假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因，現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上，下圖表示不同的培育方法，以下說(shuō)法不正確的是（ ）

A．過(guò)程①育種方法的原理是基因突變，能提高突變率，增加變異來(lái)源

B．過(guò)程②③④育種方法的原理是基因重組，圖中aaB_經(jīng)④后子代中aaBB所占比例是1／2

C．⑤和⑦過(guò)程是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

D．過(guò)程⑥⑦應(yīng)用了單倍體育種的方法，最大的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．對(duì)DNA分子的描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．由磷酸和脫氧核糖交替排列構(gòu)成DNA的基本骨架
B．DNA由兩條鏈組成，且這兩條鏈反向平行
C．DNA中的堿基按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則配對(duì)
D．在DNA分子中，配對(duì)的堿基之間通過(guò)肽鍵連接

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

5．取綿羊睪丸中的一個(gè)精原細(xì)胞，在含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中進(jìn)行一次有絲分裂，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中完成減數(shù)分裂（不考慮交叉互換），下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．初級(jí)精母細(xì)胞中的每條染色體都被3H標(biāo)記
B．每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中被3H標(biāo)記的染色體占$\frac{1}{2}$
C．每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中被3H標(biāo)記的核DNA占$\frac{1}{2}$
D．只有半數(shù)的精細(xì)胞中會(huì)含有3H標(biāo)記的染色體

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015湖北省武漢市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

克隆羊的成功轟動(dòng)世界，它不僅奠定了疾病克隆性治療的基礎(chǔ)，又解決了器官移植中供體不足的問(wèn)題，同時(shí)也給人類帶來(lái)了一些過(guò)去尚未遇到的問(wèn)題。下圖為人類對(duì)克隆技術(shù)的拓展和應(yīng)用圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

（1）圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有核移植和胚胎移植、胚胎分割等。其中，胚胎分割要注意____________ 。

（2）圖中兩個(gè)嬰兒長(zhǎng)大后，外貌、性格和其他特征與原型男人相似，這說(shuō)明__________具有全能性。

（3）使用培養(yǎng)基進(jìn)行胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，需要保證細(xì)胞生活所需營(yíng)養(yǎng)（通常要加入_______等天然成分）、溫度和pH、 __________環(huán)境；還應(yīng)使被培養(yǎng)的細(xì)胞處于無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境中（通常要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的 ，此外，還應(yīng)定期更換培養(yǎng)液）。

（4）早期胚胎發(fā)育到__________階段以前的細(xì)胞是全能細(xì)胞。胚胎干細(xì)胞可以從早期胚胎或__________中分離得到。圖中從“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)到胚胎干細(xì)胞”的培養(yǎng)過(guò)程中，必須用__________處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，使之分散成單個(gè)細(xì)胞。胚胎干細(xì)胞形成組織、器官必須定向誘導(dǎo)分化,可在培養(yǎng)液中加入__________使其分化成不同類型的組織、器官,用于器官移植。胚胎干細(xì)胞不僅可應(yīng)用于器官移植，還應(yīng)用于 等領(lǐng)域。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015湖北省武漢市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究人員成功地從土壤中篩選到能產(chǎn)生纖維素酶的微生物。請(qǐng)就如何從土壤中獲得纖維素分解菌回答以下問(wèn)題。

（1）纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為它至少包括三種組分，即C1酶、CX酶和____酶。

（2）若獲得純凈的菌株，常采用平板劃線的方法進(jìn)行接種，此過(guò)程所用的接種工具是_________，操作時(shí)采用的滅菌方法是_______。

（3）剛果紅可以與纖維素等多糖形成______色復(fù)合物，但并不與水解后的_______和_______發(fā)生這種反應(yīng)。常用的剛果紅染色法有兩種：第一種是先培養(yǎng)微生物，再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng)；第二種是在_______時(shí)就加入剛果紅。_______（第一種、第二種）方法會(huì)使菌落之間發(fā)生混雜。

（4）如果觀察到產(chǎn)生_______的菌落，說(shuō)明可能獲得了纖維素分解菌。為了確定是纖維素分解菌，還需要進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn)。纖維素酶的測(cè)定方法一般是采用對(duì)纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的_______進(jìn)行定量的測(cè)定。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015湖北省武漢市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為中心法則圖解，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．d過(guò)程為逆轉(zhuǎn)錄，需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與

B．c過(guò)程只需要tRNA參與

C．a(chǎn)過(guò)程需要4種游離的脫氧核苷酸作為原料

D．在線粒體中可發(fā)生a、b、c過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015湖北省武漢市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過(guò)程中,幾項(xiàng)指標(biāo)的變化趨勢(shì),其中正確的是（ ）

A．①② B．①③

C．②④ D．①④

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015湖北省武漢市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各因素中對(duì)花藥培養(yǎng)成功率影響較小的是（ ）

A．材料的選擇和培養(yǎng)基的組成

B．親本植株的生長(zhǎng)條件

C．材料的低溫處理以及接種密度

D．做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015河北省張家口市高一下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是

A．DNA重組技術(shù)中使用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體

B．選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快

C．利用基因工程獲得具有新性狀生物的原理是基因突變

D．轉(zhuǎn)基因食物不安全，應(yīng)當(dāng)禁止發(fā)展基因工程

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