最能表明一個細胞具有特殊功能的是

A.細胞核的大小

B.細胞器的種類和數(shù)量

C.細胞膜的特性

D.細胞膜的結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為細胞膜的液態(tài)流動鑲嵌模型示意圖,有關(guān)敘述不正確的是( )

A.具有①的一側(cè)為細胞膜的外側(cè)

B.①與細胞表面的識別有關(guān)

C.②是構(gòu)成細胞膜的基本支架

D.細胞膜的選擇透過性與①的種類和數(shù)量有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是

A.核酸、蛋白質(zhì)、細胞、糖類

B.蛋白質(zhì)、核酸、細胞、脂肪

C.蛋白質(zhì)、核酸、細胞、糖類

D.核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細胞學(xué)說的敘述,錯誤的是

A.魏爾肖提出細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞

B.施萊登和施旺提出新細胞從老細胞產(chǎn)生

C.1665年,英國科學(xué)家羅伯特.虎克發(fā)現(xiàn)了細胞,并建立了細胞學(xué)說

D.細胞的作用既有獨立性又有整體性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對綠色植物根尖細胞某細胞器的組成成分進行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基含量如下表。則該細胞器直接參與完成的生理活動是

堿基

A

T

C

G

U

總量

105

0

90

126

45

A.脫氧核苷酸+脫氧核苷酸+…DNA+水

B.核糖核苷酸+核糖核苷酸+……RNA+水

C.葡萄糖+葡萄糖+……纖維素+水

D.氨基酸+氨基酸+……——→多肽+水

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

肽鏈在核糖體上合成后,進一步形成蛋白質(zhì)時往往要進行加工,在加工時常常要切去一部分氨基酸,再構(gòu)成蛋白質(zhì),F(xiàn)有一條含100個氨基酸的肽鏈,其中含游離的氨基14個,加工時共切去氨基酸14個,則加工后多肽鏈所含的游離的氨基至少還有多少個

A.0 B.1 C.2 D.14

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一組結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的元素組成很可能是不相同的

A.細菌體內(nèi)的遺傳物質(zhì)與細胞膜

B.藍藻細胞內(nèi)的核糖體與細菌的細胞壁

C.骨骼肌細胞內(nèi)的線粒體與染色體

D.植物細胞的細胞壁與動物細胞中的糖原

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省自貢市高三第一次診斷性考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在多細胞生物體內(nèi)進行細胞問的信息交流使得生物體內(nèi)各細胞間保持了功能的協(xié)調(diào)。以下有關(guān)細胞間信息交流的說法正確的是

A.細胞間信息交流過程可以不需要受體的參與,也不一定需要信號分子參與

B.細胞間的信息交流是細胞膜的重要功能之一,體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性

C.血液中的紅細胞運輸氧氣到達組織細胞,也是細胞間信息交流的一種方式

D.各細胞功能協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)有賴于信息的交流,更依賴于物質(zhì)和能量的交換

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇南通高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家能利用胡蘿卜組織在實驗室中培育出完整的胡蘿卜植株。此過程中不需要( )

A.制備含蔗糖等有機營養(yǎng)物質(zhì)的固體培養(yǎng)基

B.對離體的組織要進行快速消毒

C.使用胰蛋白酶處理制備細胞懸液

D.控制光照及培養(yǎng)基中植物激素的種類和含量

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