【題目】如圖是人體成熟紅細(xì)胞中ATP與ADP轉(zhuǎn)換示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.合成ATP的能量1可以來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

B.細(xì)胞中消耗氧氣的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生大量ATP

C.ATP中兩個(gè)高能磷酸鍵水解后的某種產(chǎn)物可以作為RNA的基本單位之一

D.能量2可用于人成熟紅細(xì)胞中DNA復(fù)制、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)任苓^(guò)程

【答案】C

【解析】

該圖是ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程，能量1參與ADP與Pi合成ATP的過(guò)程，來(lái)源于呼吸作用或光合作用； ATP水解產(chǎn)生ADP和Pi，同時(shí)釋放能量2，能量2用于各項(xiàng)生命活動(dòng)。

A、人成熟紅細(xì)胞不具有細(xì)胞器，其產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A錯(cuò)誤；

B、成熟紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，不消耗氧氣，B錯(cuò)誤；

C、ATP中兩個(gè)高能磷酸鍵水解后的一磷酸腺苷（核糖核苷酸）可以作為RNA的基本單位，C正確；

D、人成熟紅細(xì)胞中無(wú)DNA復(fù)制過(guò)程，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】烯烴A在一定條件下可以按下圖所示進(jìn)行反應(yīng)：

已知：D是。

（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______，C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______

（2）框圖中①③⑥屬于___________反應(yīng)

（3）寫(xiě)出由D→E的化學(xué)方程式并指出反應(yīng)類型：_____________；___________.

（4）若A的一種鏈狀同分異構(gòu)體H，有一個(gè)支鏈，其核磁共振氫譜顯示有三組不同的峰,峰面積比為3∶2∶1,則H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在沙漠、高鹽沼澤等環(huán)境中的多肉植物（如仙人掌、瓦松等），為適應(yīng)環(huán)境它們夜間氣孔開(kāi)放，白天氣孔關(guān)閉，以一種特殊的方式固定CO2，使光合作用最大化，下圖為瓦松部分細(xì)胞的生理過(guò)程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中a、b均為氣體，b發(fā)揮作用的具體場(chǎng)所是__________________，圖中物質(zhì)A為____________。

（2）若晴朗的上空出現(xiàn)了日全食（時(shí)長(zhǎng)7min），與正常日照時(shí)相比，植物葉肉細(xì)胞中PGA的合成速率__________________（填“上升”、“下降”或“基本不變"）

（3）夜間瓦松能吸收CO2合成C6H1206嗎？__________________。原因是__________________。

（4）若將一株瓦松置于密閉裝置內(nèi)進(jìn)行遮光處理，用CO2傳感器測(cè)定裝置中CO2的變化速率，以此作為該植物的呼吸速率，這種做法不合理的原因是__________________。

（5）科學(xué)家通過(guò)對(duì)綠色植物轉(zhuǎn)換CO2的研究中知道；①在一定濃度范圍內(nèi)，綠色植物對(duì)外界CO2的轉(zhuǎn)換為定值（實(shí)際光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×轉(zhuǎn)換率+呼吸作用CO2釋放量）；②綠色植物光合作用利用的CO2來(lái)自于外界與呼吸作用兩方面。已測(cè)得呼吸作用釋放CO2為0．6μmol/h，現(xiàn)用紅外測(cè)量?jī)x在恒溫、不同光照下測(cè)得如下的數(shù)據(jù)（凈光合量、總光合量都用葡萄糖表示）

1．2

2．4

3．6

4．8

光照強(qiáng)度（klx）

1

0

0

0

0

2

0．17

0．34

0．51

0．68

當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx、凈光合量為0．34μmol/h時(shí)，植物從外界吸收CO2為____________μmol/h。設(shè)外界CO2濃度為12μmol/h，則該條件下綠色植物的總光合量為______________μmol/h。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲狀腺激素的分泌及作用機(jī)制如下圖所示（圖中甲、乙代表器官，①②③④代表物質(zhì)，a、b、c、d、e、f代表生理過(guò)程），請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）激素①是___________激素，其分泌增多時(shí)引起的負(fù)反饋調(diào)節(jié)具體表現(xiàn)為______________________。寒冷條件下激素①的生理作用主要是______________________。

（2）激素①的調(diào)節(jié)機(jī)制是____________________，圖中的過(guò)程e、f分別表示___________________。

（3）對(duì)細(xì)胞質(zhì)受體和③所穿過(guò)的結(jié)構(gòu)功能的描述是______________________。

（4）若②中的某個(gè)堿基對(duì)改變了，則④的結(jié)構(gòu)和功能是否改變？_________________。理由是_________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某二倍體植物（體細(xì)胞中有2N條染色體）有絲分裂中相關(guān)指標(biāo)的變化。下列敘述中正確的是（ ）

A.BC段染色體與核DNA的比值變化由著絲點(diǎn)斷裂引起

B.CD段細(xì)胞中的同源染色體可聯(lián)會(huì)并形成N個(gè)四分體

C.D到E會(huì)讓細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)和核DNA數(shù)均發(fā)生加倍

D.不考慮變異，F點(diǎn)后產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞所含遺傳信息相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體受到2019-nCoV（新型冠狀病毒，一種單鏈RNA病毒）攻擊后發(fā)生的部分免疫反應(yīng)，A~G字母表示細(xì)胞或物質(zhì)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.物質(zhì)C能阻止2019-nCoV對(duì)呼吸道上皮細(xì)胞的黏附作用

B.A細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中能發(fā)揮不同的作用

C.細(xì)胞G能識(shí)別2019-nCoV并分泌與2019-nCoV特異性結(jié)合的抗體

D.不斷變異的2019-nCoV會(huì)讓人體細(xì)胞免疫和體液免疫不能起作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某有機(jī)物的蒸氣密度是相同狀況下甲烷密度的5.75倍。把1.84g該有機(jī)物在氧氣中充分燃燒，將生成的氣體混合物通過(guò)足量的堿石灰，堿石灰增重4.08g。又知生成H2O和CO2的物質(zhì)的量之比為，該有機(jī)物的分子式為___________________。該有機(jī)物與足量的金屬鈉反應(yīng)時(shí)，可以得到（標(biāo)準(zhǔn)狀況）下氫氣。它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化（甲曲線）及與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．CD與FG對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組

B．D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻之后，單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體

C．BD對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，可發(fā)生姐妹染色單體相同位點(diǎn)上的基因突變

D．EF所對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，DNA含量的變化是由于同源染色體的分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乙基香草醛()是食品添加劑的增香原料，其香味比香草醛更加濃郁。

（1）寫(xiě)出乙基香草醛分子中官能團(tuán)的名稱_____。

（2）乙基香草醛的同分異構(gòu)體A是一種有機(jī)酸，A可發(fā)生以下變化：

已知：a.RCH2OHRCHO。

b.與苯環(huán)直接相連的碳原子上有氫原子時(shí)，才可被酸性KMnO4溶液氧化為羧基。

①由A→C的反應(yīng)屬于____(填反應(yīng)類型)。

②寫(xiě)出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____。

③寫(xiě)出B與新制的Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

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