jīng)傳導興奮的速度慢,原因在于前者____________。

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【題目】某校生物興趣小組以玉米為實驗材料,研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率,繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖.除哪幅圖外,其余三幅圖中a點都可表示光合作用速率與呼吸作用速率相等(

A.圖甲 B.圖乙 C.圖丙 D.圖丁

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【題目】下圖是體育運動對學習記憶的促進作用與蛋白質類神經(jīng)營養(yǎng)因子BDNF關系的部分圖解。請據(jù)圖回答問題:

1突觸小泡中的b物質是__________,該物質通過__________方式進入突觸間隙。

2請畫出b物質與AMPA結合后興奮傳導至d處時,細胞膜內外電荷的分布情況________________。

3據(jù)圖可知,BDNF具有____________和激活突觸后膜上相應受體的作用,從而促進興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內注射抗BDNF的抗體,將導致突觸間隙內b物質的含量____________增加不變減少

4圖中c是突觸蛋白,它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實驗表明,水迷宮訓練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達明顯增強,大鼠學習記憶受損后突觸蛋白表達水平下降。由此推測,長期記憶可能與____________的建立有關。

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【題目】如圖是從酵母菌中獲取某植物需要的某種酶的基因的流程,結合所學知識及相關信息回答下列問題:

1圖中cDNA文庫 基因組文庫選填大于等于小于。

2過程提取的DNA需要 的切割,B過程是 過程。

3為在短時間內大量獲得目的基因,可用的技術是 ,其原理是 。

4目的基因獲取之后,需要進行 ,其組成必須有 及標記基因等,此步驟是基因工程的核心。

5將該目的基因導入某雙子葉植物細胞,常采用的方法是 ,其能否在此植物體內穩(wěn)定遺傳的關鍵是 ,可以用 技術進行檢測。

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