【題目】果蠅以繁殖速度快、便于飼養(yǎng)、性狀觀察明顯而廣泛應(yīng)用于遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)上,現(xiàn)就果蠅回答下列問題:

(1)果蠅體細(xì)胞中含有8條染色體,性別決定屬于XY型。在觀察雄果蠅精巢組織時(shí),如果觀察到細(xì)胞中有兩個(gè)Y染色體,則該細(xì)胞處于_________時(shí)期。

(2)已知果蠅的長翅對殘翅為顯性(控制的基因位于常染色體上),紅眼對白眼為顯性(基因位于X染色體上),F(xiàn)有未交尾純種紅眼長翅雌蠅、紅眼長翅雄蠅、白眼殘翅雌蠅、白眼殘翅雄蠅四瓶果蠅,請你選擇其中的兩瓶果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),通過子一代眼色的表現(xiàn)型就可判定其性別。則親本的雌、雄表現(xiàn)型分別為__________________。

(3)若XY型染色體形態(tài)如圖,基因位于II上的雌、雄雜合體相互交配。若子代雌性全為顯性、雄性顯性個(gè)體與隱性個(gè)體比例相等,則雄性個(gè)體的顯性基因位于_________(X、Y)上。若某一性狀遺傳特點(diǎn)是:父本有病,子代雌性一定有病,則控制該性狀基因一定位于I段的_________性(顯性、隱性)遺傳。若I的致病基因?yàn)殡[性基因時(shí),種群中發(fā)病率較高的是_________性(雌、雄)。

【答案】 有絲分裂后期或減數(shù)分裂第二次分裂后期 白眼殘翅雌蠅 紅眼長翅雄蠅 X 顯性

【解析】試題分析:分析第(3)題圖,XY染色體為同源染色體,根據(jù)其結(jié)構(gòu),有同源區(qū)域Ⅱ,也有X染色體特有區(qū)域Ⅰ和Y染色體特有區(qū)域Ⅲ。

(1)在觀察雄果蠅精巢組織時(shí),如果觀察到細(xì)胞中有兩個(gè)Y染色體,說明該細(xì)胞正處于著絲點(diǎn)分裂時(shí)期,則該細(xì)胞可能處于有絲分裂后期或減數(shù)分裂第二次分裂后期。

(2)根據(jù)伴性遺傳特點(diǎn),選擇白眼殘翅雌蠅和紅眼長翅雄蠅雜交,子代雌果蠅全是紅眼,雄果蠅全是白眼,所以可從子一代眼色的表現(xiàn)型就可判定其性別,子代中出現(xiàn)紅眼果蠅則為雌性,出現(xiàn)白眼果蠅則為雄性。

(3)根據(jù)題干信息分析,基因位于Ⅱ(同源區(qū))上的雌、雄雜合體相互交配,若子代雌性全為顯性,雄性顯性個(gè)體與隱性個(gè)體比例相等,則雄性個(gè)體的顯性基因位于X染色體上;若某一性狀遺傳特點(diǎn)是:父本有病,子代雌性一定有病,則控制該性狀基因一定位于X染色體的Ⅰ段的顯性遺傳;若Ⅰ的致病基因?yàn)殡[性基因時(shí),即為伴X隱性遺傳病,則種群中發(fā)病率較高的是雄性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后,血液中含量變化最小的激素是

A抗利尿激素 B促甲狀腺激素 C胰島素 D性激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人劇烈活動(dòng)后,隔一段時(shí)間血漿的pH會( )

A.大于7.35~7.45 B.遠(yuǎn)小于7.35~7.45

C.維持在7.35~7.45 D.穩(wěn)定在3~4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種單基因遺傳病的系譜圖如下,下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 該病是由一對等位基因控制的隱性遺傳病

B. III-2是雜合子的概率一定是2/3

C. III-1的致病基因可以來自于I-1或II-1

D. II-1、II-3、II-5一定是雜合子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】埃博拉病毒和金黃色葡萄球菌都有的結(jié)構(gòu)是(
A.擬核
B.線粒體
C.細(xì)胞膜
D.核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某常見數(shù)學(xué)模型,下列關(guān)于該模型的解讀錯(cuò)誤的是( )

A. 若該模型表示酶促反應(yīng)速度與底物濃度的關(guān)系,限制A點(diǎn)反應(yīng)速度不再增加的因素可能為酶的數(shù)量

B. 若該模型表示酶促反應(yīng)產(chǎn)物的量與時(shí)間的關(guān)系,在A點(diǎn)增加酶的量,A會繼續(xù)升高

C. 若該模型表示酶促反應(yīng)產(chǎn)物的量與時(shí)間的關(guān)系,在B點(diǎn)增加底物的量,A會繼續(xù)升高

D. 若該模型表示某種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,則該方式一定需要載體蛋白的協(xié)助

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程,①、②、③表示細(xì)胞器,a、b、c表示某些過程。下列說法中錯(cuò)誤的是(  )

A. ①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B. 該過程可以說明細(xì)胞器之間是協(xié)調(diào)配合的

C. a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程

D. 圖解中的過程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“母性效應(yīng)”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定,而不受本身基因型的支配。椎實(shí)螺是一種雌雄同體的軟體動(dòng)物,一般通過異體受精繁殖;但若單獨(dú)飼養(yǎng),也可以進(jìn)行自體受精,其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋的區(qū)分,旋轉(zhuǎn)方向符合“母性效應(yīng)”,遺傳過程如下圖所示。下列敘述正確的是

A. 與螺殼旋轉(zhuǎn)方向有關(guān)基因的遺傳不遵循分離定律

B. 螺殼表現(xiàn)為左旋的個(gè)體和表現(xiàn)為右旋的個(gè)體其基因型都是3種

C. 將圖示中F2個(gè)體進(jìn)行自交,其后代螺殼都將表現(xiàn)為右旋

D. 欲判斷某左旋椎實(shí)螺的基因型,可用任意的右旋椎實(shí)螺作父本進(jìn)行交配

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物—選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

下圖1為青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑,其中FPP是合成青蒿素必需的前體物質(zhì),在青蒿細(xì)胞和酵母細(xì)胞中都存在,而ADS酶和CYP71AV1酶只存在于青蒿細(xì)胞中,酵母菌細(xì)胞內(nèi)FPP在有關(guān)酶的作用下可轉(zhuǎn)化成乙醇。請回答下列問題:

(1)若要培育能產(chǎn)生青蒿素的轉(zhuǎn)基因酵母細(xì)胞,理論上需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入的目的基因是_______。

要實(shí)現(xiàn)這一過程需要借助_________(工具酶)來構(gòu)建基因表達(dá)載體,構(gòu)建的基因表達(dá)載體中除了目的基

因、啟動(dòng)子外,還包括______和終止子.其中啟動(dòng)子是_________識別和結(jié)合的位點(diǎn),以驅(qū)動(dòng)目的基因的轉(zhuǎn)錄。

(2)上述轉(zhuǎn)基因酵母菌產(chǎn)青蒿素的量較少,可利用________工程技術(shù)來改造酵母菌細(xì)胞內(nèi)催化FPP轉(zhuǎn)化成乙醇的酶,進(jìn)而使FPP盡可能轉(zhuǎn)化成青蒿素。

(3)青蒿素是青蒿的一種代謝產(chǎn)物,可以利用植物組織培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)青蒿素的大規(guī)模生產(chǎn)。上圖2表示植物組

織培養(yǎng)的大致過程。流程中分別表示_________________,對[乙]_______進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng),進(jìn)而從乙中提取青蒿素。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案