4．下列物質(zhì)中，屬于人體內(nèi)環(huán)境成分的是（　　）
A．解旋酶B．水C．DNA聚合酶D．DNA分子

分析 內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成，凡是可以存在于血漿、組織液或淋巴中的物質(zhì)都是內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)，只存在于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)不是組成內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)．

解答 解：A、解旋酶用于DNA復(fù)制時(shí)氫鍵的斷裂，位于細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，A錯(cuò)誤；
B、水是內(nèi)環(huán)境的主要成分，B正確；
C、DNA聚合酶用于DNA復(fù)制時(shí)子鏈的合成，位于細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，C錯(cuò)誤；
D、DNA主要位于細(xì)胞核內(nèi)，少數(shù)位于人體的線(xiàn)粒體中，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成部分即組成成分，能準(zhǔn)確判斷題中各選項(xiàng)是否屬于人體內(nèi)環(huán)境，再選出正確的答案即可，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．馬的毛色有栗色和白色兩種，已知栗色和白色由一對(duì)等位基因控制，栗色對(duì)白色為顯性性狀．現(xiàn)有一匹健壯的栗色公馬，要鑒定它是純合子還是雜合子，可優(yōu)先采用哪一種方法解決這個(gè)問(wèn)題（　　）
A．任意選一匹母馬與之雜交B．選多匹栗色母馬與之雜交
C．選一匹栗色母馬與之雜交D．選多匹白色母馬與之雜交

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列對(duì)“設(shè)計(jì)試管嬰兒”和“克隆動(dòng)物”培育過(guò)程的敘述中，正確的是（　�。�
①“設(shè)計(jì)試管嬰兒”需進(jìn)行基因檢測(cè)
②克隆動(dòng)物的產(chǎn)生是無(wú)性生殖
③“設(shè)計(jì)試管嬰兒”是輔助生殖的技術(shù)
④可以用雄性動(dòng)物的體細(xì)胞核進(jìn)行克�。�
A．①②③B．①②④C．②③D．①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)細(xì)胞中的元素和化合物的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞中常見(jiàn)的元素有C、H、O、N等20多種，其中C是最基本的元素
B．構(gòu)成細(xì)胞的主要化合物是有機(jī)物，水和無(wú)機(jī)鹽在活細(xì)胞中并不重要
C．組成生物體的元素在非生物界中都存在，說(shuō)明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性
D．在細(xì)胞干重中含量最多的化學(xué)元素是C、含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．基因型為RrYY的生物個(gè)體自交產(chǎn)生后代中，基因型比例為（　�。�
A．3﹕1B．9﹕3﹕3﹕1C．1﹕1﹕1﹕1D．1﹕2﹕1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．現(xiàn)有一個(gè)數(shù)目龐大的哺乳動(dòng)物種群，個(gè)體基因型情況為AA占25%，Aa占50%，aa占25%；若讓該種群分別進(jìn)行自由交配和自交（特指基因型相同雌雄個(gè)體間交配），兩種交配方式的F1中AA的基因型頻率、a基因頻率變化情況分別是（　�。�
A．上升、不變和上升、下降B．不變、不變和上升、不變
C．不變、不變和不變、不變D．上升、不變和上升、上升

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于探究果膠酶最適用量的實(shí)驗(yàn)，敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．配制不同濃度的果膠酶溶液，并在各組中加入等量的該溶液
B．實(shí)驗(yàn)溫度為無(wú)關(guān)變量，要在相同的適宜溫度條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C．用玻璃棒攪拌加酶的果泥，攪拌時(shí)間可以不相同
D．調(diào)節(jié)pH，使各組中的pH相同而且處于適宜狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．為了研究光合作用與呼吸作用的關(guān)系，科研人員進(jìn)行了觀察與實(shí)驗(yàn)，并繪出相關(guān)坐標(biāo)圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1為電鏡下觀察繪制的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖1中①和③結(jié)構(gòu)的基本支架是磷脂雙分子層；光照條件下，結(jié)構(gòu)②中形成的產(chǎn)物有ATP、[H]、O2；光照條件下，結(jié)構(gòu)④中酶的主要功能是催化光合作用的暗反應(yīng)．
（2）圖2表示某種植物黑暗條件下，在O2濃度分別為a、b、c、d時(shí)CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系．假定細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖，在O2濃度為d時(shí)細(xì)胞的呼吸方式是（只進(jìn)行）有氧呼吸，當(dāng)O2濃度為a時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的葡萄糖的5倍．
（3）圖3表示光照和溫度等適宜條件下，某種植物放在封閉溫室大棚內(nèi)，測(cè)得大棚中一晝夜CO2濃度變化的坐標(biāo)圖．圖3的 A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)中，光合產(chǎn)物積累最多的是C點(diǎn)．大田作物夏季中午光合速率明顯下降的過(guò)程稱(chēng)作光合作用的午休現(xiàn)象，原因是夏季中午，植物體因溫度過(guò)高過(guò)度失水導(dǎo)致氣孔局部關(guān)閉，CO2供應(yīng)不足，導(dǎo)致暗反應(yīng)減弱而出現(xiàn)午休現(xiàn)象．據(jù)圖3推測(cè)該植物光合作用有無(wú)午休現(xiàn)象？無(wú)．若連續(xù)三天，該大棚的環(huán)境條件保持不變，則該植物的總重量發(fā)生的變化是增加．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•讓胡路區(qū)校級(jí)模擬）如圖表示綠色植物光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中化合物在體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過(guò)程，對(duì)該過(guò)程的分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．①→②過(guò)程，[H]在基粒產(chǎn)生到葉綠體基質(zhì)被利用

B．過(guò)程②→①需要氧氣參與，可以發(fā)生在植物體的根、莖等細(xì)胞內(nèi)

C．①→②合成的（CH2O）大于②→①消耗的（CH2O），植物表現(xiàn)生長(zhǎng)現(xiàn)象

D．②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]都來(lái)自水

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