A、CO2進(jìn)入卡爾文循環(huán)后產(chǎn)生的第一個(gè)糖 |
B、細(xì)胞膜上糖被中的糖鏈 |
C、糖酵解產(chǎn)生的三碳化合物 |
D、構(gòu)成酵母菌細(xì)胞壁物質(zhì)的基本組成單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②④ |
C、①②④ | D、①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高等動(dòng)物細(xì)胞僅在有絲分裂間期發(fā)生過程① |
B、正常情況下原核細(xì)胞中可發(fā)生過程③和④ |
C、能夠完成過程④的生物一定能夠完成過程③ |
D、mRNA、tRNA和rRNA均要參與過程⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有酶都含有C、H、O、N四種元素 |
B、酶不一定只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用 |
C、酶的基本組成單位都是氨基酸 |
D、人體內(nèi)的酶也在不斷地更新 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因中3個(gè)核苷酸的缺失屬于基因重組 |
B、蛋白質(zhì)中個(gè)別氨基酸的改變不會(huì)影響其功能 |
C、此病是赫爾希和蔡斯發(fā)現(xiàn)的 |
D、基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)來控制生物體的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、邊解旋邊復(fù)制,半保留復(fù)制 |
B、遵循A與T、C與G的配對(duì)原則 |
C、雙螺旋結(jié)構(gòu)提供精確的模板 |
D、需要ATP和多種酶的參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②①②③④⑤ |
B、②③①④⑤ |
C、②①⑤④③② |
D、①⑤④③②① |
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