精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】如圖所示為影響酶促反應的溫度、pH值和底物濃度與反應速率關系的曲線圖,下列相關敘述,錯誤的是

A. 影響乙曲線的因素是溫度,影響丙曲線的因素是pH

B. 乙曲線中,D點與F點酶的空間結構都被破壞且不能恢復

C. 甲曲線中,A點與B點限制酶促反應速率的因素不同

D. 丙曲線中,G點時對應因素升高,酶的活性不能到達H

【答案】B

【解析】底物濃度對酶促反應速率的影響是在一定濃度范圍內隨底物濃度的增大而增大,之后不再增大對應曲線甲;由于酶只要在最適溫度和最適PH時活性最高,且高溫、強酸和強堿下酶空間結構被破壞而喪失,但低溫不會破壞酶的空間結構,只是活性極低,所以曲線乙是溫度對酶促反應的影響變化,曲線丙是PH對酶促反應的影響變化,A正確;圖中D點對應溫度低,酶空間結構沒有破壞,隨溫度升高酶活性可以逐漸恢復,B錯誤;圖中A點受底物濃度的限制,B點受酶濃度的限制,C正確;圖中G點對應PH極低,酶空間結構被破壞,活性喪失不能恢復,即不能達到圖中H點,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【加試題】為驗證雄激素具有促進紅細胞生成的作用,請根據以下提供的實驗材料,完善實驗思路,并預測實驗結果。

實驗材料:同品種的實驗雌兔若干只、生理鹽水、濃度適宜的雄激素制劑、血細胞計數板、顯微鏡等。

要求與說明:釆血和細胞計數的具體操作過程不作要求;實驗條件適宜

請回答:

1實驗思路:

將選出發(fā)育、健康狀況等一致的實驗雌兔均分為甲、乙兩組。

從每只兔取等量血液,分別用 對紅細胞講行計數,并計算每組的平均值。

給甲組每只兔注射 作為對照,乙組 。

將甲、乙置于相同條件下飼養(yǎng),并每隔相同時間重復步驟的操作

2預測實驗結果設計一個坐標,用曲線示意檢測結果

3分析與討論

實驗中用雌性實驗兔的原因是 。

在對紅細胞進行計數時,下列可以無需進行的操作是

A用生理鹽水稀釋 B用抗凝劑處理樣液

C搖勻后吸取樣液 D除去樣液中白細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物個體減數分裂產生的配子種類及其比例為Ab∶aB∶AB∶ab=1∶2∶3∶4,若該生物進行自交,則其后代出現純合子的概率為

A. 26% B. 30%

C. 35% D. 36%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究種子呼吸作用方式的裝置如下圖呼吸作用底物為葡萄糖;不考慮溫度以及瓶內微生物對實驗結果的影響,也不考慮溶液對氣體的溶解,經過一段時間,讀取結果:裝置色液滴向左移動6個單位,裝置色液滴向__________移動__________個單位。則可計算出,萌發(fā)種子進行的有氧呼吸與無氧呼吸消耗了等量的葡萄糖。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的生命活動都需要能量,直接給細胞的生命活動提供能量的物質是( )

A. 糖類 B. 蛋白質 C. ATP D. 核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,屬于原核生物的是( )

A.水稻 B.藍藻 C.洋蔥 D.果蠅

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究高光照強度對移栽幼苗光合色素的影響,某同學用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進行紙層析,如圖為濾紙層析的結果I、、、為色素條帶。下列敘述正確的是

A強光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深

B強光照可能抑制葉綠素的合成,促進類胡蘿卜素的合成

C四種色素在層析液中溶解度大小是I<<<

D色素分離過程中如果濾液細線觸及石油醚,會縮短得到四條色素帶的時間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于腐乳的制作實驗,下列敘述錯誤的是(

A.將腐乳坯堆積起來會導致堆內溫度升高,影響毛霉生長

B.勤向腐乳坯表面噴水,有利于毛霉菌絲的生長

C.腐乳坯若被細菌污染,則腐乳坯表面會出現黏性物

D.裝壇階段加入料酒,可有效防止雜菌污染

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】江蘇某農戶創(chuàng)建的冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式如下圖所示,請據圖回答下列問題。

1)牛棚內產生的________可擴散進入蔬菜大棚,提高蔬菜的光合效率;蔬菜光合作用產生的________可擴散進入牛棚。

2)秸稈除了作為牛的飼料外,還可與牛糞混合堆放進行________,腐熟的產物肥效提高,這是因為________________。這種肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜產量。

3)在牛的品系、飼料品種和用量不變的條件下,采用這種養(yǎng)殖模式,牛的生長速率明顯提高,其主要原因是_____________________________________________。

4)牛棚保溫所需的熱能來源于牛自身散熱、地熱、________________

5)從生態(tài)系統主要功能的角度分析,這種種植養(yǎng)殖模式較好地實現了__________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案