15.圖1表示該植物固定和還原CO2的過程,圖2是外界環(huán)境因素對光合作用速率的影響.

請據(jù)圖回答:
(1)從圖2中可以看出,除了光照強度外影響光合速率的因素還有溫度、CO2.當圖2中的乙圖中d點對應的光照強度突然降至c點對應的光照強度,則圖1中的物質(zhì)A在短時間會減少(增加/減少).
(2)如果將某植物在缺乏鎂元素的土壤中栽種,葉綠素合成不足,會直接影響圖1中反應過程中的物質(zhì)C(A/B/C)的生成.
(3)圖2中的甲圖M點限制光合作用的因素是光照強度,限制b點光合作用的因素是二氧化碳濃度.
(4)如果30℃是某作物的光合作用的最適溫度,則該植株在30℃不一定(一定/不一定)生長最快,理由是植物生長速率與凈光合速率大小有關(guān),從圖2乙中不能確定30℃時凈光合速率最大.

分析 分析圖解:圖1表示葉綠體中的光合作用過程,圖中A表示五碳化合物,B表示三碳化合物,C表示[H].
圖2中,甲曲線圖表示光照強度和二氧化碳濃度對光合作用的影響,乙曲線圖表示光照強度和溫度對光合作用的影響.

解答 解:(1)從圖2中可以看出,除了光照強度外影響光合速率的因素還有溫度、CO2.圖1中的物質(zhì)A表示五碳化合物.當圖2中的乙圖中d點對應的光照強度突然降至c點對應的光照強度,光反應減弱,導致產(chǎn)生的ATP和[H]減少,抑制暗反應中三碳化合物的還原,因此在短時間內(nèi)五碳化合物的含量會減少.
(2)鎂是葉綠素的組成元素,如果將某植物在缺乏鎂元素的土壤中栽種,葉綠素合成不足,會直接影響圖1中反應過程中的物質(zhì)C([H])的生成.
(3)圖2中的甲圖M點限制光合作用的因素是光照強度,限制b點光合作用的因素是二氧化碳濃度.
(4)如果30℃是某作物的光合作用的最適溫度,由于植物生長速率與凈光合速率大小有關(guān),從圖2乙中不能確定30℃時凈光合速率最大,因此該植株在30℃不一定生長最快.
故答案為:
(1)溫度、CO2   減少  
(2)葉綠素     C
(3)光照強度    二氧化碳濃度
(4)不一定  植物生長速率與凈光合速率大小有關(guān),從圖2乙中不能確定30℃時凈光合速率最大

點評 本題考查影響光合速率的環(huán)境因素及相關(guān)知識點,要求考生能夠識記光合作用過程中的物質(zhì)變化,掌握環(huán)境因素對光合作用過程以及相關(guān)產(chǎn)物的影響,再結(jié)合所學知識準確答題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016安徽安徽師范大學附屬中學高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對于下面制備單克隆抗體過程示意圖,不正確的敘述是( )

A.④中的篩選是通過抗原、抗體反應進行的

B.①表示B淋巴細胞和骨髓瘤細胞,均是從小鼠的脾臟中提取的

C.②促進細胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介導

D.⑤可以無限增殖

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6.如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖,下列相關(guān)分析錯誤的是(  )
A.生物圈通過碳循環(huán)實現(xiàn)碳元素的自給自足
B.A是消費者,D是生產(chǎn)者,B屬于分解者
C.碳主要以有機物的形式由A流向B
D.碳循環(huán)過程需要能量驅(qū)動,同時又是能量的載體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.圖一為某人工生態(tài)系統(tǒng)凈化生活污水的原理示意圖,圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程,請回答相關(guān)問題:

(1)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量有生產(chǎn)者固定的太陽能和生活污水中有機物的化學能.
(2)圖二中乙所含的能量小于(填“大于”、“小于”或“等于”)甲所含能量.
(3)圖二中甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,圖中以CO2形式流動的是①②⑤⑥(填序號).
(4)該人工生態(tài)系統(tǒng)中的蘆葦、藻類等植物生長迅速,其主要原因是水中的微生物分解污水中有機物,為植物提供N、P等無機鹽和植物光合作用所需的二氧化碳.當生活污水過度流入人工濕地生態(tài)系統(tǒng)會使該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.
(5)表是對某河流生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果,表中A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級,E為分解者,單位:(102千焦/m2/年).
ABCDE
生物同化作用固定的總能量15.9870.70.9141.0211.5
生物體貯存的能量2.8369.40.361.920.1
生物呼吸消耗的能量13.1501.30.679.1191.4
該生態(tài)系統(tǒng)中能量從第二營養(yǎng)級傳遞到第三營養(yǎng)級的效率是11.3%.

