【題目】如圖所示為影響酶促反應的溫度、pH值和底物濃度與反應速率關系的曲線圖,下列相關敘述,錯誤的是
A. 影響乙曲線的因素是溫度,影響丙曲線的因素是pH值
B. 乙曲線中,D點與F點酶的空間結構都被破壞且不能恢復
C. 甲曲線中,A點與B點限制酶促反應速率的因素不同
D. 丙曲線中,G點時對應因素升高,酶的活性不能到達H點
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【加試題】為驗證雄激素具有促進紅細胞生成的作用,請根據以下提供的實驗材料,完善實驗思路,并預測實驗結果。
實驗材料:同品種的實驗雌兔若干只、生理鹽水、濃度適宜的雄激素制劑、血細胞計數板、顯微鏡等。
(要求與說明:釆血和細胞計數的具體操作過程不作要求;實驗條件適宜)
請回答:
(1)實驗思路:
①將選出發(fā)育、健康狀況等一致的實驗雌兔均分為甲、乙兩組。
②從每只兔取等量血液,分別用 對紅細胞講行計數,并計算每組的平均值。
③給甲組每只兔注射 作為對照,乙組 。
④將甲、乙置于相同條件下飼養(yǎng),并每隔相同時間重復步驟②的操作
(2)預測實驗結果(設計一個坐標,用曲線示意檢測結果)
(3)分析與討論
①實驗中用雌性實驗兔的原因是 。
②在對紅細胞進行計數時,下列可以無需進行的操作是 。
A.用生理鹽水稀釋 B.用抗凝劑處理樣液
C.搖勻后吸取樣液 D.除去樣液中白細胞
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【題目】某生物個體減數分裂產生的配子種類及其比例為Ab∶aB∶AB∶ab=1∶2∶3∶4,若該生物進行自交,則其后代出現純合子的概率為
A. 26% B. 30%
C. 35% D. 36%
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【題目】研究種子呼吸作用方式的裝置如下圖(呼吸作用底物為葡萄糖;不考慮溫度以及瓶內微生物對實驗結果的影響,也不考慮溶液對氣體的溶解),經過一段時間,讀取結果:裝置甲中著色液滴向左移動6個單位,裝置乙中著色液滴向__________移動__________個單位。則可計算出,萌發(fā)種子進行的有氧呼吸與無氧呼吸消耗了等量的葡萄糖。
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【題目】為研究高光照強度對移栽幼苗光合色素的影響,某同學用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進行紙層析,如圖為濾紙層析的結果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述正確的是( )
A.強光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深
B.強光照可能抑制葉綠素的合成,促進類胡蘿卜素的合成
C.四種色素在層析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ
D.色素分離過程中如果濾液細線觸及石油醚,會縮短得到四條色素帶的時間
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【題目】關于“腐乳的制作”實驗,下列敘述錯誤的是( )
A.將腐乳坯堆積起來會導致堆內溫度升高,影響毛霉生長
B.勤向腐乳坯表面噴水,有利于毛霉菌絲的生長
C.腐乳坯若被細菌污染,則腐乳坯表面會出現黏性物
D.裝壇階段加入料酒,可有效防止雜菌污染
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【題目】江蘇某農戶創(chuàng)建的冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式如下圖所示,請據圖回答下列問題。
(1)牛棚內產生的________可擴散進入蔬菜大棚,提高蔬菜的光合效率;蔬菜光合作用產生的________可擴散進入牛棚。
(2)秸稈除了作為牛的飼料外,還可與牛糞混合堆放進行________,腐熟的產物肥效提高,這是因為________________。這種肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜產量。
(3)在牛的品系、飼料品種和用量不變的條件下,采用這種養(yǎng)殖模式,牛的生長速率明顯提高,其主要原因是_____________________________________________。
(4)牛棚保溫所需的熱能來源于牛自身散熱、地熱、________和________。
(5)從生態(tài)系統主要功能的角度分析,這種種植養(yǎng)殖模式較好地實現了__________。
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