下列與真核細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)敘述，正確的是


  1. A.
    三個(gè)過程在所有生活細(xì)胞中都能進(jìn)行
  2. B.
    mRNA分子比tRNA小得多
  3. C.
    轉(zhuǎn)錄和DNA復(fù)制的模板完全相同
  4. D.
    核糖體存在mRNA的結(jié)合部位
D
試題分析：DNA復(fù)制發(fā)生在進(jìn)行分裂的細(xì)胞中，不分裂的細(xì)胞中DNA是不復(fù)制的；A錯(cuò)誤。mRNA與tRNA的分子大小無法確定；B錯(cuò)誤。轉(zhuǎn)錄的模版是DNA的一條鏈，DNA復(fù)制的模版是DNA的兩條鏈；C錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：本題考查DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯知識，意在考查知識的理解應(yīng)用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如圖為有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖，下列有關(guān)圖示的分析正確的是


  1. A.
    一個(gè)多肽中a的種類肯定有20種
  2. B.
    ①過程發(fā)生所需模板和運(yùn)輸a的工具都是RNA
  3. C.
    b的結(jié)構(gòu)簡式是—NH—COOH—
  4. D.
    蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在一群蜜蜂中，蜂王的主導(dǎo)地位是由什么控制的？


  1. A.
    蜂王為幼體飼喂王漿
  2. B.
    蜂王分泌外激素
  3. C.
    由于蜂王提供卵
  4. D.
    抑制工蜂的性發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

基因型為AaBbCc（分別位于3對同源染色體上）的一個(gè)初級精母細(xì)胞和一個(gè)初級卵母細(xì)胞分別產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞基因型的種類數(shù)比是


  1. A.
    4:1
  2. B.
    3:1
  3. C.
    2:1
  4. D.
    1:1

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    1665年，英國科學(xué)家虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說
  2. B.
    細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成
  3. C.
    細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用
  4. D.
    新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述，正確的是


  1. A.
    基因治療就是把缺陷基因誘變成正常基因
  2. B.
    基因診斷的基本原理是DNA分子雜交
  3. C.
    一種基因探針能檢測水體中的各種病毒
  4. D.
    原核基因不能用來進(jìn)行真核生物的遺傳改良

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

若一個(gè)家庭已有4個(gè)孩子，三男一女，那么再生一個(gè)孩子是女孩子的幾率


  1. A.
    0
  2. B.
    1/2
  3. C.
    1/4
  4. D.
    1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    進(jìn)行減數(shù)分裂的動(dòng)物細(xì)胞，基因的分離定律和基因的自由組合定律發(fā)生在初級卵(精)母細(xì)胞中
  2. B.
    基因的分離定律、基因的自由組合定律，可以在配子形成過程中同時(shí)起作用
  3. C.
    原核細(xì)胞不進(jìn)行減數(shù)分裂，它的遺傳不遵循孟德爾的遺傳定律
  4. D.
    用秋水仙素處理發(fā)菜，可使其染色體數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

有人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)以研究化合物P對淀粉酶活性的影響，結(jié)果如下圖所示。下列分析不正確的是


  1. A.
    實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持pH不變
  2. B.
    曲線1作為對照實(shí)驗(yàn)
  3. C.
    P對該酶的活性有抑制作用
  4. D.
    若反應(yīng)溫度升高，則A點(diǎn)上移

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