A. | 鑒定還原糖類的斐林試劑甲液與乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定 | |
B. | 鑒定蛋白質(zhì)時,雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后再加入含樣液的試管中 | |
C. | 鑒定可溶性還原糖時,先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液 | |
D. | 鑒定脂肪的存在,可用顯微鏡觀察是否有被染成橘黃色或紅色的顆粒 |
分析 生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
解答 解:A、由于用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑乙液濃度較大,所以不可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定,A錯誤;
B、鑒定蛋白質(zhì)時,先加入雙縮脲試劑A液,振蕩均勻后,再滴加3-4滴雙縮脲試劑B液,B錯誤;
C、鑒定可溶性還原糖時,先將斐林試劑甲液和乙液混合均勻后,再加入,并水浴加熱,C錯誤;
D、脂肪的鑒定實驗中,脂肪顆粒位于細胞內(nèi),所以要用顯微鏡觀察,D正確.
故選:D.
點評 本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材,意在考查學(xué)生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,理解實驗?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | →RNA→蛋白質(zhì) | B. | DNA→→蛋白質(zhì) | C. | →DNA→蛋白質(zhì) | D. | →蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大多數(shù)DNA分子是由4種脫氧核苷酸為單位形成的雙螺旋結(jié)構(gòu) | |
B. | DNA分子中的每個磷酸均連接著一個脫氧核糖和一個堿基 | |
C. | DNA分子兩條鏈之間中總是嘌呤與嘧啶形成堿基對 | |
D. | DNA分子每條鏈?zhǔn)峭ㄟ^磷酸分子-脫氧核糖-磷酸分子-脫氧核糖交替連接而成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③④⑤ | C. | ③④⑤⑥ | D. | ①④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鮮玫瑰花+水→油水混合物→水蒸氣蒸餾→分離油層→除水 | |
B. | 鮮玫瑰花+水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→除水 | |
C. | 鮮玫瑰花+水→油水混合物→除水→分離油層 | |
D. | 鮮玫瑰花+水→油水混合物→水蒸氣蒸餾→分離油層→除水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動物成熟的紅細胞表面積與體積之比相對較大,有利于提高氣體交換效率 | |
B. | 小腸絨毛上皮細胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于物質(zhì)運輸?shù)哪芰抗⿷?yīng) | |
C. | 哺乳動物成熟精子中細胞質(zhì)較少,外形似蝌蚪,有利于精子運動 | |
D. | 卵細胞體積較大有利于與周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換,為早期胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(新課標(biāo)1卷精編版) 題型:綜合題
在有關(guān)DNA分子的研究中,常用32P來標(biāo)記DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP(d表示脫氧)上三個磷酸基團所處的位置(A-Pα~Pβ~Pγ或dA-Pα~Pβ~Pγ);卮鹣铝袉栴};
(1)某種酶可以催化ATP的一個磷酸基團轉(zhuǎn)移到DNA末端上,同時產(chǎn)生ADP。若要用該酶把32P標(biāo)記到DNA末端上,那么帶有32P的磷酸基團應(yīng)在ATP的 (填“α”、“β”或γ”)位上。
(2)若用帶有32P標(biāo)記的dATP作為DNA生物合成的原料,將32P標(biāo)記到新合成的DNA分子上,則帶有32P的磷酸基團應(yīng)在dATP的 (填“α”、“β”或γ”)位上。
(3)將一個帶有某種噬菌體DNA分子的兩條鏈用32P進行標(biāo)記,并使其感染大腸桿菌,在不含有32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間。若得到的所有噬菌體雙鏈DNA分子都裝配成噬菌體(n個)并釋放,則其中含有32P的噬菌體所占比例為2/n,原因是 。
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(上海卷精編版) 題型:選擇題
控制棉花纖維長度的三對等位基因A/a、B/b、C/c對長度的作用相等,分別位于三對同源染色體上。已知基因型為aabbcc的棉花纖維長度為6厘米,每個顯性基因增加纖維長度2厘米。棉花植株甲(AABbcc)與乙(aaBbCc)雜交,則F1的棉花纖維長度范圍是
A.6~14厘米 B. 6~16厘米
C. 8~14厘米 D. 8~16厘米
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