A、①效應(yīng)T細(xì)胞,②被病原體侵染的細(xì)胞,A抗體 |
B、①傳出神經(jīng)元,②傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì) |
C、①垂體細(xì)胞,②腎小管和集合管細(xì)胞,A抗利尿激素 |
D、①甲狀腺細(xì)胞,②下丘腦細(xì)胞,A甲狀腺激素 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、主要包括烴類化合物及其衍生物 |
B、主要包括醇類化合物及其衍生物 |
C、主要包括萜類化合物及其衍生物 |
D、主要包括酮類化合物及其衍生物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩種群數(shù)量波動(dòng)的幅度減小說明了該生態(tài)系統(tǒng)正在衰退 |
B、M時(shí)乙種群的出生率大于死亡率 |
C、兩種群的數(shù)量變化說明了信息傳遞是雙向的 |
D、甲、乙兩種群間為捕食關(guān)系 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、⑧代表肝糖原和肌糖原 |
B、⑨代表脂肪和構(gòu)成蛋白質(zhì)的20種氨基酸 |
C、胰島素能促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦過程,胰高血糖素能促進(jìn)①、②、③過程 |
D、正常情況下血糖濃度為0.8~1.2g/L,⑤包括有氧呼吸或無氧呼吸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、掌握能量流動(dòng)中的傳遞規(guī)律 |
B、了解能量流動(dòng)的方向 |
C、熟悉生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) |
D、設(shè)法調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的關(guān)系,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/span> |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中A為生產(chǎn)者,C為無機(jī)環(huán)境 |
B、圖中A→D→E→B可構(gòu)成四個(gè)營養(yǎng)級的食物鏈 |
C、打向C的箭頭均表示呼吸作用產(chǎn)生的CO2 |
D、C元素在無機(jī)環(huán)境和群落之間是以氣體的形式來循環(huán)的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、①③④ | D、①②④ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com