下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)選用的材料、試劑、現(xiàn)象或分析均正確的是( 。
選項(xiàng)     實(shí)驗(yàn)   材料     試劑     現(xiàn)象或分析
A   脂肪的鑒定 花生種子   蘇丹Ⅲ染液     紅色的脂肪顆粒
B   葉綠體色素的分離   韭黃葉     層析液 濾紙條最下端的色素帶是葉綠素b
C   觀察植物細(xì)胞有絲分裂 洋蔥根尖 龍膽紫溶液、解離液等 觀察到的細(xì)胞大多處于分裂間期
D 探究膜的透性 豬膀胱膜 蔗糖溶液和蒸餾水   漏斗液面靜止后半透膜兩側(cè)
溶液濃度相等
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):檢測脂肪的實(shí)驗(yàn),葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),觀察細(xì)胞的有絲分裂
專題:
分析:本題意在考察必修一的四個(gè)重要實(shí)驗(yàn),解決此題首先要把四個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、選材、結(jié)果等內(nèi)容理解透徹,再針對(duì)本題對(duì)照解答即可.
解答: 解:A.蘇丹Ⅲ染液能把脂肪顆粒染成橘黃色,不是紅色,故A錯(cuò)誤;
B.韭黃葉缺乏葉綠素,所以不能用于實(shí)驗(yàn)“葉綠體色素的分離”,故B錯(cuò)誤;
C.洋蔥根尖可用于“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn),龍膽紫進(jìn)行染色,解離液有改變細(xì)胞膜的通透性和使DNA與蛋白質(zhì)分離的作用,有絲分裂過程中,分裂間期所占的時(shí)間最多,所以觀察到的大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期,故C正確;
D.由于蔗糖不能透過半透膜,最終的半透膜兩側(cè)的溶液濃度不會(huì)相等,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考察的四個(gè)實(shí)驗(yàn),在新課標(biāo)中要求都比較高,不單要掌握題目中的知識(shí)點(diǎn),還要理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是真核細(xì)胞染色體上基因的表達(dá)過程示意圖.有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、基因的轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶的催化
B、成熟mRNA卜具有啟動(dòng)子、終止子
C、“拼接”時(shí)在核糖和磷酸之間形成化學(xué)鍵
D、翻譯過程需要成熟mRNA、tRNA、氨基酸、ATP、核糖體等

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科目:高中生物 來源: 題型:

Le基因是豌豆株高性狀的決定性基因,與赤霉素合成有關(guān),其等位基因(符號(hào) T、t)只相差1個(gè)核苷酸.隱性基因t產(chǎn)生的酶活性(反應(yīng)效應(yīng))相當(dāng)于正常酶的 
1
20
.下列敘述中正確的是( 。
A、Le基因可直接控制赤霉素合成
B、TT和tt的雜交產(chǎn)生的F1植株具有的酶活性是正常植株中酶活性的
1
20
C、豌豆矮性性狀起因于基因Le的缺失
D、用適宜濃度的赤霉素溶液處理tt幼苗,也能使它生長為高植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)植物細(xì)胞工程實(shí)際應(yīng)用的敘述,正確的是( 。
A、依據(jù)植物體細(xì)胞的全能性,可利用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗
B、依據(jù)基因重組原理,可利用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得脫毒苗
C、依據(jù)基因突變?cè),可利?射線處理愈傷組織獲得作物新品種
D、依據(jù)膜的通透性,可利用海藻酸鈉作材料包裹愈傷組織獲得人工種子

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對(duì)等位基因經(jīng)某種限制性核酸內(nèi)切酶切割后形成的DNA片段長度存在差異,用凝膠電泳的方法分離酶切后的DNA片段,并與探針雜交后可顯示出不同的帶譜.根據(jù)電泳所得到的不同帶譜,可將這些DNA片段定位在基因組的某一位置上.現(xiàn)有一對(duì)夫婦生了四個(gè)孩子,其中Ⅱ1號(hào)個(gè)體患病.該家庭成員的基因經(jīng)上述處理后得到的帶譜如圖所示.據(jù)圖分析,錯(cuò)誤的是(  )
A、該致病基因在常染色體上
B、Ⅱ1的致病基因來自于Ⅰ1,和Ⅰ2
C、Ⅱ3與Ⅰ1、Ⅰ2的基因型均相同
D、Ⅱ4號(hào)為純合子的概率是
1
3

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞自噬是將細(xì)胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器運(yùn)輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程.下圖中①、②、③表示細(xì)胞自噬的三種方式,相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A、蛋白質(zhì)進(jìn)入溶酶體后在水解酶的作用下最終水解為氨基酸
B、物質(zhì)由細(xì)胞自噬方式①進(jìn)入溶酶體需要消耗能量
C、細(xì)胞自噬對(duì)于細(xì)胞生長、分化、衰老、凋亡具有積極的意義
D、圖中能體現(xiàn)膜結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性的有自吞小泡與溶酶體融合、溶酶體吞噬顆粒物

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析下圖,有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是( 。
A、甲狀腺激素可以促進(jìn)⑤過程
B、⑥過程可發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C、胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)②③④過程
D、在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過程均可發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖表示小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸過程,圖中①~④表示相關(guān)過程,a、b為產(chǎn)生的物質(zhì);乙圖表示在兩種不同溫度下,小麥二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度的關(guān)系,呼吸作用最適溫度為25t:,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中①②生理過程發(fā)生的場所分別是
 
 

(2)甲圖③過程包括
 
,④過程產(chǎn)生的b與①過程產(chǎn)生的a在功能上的區(qū)別是
 

(3)根據(jù)乙圖,由B點(diǎn)變?yōu)锳點(diǎn),一段時(shí)間后,小麥有機(jī)物生產(chǎn)量和對(duì)鎂離子的相對(duì)吸收量分別為
 
 
(增加、減少、不變).由A點(diǎn)變?yōu)锽點(diǎn),單位葉面積單位時(shí)間有機(jī)物積累量
 
(增加、減少、不變).
(4)從乙圖中可發(fā)現(xiàn),影響B(tài)點(diǎn)光合速率的因素包括
 

(5)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)土壤干旱時(shí),小麥根細(xì)胞會(huì)迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X.有人推測根部合成的X運(yùn)輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開閉.?是他們做了如下實(shí)驗(yàn)從該植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中,以分析葉片中X物質(zhì)濃度與氣孔開放程度之間的關(guān)系.一段時(shí)間后,可以測得有關(guān)數(shù)據(jù).
以上方案有兩處不完善的地方,請(qǐng)指出并加以改正.
 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對(duì)組成細(xì)胞有機(jī)物的敘述,正確的是(  )
A、乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的淀粉都屬于多糖
B、細(xì)胞膜上的脂質(zhì)主要包括磷脂、膽固醇等
C、細(xì)胞核內(nèi)的核酸只有DNA、糖類只有脫氧核糖
D、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等物質(zhì)合成時(shí),均需要模板

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