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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、4個(gè) | B、5個(gè) | C、6個(gè) | D、7個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、由圖甲③可知黃果是隱性性狀,白果是顯性性狀 |
B、圖甲P中黃果的基因型是aa,F(xiàn)2中黃果與白果的理論比例是5:3 |
C、由圖乙可知花的著生位置和莖的高度各由一個(gè)基因控制,都遵循基因分離定律 |
D、圖乙中F1所有個(gè)體的基因型相同,該實(shí)驗(yàn)中親代的腋生花都需做去雄處理 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、tRNA和mRNA要分別穿過(guò)1層生物膜才能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì) |
B、該過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞的核糖體中 |
C、遺傳信息的流向是tRNA→mRNA |
D、mRNA上的反密碼子與tRNA上的密碼子發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、GAT | B、GAU |
C、CUA | D、CAT |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
植物種類(lèi) | 地點(diǎn)A | 地點(diǎn)B | 地點(diǎn)C | 非生物因素 | 地點(diǎn)A | 地點(diǎn)B | 地點(diǎn)C |
草 | 3 | 5 | 9 | 風(fēng)速 | 低 | 高 | 高 |
蕨類(lèi)植物 | 7 | 5 | 8 | 距地面1.5米的光強(qiáng) | 低 | 中 | 高 |
灌木 | 15 | 4 | 2 | 土壤濕度(%) | 48 | 35 | 15 |
松樹(shù) | 0 | 2 | 0 | 土壤的有機(jī)物(%) | 6.5 | 3.8 | 205 |
落葉樹(shù) | 20 | 5 | 0 | 土壤深度(cm) | >300 | ≈100 | <15 |
土壤氨量(mg?kg-1) | 9.4 | 4.5 | 2.3 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、根尖分生區(qū)細(xì)胞和葉肉細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期,但化學(xué)成分卻不斷更新 |
B、抑制膜上載體活性的毒素都會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子 |
C、性激素可由核糖體合成后轉(zhuǎn)移至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)折疊、組裝和修飾 |
D、乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
① |
② |
A、過(guò)程①只在線(xiàn)粒體中進(jìn)行,過(guò)程②只在葉綠體中進(jìn)行 |
B、過(guò)程①產(chǎn)生的能量全部?jī)?chǔ)存在ATP中 |
C、過(guò)程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)不同 |
D、過(guò)程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來(lái)自H2O |
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