【題目】下列關(guān)于RNA的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 與ATP的元素組成相同 B. 有些RNA具有運(yùn)輸功能

C. 是細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì) D. 其合成可能與核仁有關(guān)

【答案】C

【解析】RNA和ATP的組成元素都是C、H、O、N、P,A正確;tRNA是運(yùn)輸氨基酸的工具,B正確;細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA,C錯(cuò)誤;核仁與某種RNA合成以及核糖體的形成有關(guān),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1顯示了某種甲蟲(chóng)的兩個(gè)種群基因庫(kù)的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。種群中每只甲蟲(chóng)都有相應(yīng)的基因型,A和a這對(duì)等位基因沒(méi)有顯隱性關(guān)系,共同決定甲蟲(chóng)的體色,甲蟲(chóng)體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1圖2中的甲蟲(chóng)具有多種體色體現(xiàn)了生物的____________多樣性。

2在種群中出現(xiàn)了基因型為A'A的甲蟲(chóng),A'基因最可能的來(lái)源是____________。該來(lái)源為生物進(jìn)化提供____________。A'A個(gè)體的出現(xiàn)將會(huì)使種群基因庫(kù)中的____________發(fā)生改變。

3由圖1可知,種群I和種群II 選填不是____________同一物種。

4圖中箭頭表示通過(guò)遷移,兩個(gè)種群的基因庫(kù)之間有機(jī)會(huì)進(jìn)行____________。由此可知,種群1和種群2之間不存在 ____________。

5根據(jù)圖1兩個(gè)種群不同體色的甲蟲(chóng)分布比例,可以初步推測(cè)出處于工業(yè)污染較為嚴(yán)重的環(huán)境中的是哪個(gè)種群?____________,該環(huán)境對(duì)甲蟲(chóng)的生存起到了____________作用。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)具有放射性元素標(biāo)記的雙鏈DNA噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,若該細(xì)菌破裂后釋放出n個(gè)噬菌體,則具有放射性元素標(biāo)記的噬菌體占總數(shù)的(  )

A. 1/2n B. 1/n C. 2/n D. 1/2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)可培育出大量的香蕉種苗,此技術(shù)的理論基礎(chǔ)為

A. 細(xì)胞全能性 B. 細(xì)胞融合 C. 細(xì)胞雜交 D. 基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高等植物有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,都能產(chǎn)生二氧化碳,它們分別形成于( )

①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ②葉綠體 ③核糖體 ④線粒體

A. ④① B. ③② C. ①④ D. ②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中,四分體指:

A. 兩條染色體的四條染色單體 B. 一條染色體的兩條染色單體

C. 細(xì)胞中含有的四條染色體 D. 同源染色體的四條染色單體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究小組調(diào)查某種遺傳病得到如下系譜圖,經(jīng)分析得知,該病與兩對(duì)等位基因分別用字母A、a和B、b表示,獨(dú)立遺傳且完全顯性,都可以單獨(dú)致病有關(guān),中調(diào)查對(duì)象中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個(gè)體,下列敘述中錯(cuò)誤的是()

A該病為常染色體隱性遺傳

BII2不可能為純合子

CIII1的基因型一定為AaBb

D與III1基因型相同的夫婦所生育的后代的患病概率為7/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組從某二倍體動(dòng)物的組織中提取一些細(xì)胞,測(cè)定細(xì)胞中染色體數(shù)目無(wú)變異發(fā)生,將這些細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)統(tǒng)計(jì)如圖甲,乙圖是取自該組織中的一個(gè)細(xì)胞。對(duì)圖中所示結(jié)果分析正確的是

A該組織可能來(lái)自卵巢,乙細(xì)胞屬于B組

BA組細(xì)胞中染色體:DNA=1:2或1:1

CB組細(xì)胞中有進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞

DC組中有一部分細(xì)胞可能正在發(fā)生同源染色體的分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科學(xué)工作者在調(diào)查的基礎(chǔ)上繪制出了如圖所示的系譜圖,該家系存在甲、乙兩種遺傳病,其中有一種病為紅綠色盲,6號(hào)無(wú)患病基因,則7號(hào)和8號(hào)婚后生一個(gè)同時(shí)患兩種病男孩的概率是

A. 1/48 B. 1/24 C. 1/16 D. 無(wú)法確定

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