【題目】下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的論述，正確的是（ ）

A. 組成生物體和組成無機自然界的化學(xué)元素中，碳元素的含量最多

B. 人、動物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大

C. 組成生物體的化學(xué)元素在無機自然界都可以找到

D. 不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似

【答案】C

【解析】試題分析：組成生物中碳最多，無機自然界中氧最多。A錯誤；人、動物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異不大，含量有區(qū)別，B正確。生物的化學(xué)元素來源于無機環(huán)境，C正確；不同生物體內(nèi)元素種類相同，含量不同。D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是 (　 　)

A．人體各種組織細胞的衰老是同步進行的

B．人的早期胚胎有尾，尾部細胞隨著發(fā)育逐漸凋亡

C．細胞癌變是細胞高度分化的結(jié)果

D．皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉內(nèi)細胞內(nèi)的下列生理過程，一定在生物膜上進行的是( )

A. O2的產(chǎn)生 B. H2O生成 C. [H]的消耗 D. ATP的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，控制該病的基因位于X染色體與Y染色體的同源區(qū)段上。不考慮基因突變和交叉互換，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. 若1和2再生一個子女，該子女患病的概率是1/2

B. 僅考慮該致病基因，2可能為純合子，也可能為雜合子，但3一定為純合子

C. 若5為該致病基因的攜帶者，6是一個男孩，則6一定不患病

D. 若4和5所生女兒一定患病，該病為隱性基因控制的遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高倍鏡使用的敘述中，正確的是(　 　)

A. 因為蘚類的葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍鏡

B. 在低倍鏡下找到葉片細胞后，直接可換高倍物鏡

C. 換高倍物鏡后，必須先用粗準螺旋調(diào)焦，再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰

D. 為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用較大的光圈或凹面反光鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體中ATP—ADP循環(huán)示意圖的敘述，正確的是

A. 反應(yīng)①消耗水，反應(yīng)②合成水

B. 蛋白質(zhì)的合成過程需要反應(yīng)①供能

C. 需氧呼吸過程中氧氣的消耗伴隨反應(yīng)②的發(fā)生

D. 能量2可用于乳酸在人體肝臟再生成葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種物質(zhì)進出細胞方式中，運輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖，下列與圖相關(guān)的敘述中，正確的是(　　)

A. 與甘油進出細胞相符的圖有①③⑤

B. 與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有②④⑥

C. 與K＋進入麗藻細胞相符的圖有②④⑤

D. 與蛋白質(zhì)進出細胞相符的圖有②③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時CO2釋放量和O2吸收量的變化（假設(shè)細胞呼吸的底物是葡萄糖）。下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. 氧濃度為a時，有氧呼吸最弱

B. 氧濃度為b時，有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無氧呼吸的1/5

C. 氧濃度為c時，產(chǎn)生CO2的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

D. 氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩個家族兩種不同遺傳病的系譜圖，圖1中3號和4號為雙胞胎，圖2中4號不含致病基因�；卮鹣铝袉栴}：

（1）在圖1中若3號、4號為異卵雙生，則二者基因型相同的概率為_____。若3號、4號為同卵雙生，則二者性狀差異來自_____________。

（2）圖2中該病的遺傳方式為______________遺傳。若8號與10號近親婚配，生了一個男孩，則該男孩患病的概率為_____。

（3）若圖2中8號到了婚育年齡，從優(yōu)生的角度考慮，你對她有哪些建議？ ____________。

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同步練習(xí)冊答案