下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（　　）
A、噬菌體和根霉
B、變形蟲(chóng)和草履蟲(chóng)
C、發(fā)菜和酵母菌
D、顫藻和SARS病毒
考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)題意，自然界的生物可分為細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物，非細(xì)胞生物既是病毒，細(xì)胞生物又包括真核生物和原核生物，真核生物包括：植物、動(dòng)物和真菌，原核生物包括：細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體等．
解答： 解：A、噬菌體是病毒，屬于非細(xì)胞生物，根霉是真菌，屬于真核生物，故A錯(cuò)誤；
B、變形蟲(chóng)和草履蟲(chóng)都屬于單細(xì)胞動(dòng)物，屬于真核生物，故B正確；
C、發(fā)菜屬于藍(lán)藻，屬于原核細(xì)胞，酵母菌是真菌，屬于真核生物，故C錯(cuò)誤；
D、顫藻屬于藍(lán)藻，屬于原核細(xì)胞，SARS病毒是病毒，屬于非細(xì)胞生物，故D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查原核生物和真核生物的區(qū)別與聯(lián)系，熟練掌握原核生物與真核生物包含的生物類(lèi)群是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

只有在保持細(xì)胞活性的條件下，才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A、蘇丹Ⅲ染液染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪
B、檢測(cè)蘋(píng)果組織中還原糖的存在
C、健那綠染液染色觀察動(dòng)物細(xì)胞的線粒體
D、觀察人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的論述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、組成生物體的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界中都能找到
B、不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似
C、人、動(dòng)物、植物所含的化學(xué)元素種類(lèi)差異很大
D、根據(jù)含量的差異，可將組成生物體的化學(xué)元素分為大量元素和微量元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在生物體內(nèi)，某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示．其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子．據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（　　）
A、人體中，單體b的種類(lèi)有4種
B、導(dǎo)致地球上生物多種多樣的根本原因是C的結(jié)構(gòu)具有多樣性
C、人類(lèi)的白化病基因起源于圖中①過(guò)程中
D、X代表的元素是N、P

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題．
Ⅰ．現(xiàn)有無(wú)標(biāo)簽的稀蛋清，葡萄糖，淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑，斐林試劑和淀粉溶液將他們鑒別出來(lái)．（注：淀粉酶是蛋白質(zhì)，可將淀粉分解成麥芽糖）．
（1）用一種試劑將上述四種溶液區(qū)分為2組，這種試劑是
 
，其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是
 
溶液，不發(fā)生顯色反應(yīng)的是
 
溶液．
（2）用
 
試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液．
（3）區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是：顯色組的兩種溶液各取少許，置于不同的試管中，分別滴加5滴
 
溶液，充分振搖，靜置半小時(shí)．靜置半小時(shí)．向靜置后的反應(yīng)液中加入斐林試劑，出現(xiàn)磚紅色沉淀的即為
 
溶液．
Ⅱ．原核細(xì)胞--細(xì)菌具有細(xì)胞壁，為探究其化學(xué)成分，某課題小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將細(xì)菌細(xì)胞粉碎后，用高速離心機(jī)分離得到細(xì)菌細(xì)胞壁．
（2）將細(xì)菌細(xì)胞壁分成兩等份，編號(hào)為A、B．
（3）取A加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑并加熱，取B加雙縮脲試劑，搖勻．
（4）觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
預(yù)測(cè)結(jié)果：若現(xiàn)象為A
 
，B
 
；則說(shuō)明細(xì)菌細(xì)胞壁中含有糖類(lèi)，不含蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

藍(lán)藻與植物細(xì)胞相比，藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有（　�。�
A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞器
C、細(xì)胞質(zhì)D、核膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

產(chǎn)前診斷是優(yōu)生的主要措施之一，檢查羊水和羊水中的胎兒脫落細(xì)胞，能反映胎兒的病理情況．羊水檢查過(guò)程包括細(xì)胞培養(yǎng)、生化分析、基因分析、染色體分析等．甲圖是羊水檢查的主要過(guò)程，乙圖是某家族遺傳系譜圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在進(jìn)行染色體分析時(shí)，通常選用處于
 
（時(shí)期）的細(xì)胞，主要觀察染色體的
 
．
（2）乙圖是某家族遺傳系譜圖，已知甲病（基因用A、a表示）為一種常染色體遺傳�。也。ɑ蛴肂、b表示）的遺傳方式為
 
．
（3）乙圖中Ⅲ2個(gè)體的基因型是
 
．如果Ⅱ6不攜帶甲病致病基因，則圖中Ⅲ2與Ⅲ3結(jié)婚生一對(duì)同卵雙胞胎，兩個(gè)孩子都得病的概率是
 
．
（4）若乙圖中Ⅲ2與Ⅲ3結(jié)婚生了一個(gè)男孩，則該男孩患乙病的概率為
 
．
（5）Ⅱ5個(gè)體在形成生殖細(xì)胞時(shí)，控制甲病基因和正�；虻姆蛛x發(fā)生在
 
時(shí)期（不考慮交叉互換）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

近日，《舌尖上的中國(guó)2》第二集《心傳》節(jié)目導(dǎo)演陳磊坦言：古法榨菜籽油，油中的芥子油苷和芥酸的確對(duì)人體健康有害，芥酸會(huì)降低菜籽油的品質(zhì)．油菜有兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（H和h，G和g）控制菜籽的芥酸含量，下圖是獲得低芥酸油菜新品種（HHGG）的技術(shù)路線．已知油菜單個(gè)花藥由花藥壁（2n）及大量花粉（n）等組分組成，這些組分的細(xì)胞都具有全能性．

據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、圖示育種過(guò)程中所發(fā)生的可遺傳的變異有基因重組和染色體變異
B、與④過(guò)程相比，③過(guò)程可能會(huì)產(chǎn)生二倍體再生植株
C、圖中三種途徑中，利用花藥培養(yǎng)篩選低芥酸植株（HHGG）的效率最高
D、①、②兩過(guò)程均需要植物激素來(lái)誘導(dǎo)細(xì)胞脫分化，不需要光照

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

利用性外激素或人工合成性外激素類(lèi)似物防治害蟲(chóng)的優(yōu)越性表現(xiàn)在（　�。�
A、對(duì)害蟲(chóng)準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)
B、干擾雌雄昆蟲(chóng)的正常交配
C、生物防治、以蟲(chóng)治蟲(chóng)，有效的消滅大量害蟲(chóng)
D、節(jié)省農(nóng)藥，不污染環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案