下列有關相對性狀遺傳的敘述，正確的是

A．在同種生物一群個體中，若僅考慮一對等位基因,可有4種不同的交配類型

B．最能說明基因分離定律實質的是F2的表現(xiàn)型比為3∶1

C．若要鑒別和保留純合的抗銹�。@性）小麥，最簡便易行的方法是自交

D．通過測交可以推測被測個體產生配子的數(shù)量

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶十一中特優(yōu)班高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為不同距離的跑步過程中,有氧呼吸和無氧呼吸供能的百分比。下列說法正確的是（ ）

A．跑步距離越長,無氧呼吸供能所占比例越大

B．1500m跑時,有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖的量相當

C．馬拉松跑時,肌肉細胞呼吸釋放的C02量與吸收的02量之比為1:1

D．100m跑時,所需ATP主要由有氧呼吸產生

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南玉溪第一中學高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小麥與偃麥草的雜交屬于遠緣雜交。遠緣雜交的難題主要有三個：雜交不親和、雜種不育和后代性狀分離。

（1）普通小麥（六倍體）與偃麥草（二倍體）雜交所得的F1不育，其原因是 。要使其可育，可采取的方法是 。

（2）假設普通小麥與偃麥草雜交得到的F1可育但更象偃麥草，如果要選育出具有更多普通小麥性狀的后代，下一步的辦法是 。

（3）小麥與偃麥草屬于不同的物種，這是在長期的自然進化過程中形成的。請運用現(xiàn)代生物進化理論解釋物種的形成，在下面填出圖中相應的生物學名詞。

① ② ③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南玉溪第一中學高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學研究方法及技術的敘述，正確的是

A．孟德爾利用假說演繹法證明了基因在染色體上

B．摩爾根利用類比推理法提出了基因在染色體上的假說

C．沃森和克里克運用構建物理模型的方法研究DNA分子結構

D．艾弗里用同位素標記法證明了DNA是遺傳物質

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南玉溪第一中學高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假定某一個體的三對等位基因，分別位于三對同源染色體上，其一個初級精母細胞經(jīng)過減數(shù)分裂以后，可能形成和實際上生成的精子類型有

A．3種和1種 B．6種和3種

C．8種和2種 D．9種和2種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南玉溪第一中學高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關酶與ATP的敘述，正確的是

A．酶的合成不需要ATP

B．酶的催化效率總是高于無機催化劑

C．溫度會影響ATP與ADP相互轉化的速率

D．ATP的合成與分解需要的酶相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南玉溪第一中學高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列相關實驗的敘述，正確的是

A. 水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀

B. 鹽酸水解后的洋蔥鱗片葉內表皮細胞經(jīng)健那綠染液染色后呈藍綠色

C. 常溫條件下，蛋白質與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色

D. 常溫條件下，核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南曲靖第一中學高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂。下列描述中正確的是

A．制作裝片的過程中，主要操作步驟是解離、染色、漂洗、制片

B．在同一個視野中處于分裂前期和中期的細胞數(shù)目可能相等

C．同一視野中各個細胞的染色體數(shù)目相等

D．每個細胞是獨立分裂的，任選一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省、宜春一中高三7月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖顯示正常神經(jīng)元和受到一種藥物處理后的神經(jīng)元動作電位，則此藥物的作用可能是

A．阻斷了部分通道 B．阻斷了部分通道

C．阻斷了部分神經(jīng)遞質釋放 D．阻斷了部分神經(jīng)遞質酶的作用

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同步練習冊答案