A、原核細(xì)胞一般都有細(xì)胞壁、質(zhì)膜、核糖體、擬核,沒有核膜、核仁、染色體 |
B、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的細(xì)胞壁功能相同且成分相似 |
C、原核細(xì)胞的擬核中有DNA |
D、藍(lán)細(xì)菌雖然沒有線粒體和葉綠體,但仍能進(jìn)行呼吸作用與光合作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人體骨骼中具有該細(xì)胞 |
B、該細(xì)胞可能是芽的頂端分生組織細(xì)胞 |
C、具有該細(xì)胞的生物的遺傳物質(zhì)共有5種堿基 |
D、圖中液泡內(nèi)的各種色素不能進(jìn)行光合作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、僅通過(guò)圖中實(shí)驗(yàn)過(guò)程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì) |
B、沉淀物b中含放射性的高低,與②過(guò)程中攪拌是否充分有關(guān) |
C、離心前混合時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致上清液放射性升高 |
D、①過(guò)程中與35S標(biāo)記的噬菌體混合培養(yǎng)的是沒有標(biāo)記的大腸桿菌 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、三倍體、染色體片段重復(fù)、染色體數(shù)目個(gè)別增加、染色體片段缺失 |
B、染色體數(shù)目個(gè)別增加、染色體片段重復(fù)、三倍體、染色體片段缺失 |
C、三倍體、染色體片段缺失、染色體數(shù)目個(gè)別增加、染色體片段重復(fù) |
D、染色體數(shù)目個(gè)別增加、染色體數(shù)目個(gè)別增加、三倍體、染色體片段重復(fù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、噴施赤霉素比噴灑2,4-D能更有效減少留樹保鮮過(guò)程中的落果 |
B、留樹保鮮過(guò)程中赤霉素與2,4-D對(duì)落果的調(diào)控有拮抗作用 |
C、噴施赤霉素和2,4-D能延緩留樹保鮮過(guò)程中果實(shí)脫落酸含量的升高 |
D、赤霉素、2,4-D與內(nèi)源脫落酸對(duì)落果的調(diào)控有協(xié)同作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、A中肯定含有S |
B、多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目 |
C、①過(guò)程都是在核糖體上完成的 |
D、蛋白質(zhì)功能的多樣性決定結(jié)構(gòu)的多樣性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、108 | B、109 |
C、110 | D、111 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、曲線表明PCNA可能與DNA的復(fù)制有關(guān) |
B、只有增殖細(xì)胞中才含有PCNA的基因,其它細(xì)胞則沒有 |
C、PCNA經(jīng)核糖體合成,通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用 |
D、檢測(cè)PCNA的含量變化,可以推測(cè)細(xì)胞周期的時(shí)間 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、氧氣進(jìn)入細(xì)胞不需②參與,直接穿過(guò)由③組成的骨架 |
B、細(xì)胞膜的流動(dòng)性與②和③關(guān)系密切,并受溫度影響 |
C、a過(guò)程需要蛋白質(zhì)的參與,b過(guò)程必須順濃度梯度進(jìn)行 |
D、胰蛋白酶的分泌必須通過(guò)②結(jié)構(gòu),且消耗能量 |
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