（2015秋•鎮(zhèn)江期末）如圖所示的遺傳系譜中有甲（基因?yàn)锳、a）、乙（基因?yàn)锽、b）兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲．回答下列問題：

（1）Ⅲ10所患遺傳病是 染色體 遺傳，Ⅱ4與Ⅱ5的基因型相同的概率是 ．

（2）若Ⅱ3和Ⅱ4生一個(gè)正常孩子，其同時(shí)攜帶兩種致病基因的概率是 ．

（3）Ⅲ11的基因型是 ．Ⅲ9的色盲基因來自Ⅰ1的概率是 ．若Ⅲ11與Ⅲ9結(jié)婚生一個(gè)孩子，其同時(shí)患兩種病的概率是 ．

（4）根據(jù)婚姻法，Ⅲ11與Ⅲ9結(jié)婚屬于近親婚配．婚姻法禁止近親結(jié)婚，近親結(jié)婚易導(dǎo)致 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．什么是種群？請(qǐng)?jiān)嚺e幾例．（至少三個(gè)）種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體．
一個(gè)池塘里的所有鯉魚；一個(gè)湖泊中的全部鰱魚，一個(gè)菜園里的白粉蝶．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．果蠅的Ⅰ號(hào)染色體是性染色體，Ⅱ號(hào)染色體上有粉紅眼基因r，Ⅲ號(hào)染色體上有黑體基因b，短腿基因t位置不明．現(xiàn)有一雌性黑體粉紅眼短腿（bbrrtt）果蠅與雄性純合野生型（顯性）果蠅雜交，再讓F1雄性個(gè)體進(jìn)行測(cè)交，子代表現(xiàn)型如表1所示（未列出的性狀表現(xiàn)與野生型的性狀表現(xiàn)相同）．請(qǐng)回答下列問題：
表1
    表現(xiàn)型
性別		野生型只有
黑體		只有
粉紅眼		只有
短腿		黑體
粉紅眼		粉紅眼
短腿		黑體
短腿		黑體粉紅眼短腿
雄性2526252727232625
雌性2624282526252524
（1）體色與眼色的遺傳符合孟德爾的（基因的）自由組合定律．
（2）短腿基因最可能位于Ⅳ號(hào)染色體上．若讓F1雌性個(gè)體進(jìn)行測(cè)交，與表1比較，子代性狀及分離比不會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”） 發(fā)生改變．
（3）任取兩只雌、雄果蠅雜交，如果子代中灰體（B）粉紅眼短腿個(gè)體的比例是$\frac{3}{16}$，則這兩只果蠅共有4種雜交組合（不考慮正、反交），其中基因型不同的組合分別是BbRrTt×Bbrrtt、BbRrtt×BbrrTt．
（4）已知控制果蠅翅脈數(shù)目的基因在Ⅱ號(hào)染色體上．假如在一翅脈數(shù)目正常的群體中，偶然出現(xiàn)一只多翅脈的雄性個(gè)體，究其原因，如果多翅脈是由于多翅脈基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的，則該多翅脈雄性個(gè)體最可能為純合子（純合子/雜合子）；如果多翅脈是基因突變的直接結(jié)果，則該多翅脈雄性個(gè)體最可能為雜合子（純合子/雜合子）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•徐州一模）實(shí)驗(yàn)中的變量主要有自變量、因變量和無關(guān)變量．下列控制無關(guān)變量的操作錯(cuò)誤的是（ ）

A．驗(yàn)證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)中，首先將實(shí)驗(yàn)植物做饑餓處理

B．探究唾液淀粉酶的最適pH的實(shí)驗(yàn)中，先將每一組溫度控制在37℃

C．驗(yàn)證光合作用需要光照的實(shí)驗(yàn)中，將葉片的一半用黑紙包住

D．探究唾液淀粉酶最適溫度的實(shí)驗(yàn)中，每一組都加入等量的淀粉

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•贛州期末）有關(guān)酶和ATP的說法正確的是（ ）

A．所有酶均是有分泌功能細(xì)胞的核糖體上合成的

B．酶在新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育過程中起調(diào)控作用

C．有機(jī)物氧化分解釋放出的能量少部分轉(zhuǎn)移到ATP中

D．在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，T代表三個(gè)高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鎮(zhèn)江期末）在生態(tài)環(huán)境的研究、保護(hù)過程中，下列方法與目的相符的是（ ）

A．建立鹽城丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，主要是防止灘涂被破壞

B．利用昆蟲信息素誘捕有害昆蟲，可降低有害昆蟲的種群密度

C．建立瀕危動(dòng)物精子庫(kù)，有利于保護(hù)瀕危動(dòng)物的基因多樣性

D．建立緩沖帶，減少人類干擾，使被破壞的濕地依靠自然恢復(fù)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鎮(zhèn)江期末）下列與生物多樣性有關(guān)的敘述，正確的是（ ）

A．把沼澤地改造成農(nóng)田種植多種農(nóng)作物有利于增加生物多樣性

B．動(dòng)植物和微生物及它們擁有的全部基因構(gòu)成了生物多樣性

C．群落演替的過程中的生物多樣性會(huì)逐漸降低

D．森林對(duì)水土的保持作用屬于生物多樣性的間接價(jià)值

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省永州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•永州校級(jí)期末）生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用，如圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系．其中，甲表示某分泌細(xì)胞的分泌過程示意圖，乙是甲圖中③放大后的示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：（圖中①～⑥表示結(jié)構(gòu)名稱，A、B、C表示物質(zhì)名稱，a、b、c表示物質(zhì)運(yùn)輸方式．請(qǐng)使用圖中所示的序號(hào)或字母作答）

（1）甲圖中 （填序號(hào)）等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)．

（2）若用蛋白酶處理該細(xì)胞，則乙圖所示的 （填序號(hào)）運(yùn)輸方式將受阻．

（3）mRNA合成后從細(xì)胞核出來進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合，將通過 層生物膜．

（4）若對(duì)圖甲中核糖體上的氨基酸用3H進(jìn)行標(biāo)記，在分泌蛋白形成過程中，放射性物質(zhì)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)間依次出現(xiàn)的順序是 （填序號(hào)）．

（5）該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化．此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•市中區(qū)校級(jí)自主招生）酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸，在無氧的情況下進(jìn)行無氧呼吸．如果它在這兩種呼吸過程中產(chǎn)生了等量的CO2，那么它分別在有氧和無氧情況下所消耗的葡萄糖之比為（ ）

A．1：2 B．2：1 C．3：1 D．1：3

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