用燕麥幼苗做如圖所示的兩組實驗.甲組:將切下的胚芽鞘尖端③水平放置,分別取兩個瓊脂塊①、②緊貼在③的切面上,數(shù)小時后如甲圖所示處理.乙組:將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn),數(shù)小時后如乙圖所示處理.以下說法錯誤的是( 。
A、去掉尖端的胚芽鞘④將向左彎曲生長
B、去掉尖端的胚芽鞘⑤將彎向光源生長
C、④的右側(cè)生長素多,右側(cè)生長快
D、⑤的兩側(cè)生長素濃度相等
考點:生長素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中,由于重力的影響,使瓊脂塊②所含生長素濃度比瓊脂塊①多.圖乙雖然是單側(cè)光照射,但由于勻速旋轉(zhuǎn),造成胚芽鞘尖端見光均勻,瓊脂塊X和Y中的生長素濃度相等.明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:A、由于瓊脂塊中的生長素含量為①<②,所以去掉尖端的胚芽鞘④右側(cè)生長素多,向下運輸多,生長快,將向左彎曲生長,A正確;
B、由于瓊脂塊中的生長素含量X=Y,所以去掉尖端的胚芽鞘⑤將直立生長,B錯誤;
C、由于瓊脂塊中的生長素含量為①<②,所以去掉尖端的胚芽鞘④右側(cè)生長素多,向下運輸多,生長快,C正確;
D、雖然有左側(cè)單側(cè)光的照射,但是胚芽鞘在勻速旋轉(zhuǎn),則瓊脂塊中的生長素含量X=Y,所以⑤的兩側(cè)生長素濃度相等,D正確.
故選:B.
點評:本題以實驗為背景,考查生長素的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點、識圖分析能力和綜合運用所學(xué)知識分析問題的能力,具備對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于孟德爾遺傳規(guī)律的得出過程的說法,錯誤的是( 。
A、科學(xué)地選擇了實驗材料(豌豆)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卦O(shè)計了實驗的程序(按假說-演繹法)
B、統(tǒng)計學(xué)方法的使用有助于孟德爾總結(jié)數(shù)據(jù)規(guī)律
C、進(jìn)行測交實驗是為了對提出的假說進(jìn)行驗證
D、假說中具有不同基因型的配子之間隨機結(jié)合,體現(xiàn)了自由組合定律的實質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰島細(xì)胞的內(nèi)分泌活動的協(xié)調(diào)有利于維持血糖平衡.
(1)支配胰島細(xì)胞的交感神經(jīng)興奮時,其末梢釋放的去甲腎上腺素促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌,卻抑制胰島B細(xì)胞的分泌,原因是
 

(2)胰島B細(xì)胞受損,引起Ⅰ型糖尿病,該病可通過注射胰島素治療.用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的主要步驟:獲取胰島素A、B鏈基因,構(gòu)建
 
,將其導(dǎo)入
 
的大腸桿菌,篩選可穩(wěn)定表達(dá)的菌株.
(3)用高濃度的糖溶液飼喂一只動物后,每隔30min檢測其血糖濃度,結(jié)果見下表.請在答題卡指定位置的坐標(biāo)圖上繪制血糖濃度變化的曲線圖,并根據(jù)血糖濃度變化在同一坐標(biāo)圖上畫出胰島素濃度變化趨勢的曲線圖.
時間/min0306090120150
血糖濃度/mg?mL-10.751.251.100.900.750.75

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型Aabb與AaBb的個體雜交,按自由組合,其后代中與親本表現(xiàn)型不同且能穩(wěn)定遺傳的個體占(  )
A、
3
8
B、
1
4
C、
5
8
D、
1
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

狗的毛色由兩對基因(A、a和B、b)控制,共有四種表現(xiàn)型:黑毛(A
 
B
 
)、褐毛(aaB
 
)、紅毛(A
 
bb)和黃毛(aabb).圖中為狗控制毛色的基因及其所在常染色體的位置關(guān)系,請回答下列問題:

(1)圖甲所示小狗的毛色為
 
,基因A、a與基因
 
遵循基因的自由組合定律遺傳.
(2)正常情況下,如果這只小狗產(chǎn)生了如圖乙所示的卵細(xì)胞,可能原因是在
 
 
所致,該可遺傳變異稱為
 

(3)一只黑毛雌狗與一只褐色雄狗交配,產(chǎn)下的子代有黑毛、紅毛、黃毛三種表現(xiàn)型,則親本黑毛雌狗的基因型為
 
;若子代中的黑毛雌狗與黃毛雄狗雜交,產(chǎn)下的小狗是紅毛雄性的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,回答下列相關(guān)問題.
(1)圖中碳進(jìn)入生物群落的途徑為
 
(用圖中數(shù)字填空).
(2)CO2等氣體的大量排放,導(dǎo)致的全球性生態(tài)環(huán)境問題是
 

(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
 
能力,若外界干擾超出能力范圍,其
 
將遭到破壞.如我國近期頻繁出現(xiàn)的霧霾現(xiàn)象,其主要成分是二氧化硫、氮氧化物和可吸入灰塵等,圖中可造成霧霾的主要途徑是
 
(用圖中數(shù)字填空).霧霾影響上圖碳循環(huán)途徑中的
 
(用圖中數(shù)字填空).
(4)為減少霧霾,可采取的措施有:
 
;
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

杜氏肌營養(yǎng)不良是一種罕見的位于X染色體上隱性基因控制的遺傳病,患者的肌肉逐漸失去功能,一般20歲之前死亡.已知一位表現(xiàn)型正常的女士,其哥哥患有此病,父母、丈夫均正常,那么她第一個兒子患病的概率是(  )
A、0B、12.5%
C、25%D、50%

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一綠色植物放入一個三角瓶中,如圖1所示.在瓶中安放一個測定瓶中CO2濃度的傳感器,將瓶口用橡膠塞塞上,傳感器的另一端與計算機連接.該裝置先處于光照下,23min后處于黑暗中,圖2顯示60min中內(nèi)瓶中CO2濃度的變化的曲線圖.

(1)在光照條件下計算機測得的單位時間內(nèi)CO2變化量的含義為
 
,在黑暗條件下測得的單位時間內(nèi)CO2變化量的含義為
 

(2)在光照條件下CO2含量下降的原因是
 

(3)23min時,植物剛進(jìn)入黑暗環(huán)境下,植物葉片的葉綠體中C3化合物的含量
 

(4)如果用此裝置進(jìn)行植物光合作用速率的測定,圖2為該植物在實驗中測得的數(shù)據(jù),根據(jù)圖中數(shù)據(jù),該植物在單位時間(分)內(nèi),光合作用速率為
 
ppm/min(精確到0.1).從實驗角度看,為使此研究結(jié)果數(shù)據(jù)更為科學(xué),可采取的措施為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

對線粒體有關(guān)內(nèi)容的敘述中,不正確的是(  )
A、線粒體內(nèi)膜的某些部位形成嵴有利于功能的完成
B、生長和代謝旺盛的細(xì)胞線粒體數(shù)量多
C、普遍存在于真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中
D、在細(xì)胞內(nèi)的需能部位線粒體比較集中

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