下面是研究滲透作用的裝置圖，請根據(jù)探究的主題和要求完善相

關的空。

材料：清水、不同濃度的蔗糖溶液、紗布等。

（1）在裝置A的基礎上，完善滲透裝置。

（2）若要驗證滲透作用的發(fā)生條件之一是必須具有半透膜，那么該實驗的自變量是________________因變量是_______________。

（3）撕取紫色萬年青的葉表皮，剪成大小相等的小塊，分別侵入不同濃度的KNO3溶液中，經(jīng)過一段時間后，用顯微鏡觀察到的實驗結果如下表所示：

KNO3溶液（mol/L）

A

B

C

D

E

F

0.11

0.12

0.125

0.13

0.14

0.50

質(zhì)壁分離程度

無現(xiàn)象

無現(xiàn)象

初始分離

分離

顯著分離

顯著分離

質(zhì)壁分離復原狀況

無現(xiàn)象

無現(xiàn)象

自動復原

自動復原

誘發(fā)分離

不能復原

請回答下列問題：

①萬年青葉表皮細胞的細胞液濃度約為_________ 。

②用KNO3溶液誘發(fā)細胞質(zhì)壁分離的基本條件是__________。

③C和D均發(fā)生質(zhì)壁分離自動復原，該現(xiàn)象的合理解釋是__________。

④用高濃度的KNO3溶液誘發(fā)細胞質(zhì)壁分離，不能再誘發(fā)其復原，其主要的原因是__________。

 

【答案】

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下面是研究滲透作用的裝置圖，請根據(jù)探究的主題和要求完善相關實驗。?

材料：清水、不同濃度的蔗糖溶液、紗布等。?

（1）在裝置A的基礎上，完善滲透裝置。?

（2）若要驗證滲透作用的發(fā)生條件之一是必須具有半透膜，應如何設計？根據(jù)什么現(xiàn)象判斷？?

（3）若要驗證發(fā)生滲透作用的條件之一是必須存在濃度差，又將如何設計？?

（4）有兩種不同濃度的蔗糖溶液（M和N），請用兩種實驗方案比較其濃度高低。

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科目：高中生物 來源：2010～2011學年江西省吉安一中高一下學期第二次段考生物試卷 題型：綜合題

下面是研究滲透作用的裝置圖，請根據(jù)探究的主題和要求完善相
關的空。
材料：清水、不同濃度的蔗糖溶液、紗布等。
（1）在裝置A的基礎上，完善滲透裝置。
（2）若要驗證滲透作用的發(fā)生條件之一是必須具有半透膜，那么該實驗的自變量是________________因變量是_______________。

（3）撕取紫色萬年青的葉表皮，剪成大小相等的小塊，分別侵入不同濃度的KNO3溶液中，經(jīng)過一段時間后，用顯微鏡觀察到的實驗結果如下表所示：

KNO3溶液（mol/L）
A
B
C
D
E
F
0.11
0.12
0.125
0.13
0.14
0.50
質(zhì)壁分離程度
無現(xiàn)象
無現(xiàn)象
初始分離
分離
顯著分離
顯著分離
質(zhì)壁分離復原狀況
無現(xiàn)象
無現(xiàn)象
自動復原
自動復原
誘發(fā)分離
不能復原
請回答下列問題：
①萬年青葉表皮細胞的細胞液濃度約為_________ 。
②用KNO3溶液誘發(fā)細胞質(zhì)壁分離的基本條件是__________。
③C和D均發(fā)生質(zhì)壁分離自動復原，該現(xiàn)象的合理解釋是__________。
④用高濃度的KNO3溶液誘發(fā)細胞質(zhì)壁分離，不能再誘發(fā)其復原，其主要的原因是__________。

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