(14分)下面是煙草葉片原生質(zhì)體分離和培養(yǎng)的流程圖:

請(qǐng)回答:

(1)酶解時(shí),在纖維素酶和果膠酶的混合液中,還需添加       來提高混合液的滲透壓,以利于獲得完整的原生質(zhì)體。

(2)獲得原生質(zhì)體后,可用           方法檢測(cè)原生質(zhì)體是否存活。然后將原生質(zhì)體制成懸浮液,滴加在            上,用顯微鏡觀察并計(jì)數(shù)。要判定原生質(zhì)體是否已形成細(xì)胞壁,可用       方法鑒別。

(3)欲通過原生質(zhì)體培養(yǎng)得到愈傷組織,從培養(yǎng)基的成分考慮,配制培養(yǎng)基時(shí)需要注意的主要方面有哪些?

 

【答案】

(14分)(1)甘露醇(2分)

(2)紅墨水染色    血細(xì)胞計(jì)數(shù)板    質(zhì)壁分離(每空2分)

(3)營養(yǎng)物質(zhì)的適當(dāng)配比(3分)和植物生長調(diào)節(jié)劑的適當(dāng)配比(3分)

【解析】

試題分析:⑴在獲得植物原生質(zhì)體時(shí),需在0.5~0.6mol/L的甘露醇溶液環(huán)境(較高滲透壓)下用纖維素酶和果膠酶混合液處理實(shí)驗(yàn)材料,將細(xì)胞壁消化除去,獲得球形的原生質(zhì)體。

⑵獲得原生體后可用紅墨水染色法檢測(cè),因?yàn)樯顮顟B(tài)的原生質(zhì)體細(xì)胞膜具有選擇透過性,原生質(zhì)體不會(huì)被染上顏色,但如果原生質(zhì)體死亡,由膜的選擇透過性喪失,原生質(zhì)體會(huì)被染成紅色;對(duì)原生質(zhì)體進(jìn)行顯微計(jì)數(shù),必須將原生質(zhì)體制成的懸浮液滴加在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板上;可用質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)來檢測(cè)原生質(zhì)體是否已形成細(xì)胞壁。

⑶要將原生質(zhì)體培養(yǎng)成愈傷組織,配制培養(yǎng)基時(shí)需要注意營養(yǎng)物質(zhì)的適當(dāng)配比和植物生長調(diào)節(jié)劑的適當(dāng)配比。

考點(diǎn):本題考查原生質(zhì)體分離和培養(yǎng),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年浙江考試院抽學(xué)校高三11月抽測(cè)測(cè)試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)下面是煙草葉片原生質(zhì)體分離和培養(yǎng)的流程圖:

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(1)酶解時(shí),在纖維素酶和果膠酶的混合液中,還需添加       來提高混合液的滲透壓,以利于獲得完整的原生質(zhì)體。

(2)獲得原生質(zhì)體后,可用           方法檢測(cè)原生質(zhì)體是否存活。然后將原生質(zhì)體制成懸浮液,滴加在            上,用顯微鏡觀察并計(jì)數(shù)。要判定原生質(zhì)體是否已形成細(xì)胞壁,可用       方法鑒別。

(3)欲通過原生質(zhì)體培養(yǎng)得到愈傷組織,從培養(yǎng)基的成分考慮,配制培養(yǎng)基時(shí)需要注意的主要方面有哪些?

 

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