下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，正確的是

A. 都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層

B. 都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNA

C. 都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中

D. 都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中經(jīng)常遇到一些生物學(xué)問題，下列認(rèn)識正確的是

A. 脂類物質(zhì)都會使人發(fā)胖，最好不要攝入

B. 精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)，應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)充

C. 無糖八寶粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖類

D. 人體每天需要量最多的是糖類，所以主食應(yīng)該是糧食制品

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組別
 

培養(yǎng)基中的添加物
 

MRSA菌
 

1
 

100 μg/mL蛋白質(zhì)H
 

生長正常
 

2
 

20 μg/mL青霉素
 

生長正常
 

3
 

2 μg/mL青霉素＋100 μg/mL蛋白質(zhì)H
 

死亡
 

A．細(xì)菌死亡與否是通過光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無來確定的

B．第2組和第3組對比表明，使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌

C．實(shí)驗(yàn)還需設(shè)計(jì)用2 μg/mL青霉素做處理的對照組

D．蛋白質(zhì)H有很強(qiáng)的殺菌作用，是一種新型抗生素

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①可在體內(nèi)儲存

②在體內(nèi)可轉(zhuǎn)化成其他物質(zhì)

③分解后能釋放能量

④能生成水、C02和尿素

A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省西安市高三10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）若分離葉綠體中的色素，所用的實(shí)驗(yàn)材料是_____________。提取葉綠體中的色素使用的試劑是__________。分離色素依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是________________。

（2）觀察質(zhì)壁分離復(fù)原所用的最佳材料是_______________，該實(shí)驗(yàn)的自變量是___________________。

（3）若觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況，常用的理想材料為__________________，該材料優(yōu)于其他部位的原因是___________。

（4）若觀察有絲分裂，所用的理想材料為___________，裝片的制作流程為：解離 → ______________ → 染色 → 制片。

（5）在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”和“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，都用到了鹽酸，它在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用______________（填“相同”或“不同”）。

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省西安市高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過程，有關(guān)分析正確的是（ ）

A．階段Ⅰ生成的NADPH將作為還原劑固定二氧化碳

B．能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有Ⅱ、Ⅲ

C．階段Ⅲ可為細(xì)胞吸收Mg2+、Ca2+、PO3-4等離子提供動(dòng)力

D．過程④、⑤進(jìn)行的場所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省西安市高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果將1株綠色植物栽培在含HO的完全培養(yǎng)液中，給予充足的光照，經(jīng)過一段時(shí)間后，可發(fā)現(xiàn)18O存在下列哪一組物質(zhì)中（ ）

①植物周圍空氣的氧氣中

②植物周圍空氣的水分子中

③植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中

④植物光合作用生成的葡萄糖中

A．只有①是正確的 B．只有①③是正確的

C．除④之外都正確 D．①②③④都正確

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省西安市高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是對生物體ATP的有關(guān)敘述，其中正確的一項(xiàng)是（ ）

A．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，在活細(xì)胞中其循環(huán)是永無休止的

B．ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)

C．生物體內(nèi)的ATP含量很多，從而保證了生物活動(dòng)所需能量的持續(xù)供應(yīng)

D．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，使生物體內(nèi)各項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)能在常溫常壓下快速又順利進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三上第二次模擬考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]下圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動(dòng)物（二倍體）的流程。

回答下列問題：

（1）圖中A表示正常細(xì)胞核，染色體數(shù)為2n，則其性染色體的組成可為____________。過程①表示去除細(xì)胞核，該過程一般要在__________細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時(shí)期再進(jìn)行，去核時(shí)常采用_______的方法。②代表的過程是__________。

（2）經(jīng)過多次傳代后，供體細(xì)胞中______的穩(wěn)定性會降低，因此，選材時(shí)必須關(guān)注___________。

（3）若獲得的克隆動(dòng)物與供體動(dòng)物性狀不完全相同，從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是_______________。

（4）與克隆羊“多莉（利）”培養(yǎng)成功一樣，其他克隆動(dòng)物的成功獲得也證明了________________。

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