11.ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”,下列關(guān)于ATP的說法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、P
B.大蒜根尖細(xì)胞中能形成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體
C.ATP是各種活細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種高能磷酸化合物,是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)
D.細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化機(jī)制是生物界的共性

分析 ATP中文名稱叫三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A-P~P~P,其中A代表腺苷,包括腺嘌呤和核糖,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵.合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用;場(chǎng)所在線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).

解答 解:A、參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、P,A正確;
B、大蒜根尖細(xì)胞中不含葉綠體,能形成ATP的細(xì)胞器只有線粒體,B錯(cuò)誤;
C、ATP是各種活細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種高能磷酸化合物,是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì),C正確;
D、細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化機(jī)制是生物界的共性,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP的結(jié)構(gòu)、ATP的合成等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法,不正確的是(  )
A.在DNA分子的穩(wěn)定性與胸腺嘧啶的含量呈正相關(guān)
B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因
C.一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的
D.染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.日本分子細(xì)胞生物學(xué)家大隅良典(Yoshinori  Ohsumi)因發(fā)現(xiàn)細(xì)胞自噬機(jī)制,榮獲2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).如圖所示自噬過程為細(xì)胞質(zhì)的長(zhǎng)壽命蛋白和一些細(xì)胞器(如線粒體)的降解過程,據(jù)圖回答下列問題:

(1)自噬前體的片層結(jié)構(gòu)很可能來自細(xì)胞內(nèi)的高爾基體(填細(xì)胞器名稱)或粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的非核糖體區(qū)域;自噬體形成過程中,LC3-Ⅱ合成量增加(填“增加”或“減少”).
(2)圖中自噬體的膜為雙層(不考慮自味體內(nèi)的線粒體),其基本骨架是磷脂雙分子層.
(3)依賴膜的流動(dòng)性,成熟的自噬體的外膜與溶酶體膜融合,包含一層膜的自噬體被釋放到溶酶體內(nèi)腔,溶酶體中的(多種)水解酶先破壞該層膜,進(jìn)而水解自噬體的內(nèi)容物,這種降解有助于細(xì)胞內(nèi)組分和(某些)細(xì)胞器的正常更新,從而對(duì)細(xì)胞的穩(wěn)態(tài)起到重要的調(diào)節(jié)作用.
(4)任何事物都有兩面性,自噬作用也不例外.抗癌療法會(huì)誘導(dǎo)癌細(xì)胞自殺,但在治療過程中,放療和化療會(huì)誘發(fā)超常水平的自噬作用,賦予癌細(xì)胞抵抗治療作用的能力.請(qǐng)對(duì)此嘗試提出一種抗癌策略:在放療或化療期間,抑制癌細(xì)胞的自噬作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于人類“21三體綜合征”“鐮刀型細(xì)胞貧血癥”和“唇裂”的敘述,正確的是( 。
A.都是由基因突變引起的疾病
B.都可通過光學(xué)顯微鏡觀察染色體形態(tài)和數(shù)目檢測(cè)是否患病
C.可通過觀察血細(xì)胞的形態(tài)區(qū)分三種疾病
D.患者父母不一定患有這些遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中,正確的是( 。
A.生物的多樣性包括基因、種群和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向
C.細(xì)菌在接觸抗生素后才會(huì)產(chǎn)生抗藥性的變異個(gè)體
D.絲蘭蛾細(xì)長(zhǎng)的吸管式口器與絲蘭的細(xì)長(zhǎng)花矩是它們長(zhǎng)期共同進(jìn)化形成的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖中a、b代表元素,I~Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、W是相應(yīng)生物大分子的單體,以下分析不正確的是( 。
A.肝臟細(xì)胞中的Ⅰ主要是肝糖原B.乳酸菌中攜帶遺傳信息的物質(zhì)是Ⅱ
C.a、b共有的元素一定有N、PD.圖中Z徹底水解的產(chǎn)物共有6種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.甲、乙兩個(gè)水池中各有由5個(gè)物種構(gòu)成的食物網(wǎng),如圖所示,且這兩個(gè)水池的生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下均達(dá)到相對(duì)平衡狀態(tài).請(qǐng)據(jù)圖回答:
每個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自綠藻和水草所固定的太陽能.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.圖1為人體血糖與血脂代謝及其調(diào)控簡(jiǎn)圖,圖中數(shù)字表示生理過程,甲、乙、丙表示各類脂蛋白或相關(guān)結(jié)構(gòu),字母表示物質(zhì).

(1)圖中的“中樞”是指位于下丘腦的糖中樞;   激素a是胰高血糖素
(2)乙是高密度或HDL脂蛋白;     C是膽汁酸
(3)過程①至⑥中,激素a能促進(jìn)的過程有②④⑥
(4)屬于肝臟解毒作用的生理過程編號(hào)是⑦
(5)低血糖時(shí),胰島a細(xì)胞可以通過過程⑧和⑨獲得兩種刺激信號(hào),其中⑧的信號(hào)刺激相對(duì)優(yōu)勢(shì)是調(diào)控速度快
(6)下列有關(guān)導(dǎo)致人的血脂濃度升高原因敘述,正確的有AC(多選)
A.蛋白質(zhì)合成或攝入量過少  B.組織細(xì)胞脂質(zhì)利用率過高   C.結(jié)構(gòu)乙含量高   D.結(jié)構(gòu)丙含量高.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.若ATP脫去了兩個(gè)磷酸基團(tuán),該物質(zhì)就是組成RNA的基本單位之一,其名稱及所含的高能磷酸鍵數(shù)目為(  )
A.腺嘌呤核糖核苷酸0B.鳥嘌呤核糖核苷酸1
C.胞嘧啶核糖核苷酸0D.尿嘧啶核糖核苷酸1

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