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10.圖甲示反射弧模式圖,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請分析回答:

(1)甲圖中a、b、c、e、f分別表示的結(jié)構(gòu)依次是a效應器,b傳出神經(jīng),c神經(jīng)中樞.
(2)乙圖是甲圖中d(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,此結(jié)構(gòu)叫突觸.
(3)假設a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處.分別用足夠強的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉不收縮(填收縮或不收縮);刺激b處,肌肉收縮(填收縮或不收縮).

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20.一位學生將葡萄糖和酵母菌溶液放入一個保溫瓶中,并用帶有兩個孔的塞子封口,如圖所示.隨著反應的進行,指示劑的顏色開始改變(該指示劑遇酸變紅).下列判斷正確的是( 。
A.隨著時間的推移,保溫瓶內(nèi)的溫度將一直保持穩(wěn)定不變
B.保溫瓶中氧氣的含量對酵母菌呼吸作用的類型有重要的影響
C.實驗可用來測定酵母菌細胞呼吸釋放的CO2
D.指示劑變色的情況與保溫瓶中空氣質(zhì)量無關(guān),與葡萄糖的量有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列不屬于種群特征的是(  )
A.垂直方向上的分層現(xiàn)象B.年齡組成
C.出生率和死亡率D.種群密度

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4.在嚴寒的冬天,利用溫室進行蔬菜種植,可以提高經(jīng)濟效益,但需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、濕度、氣體和溫度,以提高產(chǎn)品的質(zhì)量和品質(zhì).下列措施及方法中,正確的是( 。
①向溫室內(nèi)定期施放二氧化碳氣體,以增加光合作用強度
②適當?shù)卦黾庸庹,以補充冬季陽光的不足
③向溫室內(nèi)定期施放氧氣,以降低呼吸作用強度
④冬季溫室內(nèi)溫度盡量維持恒定.
A.①②B.①②④C.②③④D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.在一個自然果蠅種群中,灰身與黑身為一對相對性狀(由A、a控制);棒眼與紅眼為一對相對性狀(由B、b控制).現(xiàn)有兩果蠅雜交,得到Fl表現(xiàn)型和數(shù)目(只)如表.請據(jù)圖回答:
灰身棒眼灰身紅眼黑身棒眼黑身紅眼
雌蠅1560500
雄蠅70822623
(1)該種群中控制棒眼與紅眼的基因位于X染色體上.
(2)親代雌雄果蠅的基因型分別為AaXBXb、AaXBY.
(3)F1中黑身棒眼雌雄果蠅隨機交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為:黑身棒眼雌蠅:黑身棒眼雄蠅:黑身紅眼雄蠅=4:3:1
(4)1915年,遺傳學家Bridges發(fā)現(xiàn)用紅眼雌果蠅與X射線處理過的棒眼雄果蠅進行雜交,總能在某些雜交組合的F1中發(fā)現(xiàn)紅眼雌果蠅.該種紅眼雌果蠅出現(xiàn)的可能是由于父本發(fā)生了基因突變,也可能是父本棒眼果蠅X染色體上缺失了顯性基因B.已知沒有B或b基因的受精卵是不能發(fā)育成新個體的.
請你設計簡單的雜交實驗檢測F1中紅眼雌果蠅出現(xiàn)的原因.
雜交方法:讓F1中紅眼雌果蠅與棒眼雄蠅雜交,統(tǒng)計子代表現(xiàn)型和比例,統(tǒng)計子代表現(xiàn)型及比例.
結(jié)果預測及結(jié)論:
若子代棒眼雌果蠅:紅眼雄果蠅=1:1,則是由于基因突變.
若子代棒眼雌果蠅:紅眼雄果蠅=2:1,則是由于父本棒眼果蠅X染色體缺失.

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