分析 1、染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變.染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型.染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少,另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少.
2、可以假設(shè)基因R/r位于10號(hào)常染色體上,讓這只卷曲尾的雌性“三體”與純合的正常尾雄性個(gè)體雜交看結(jié)果如何,再假設(shè)基因R/r不位于10號(hào)常染色體上,讓這只卷曲尾的雌性“三體”與純合的正常尾雄性個(gè)體雜交看結(jié)果如何,根據(jù)結(jié)果作答.
解答 解:①因?yàn)槎嘁粭l的雄配子是不可育的,所以該雌性多余的一條染色體應(yīng)來自雌性個(gè)體產(chǎn)生的卵細(xì)胞,屬于染色體數(shù)目變異.
②親本應(yīng)是rrr和RR,子一代中雌雄各有$\frac{1}{2}$Rr和$\frac{1}{2}$Rrr,對(duì)于雌雄個(gè)體都是可育的,所產(chǎn)生的配子有$\frac{4}{12}$R、$\frac{2}{12}$Rr、$\frac{5}{12}$rr和$\frac{1}{12}$rr,而在雄性個(gè)體中$\frac{2}{12}$Rr和$\frac{1}{12}$rr是不可育的,因此雄性個(gè)體產(chǎn)生的配子是$\frac{4}{9}$R和$\frac{5}{9}$r,自由交配后卷尾是$\frac{5}{12}$×$\frac{5}{9}$+$\frac{1}{12}$×$\frac{5}{9}$=$\frac{5}{18}$,因此正常尾:卷尾=13:5,說明是在10號(hào)染色體上.如果不是位于10號(hào)染色體上,親本基因型應(yīng)是雌性000rr,雄性是00RR,子一代中有雌雄各有$\frac{1}{2}$00Rr和$\frac{1}{2}$000Rr,雌性產(chǎn)生的配子有$\frac{3}{8}$0R、$\frac{3}{8}$0r、$\frac{1}{8}$00R和$\frac{1}{8}$00r,在雄性個(gè)體中不正常的配子不可育因此就剩余$\frac{1}{2}$0R和$\frac{1}{2}$0r,自由交配后卷尾是$\frac{3}{8}$×$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{8}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$因此正常尾:卷尾=3:1,說明不在10號(hào)染色體上.
故答案為:
①雌 染色體(數(shù)目)變異
②13:5 3:1
點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體數(shù)目變異和基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息,請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲細(xì)胞③的子細(xì)胞名稱是 7 ;圖甲中,含有同源染色體的是 8 細(xì)胞(填標(biāo)號(hào))。
(2)如果圖乙中①→②完成了圖丙中AB段的變化,則圖乙a、b、c中表示染色體的是 9 。圖甲中細(xì)胞③產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi),a、b、c的數(shù)量分別為 10 。
(3)圖丙中CD段形成的原因是 11 。
(4)若某二倍體生物的卵細(xì)胞中含有36條染色體,該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有 12 條;在減數(shù)分裂過程中可形成 13 個(gè)四分體。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興國紅鯉的初級(jí)卵母細(xì)胞可有200條姐妹染色單體 | |
B. | 雜種子一代產(chǎn)生的卵細(xì)胞、精子均含有74 條染色體 | |
C. | 三倍體魚的三個(gè)染色體組兩個(gè)來自草魚、一個(gè)來自鯉魚 | |
D. | 三倍體魚產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞均含有49條染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
妻子/丈夫 | 含1條異常染色體的配子 | 含2條異常染色體的配子 | 不含異常染色體的配子 |
含1條異常染色體的配子 | 畸形 | 畸形 | 畸形 |
含2條異常染色體的配子 | 畸形 | 正常 | 正常 |
不含異常染色體的配子 | 畸形 | 正常 | 正常 |
A. | “丈夫”的2條異常染色體可能是1對(duì)同源染色體 | |
B. | “妻子”的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生不含異常染色體的配子的概率為$\frac{1}{3}$ | |
C. | 理論上,該夫婦再生育一個(gè)染色體均正常的孩子的概率是$\frac{1}{9}$ | |
D. | 理論上,“畸形孩子”中只含有1條異常染色體的比例是$\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和葉綠體都含有少量DNA | |
B. | 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒 | |
C. | 線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu),其內(nèi)膜中酶的種類相同 | |
D. | 藍(lán)藻沒有葉綠體也能進(jìn)行光合作用 |
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