促甲狀腺激素（TSH）為一種糖蛋白，其中糖類約占5%。下列關于TSH的敘述正確的是

A．TSH與雙縮脲試劑反應產(chǎn)生磚紅色沉淀

B．TSH只與甲狀腺細胞膜上特異性受體結合

C．當受到寒冷刺激時血液中TSH含量會下降

D．飼喂TSH后動物血液中甲狀腺激系含量會上升

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三第五次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

三位諾貝爾化學獎獲得者：英國科學家文卡特拉曼·拉馬克里希、托馬斯·施泰茨和阿達·尤納斯，構筑了二維核糖體模型來顯示不同的抗生素是如何抑制核糖體功能的。當今醫(yī)學上很多抗生素類藥物都是通過抑制病菌的核糖體來達到治療目的的。根據(jù)以上材料，推測下列有關核糖體的說法中，不正確的是（ ）

A. 治療病菌感染所用的抗生素應該對人體的核糖體功能無抑制作用

B. 可用抗生素抑制核糖體功能達到治療甲型H1N1流感的目的

C. 抗生素抑制了病菌核糖體的功能，病菌無法存活

D. 抗生素可能是通過抑制核糖體的功能抑制了翻譯過程

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省馬鞍山市高三上學期期中測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分別用 β－珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶（與細胞呼吸相關的酶）基因的片段為探針，與雞的成紅細胞、輸卵管細胞和胰島細胞中提取的總RNA進行分子雜交，結果見下表（注：“＋”表示陽性，“－”表示陰性）。下列敘述正確的是

A．在成紅細胞的基因組DNA中存在β－珠蛋白基因，缺少卵清蛋白基因

B．雞的輸卵管細胞和胰島細胞比較，它們基因組DNA 和mRNA都不同

C．用丙酮酸激酶基因為探針，如果能與某細胞內(nèi)的mRNA雜交，說明該細胞已發(fā)生分化

D．細胞分化是奢侈基因選擇表達的結果，β－珠蛋白基因和卵清蛋白基因?qū)儆谏莩藁?/p>

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省馬鞍山市高三上學期期中測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的生命活動離不開水。下列關于水的敘述，正確的是 （ ）

A. ATP轉化成ADP的過程會消耗水

B. 有氧呼吸產(chǎn)生的H2O中的氫來自丙酮酸

C. H2O光解產(chǎn)生的[H]用于CO2的還原

D. 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生的H2O中的氫來自氨基

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三新考試大綱適應考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的,HIV攜帶的RNA在宿主細胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板�；卮鹣铝袉栴}：

（1）HIV侵染T細胞后，能以自身的RNA為模版,在 酶的作用下合成 ，并整合到宿主細胞的染色體上。該酶是在HIV侵入T細胞 （填“之前”或“之后”）合成的。

（2）HIV最初侵入人體時,B細胞受到HIV的刺激,并在T細胞產(chǎn)生 的作用下,開始一系列的增殖、分化，大部分分化為 ，最終致使大多數(shù)病毒被摧毀。

（3）艾滋病病人的直接死因往往是其它病毒、病菌引起的嚴重感染或惡性腫瘤,其原因是 。惡性腫瘤的發(fā)生,是由于免疫系統(tǒng)的 功能低下導致的。

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上學期12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種植物的花色有紫、紅、白三色，該花色受三對獨立遺傳的基因控制,基因與花色的關系如下圖,只要有A或B基因，白色前體物質(zhì)就可合成紅色素，回答下列問題:

（1）純合紫花植株的基因型有 種，寫出純合白花植株的基因型 。

（2）純合紅花植株甲與純合紅花植株乙雜交,F1全為紅花,F1自交,F2中紅花：白花=15: 1，則甲的基因型為 。

（3）讓純合白花植株與（2）題中的F1雜交，子代中出現(xiàn)紫花，則子代的表現(xiàn)型及比例為 。

（4）現(xiàn)有一紫花植株，讓其自交,所結種子再種植,植株中紫花：紅花：白花=45：15：4,則該紫花植株的基因型為 。

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上學期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

很多實驗必須先制作裝片，然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗步驟錯誤的是（ ）

A. 脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察

B. 有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察

C. 質(zhì)壁分離觀察：撕取紫色洋蔥磷片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

D. 葉綠體形態(tài)分布雙察：取漱藻小葉→制片→觀察

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上學期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米體細胞含有20條染色體，下列相關敘述正確的是（ ）

A．玉米體細胞有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的染色體組數(shù)不同

B．用32P標記玉米體細胞（含20條染色體）的染色體DNA分子，再將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細胞分裂的中期和后期的細胞中，被32P標記的染色體條數(shù)均為20條

C．育種學家要測定玉米基因組DNA序列，需要測定11條染色體的DNA序列

D．玉米有絲分裂后期的細胞中，含有40個DNA分子

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學期11.25周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某種生物的部分染色體發(fā)生了兩種變異的示意圖，圖中①和②，③和④互為同源染色體，則圖a、圖b所示的變異

A．均為染色體結構變異

B．基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變

C．均使生物的性狀發(fā)生改變

D．均可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

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