下列關(guān)于孟德?tīng)栄芯窟z傳規(guī)律獲得成功的原因的敘述，錯(cuò)誤的是

A．科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序

B．運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C．正確地選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料

D．先分析多對(duì)相對(duì)性狀，后分析一對(duì)相對(duì)性狀

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三8月考調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

用2mol•L－1的乙二醇溶液和2mol•L－1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞，觀(guān)察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積的變化情況如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在1分鐘后，處于2mol•L－1蔗糖溶液中的細(xì)胞，其細(xì)胞液濃度將__________，此時(shí)，在細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿(mǎn)了__________，要使該細(xì)胞復(fù)原，應(yīng)將其置于_________中。

（2）在1分鐘后，處于2mol•L－1乙二醇溶液中的細(xì)胞，其原生質(zhì)體體積的變化是由于__________逐漸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，引起細(xì)胞液濃度__________。

（3）并不是該植物的所有活細(xì)胞均可發(fā)生質(zhì)壁分離，能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞還必須具有__________。

（4）處于2mol•L－1蔗糖溶液中的細(xì)胞之所以能發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是

①

②

同時(shí)說(shuō)明細(xì)胞膜具有 的功能特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三8月考調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. I脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

B. I染色體、ⅡDNA、Ⅲ遺傳信息

C. I固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D

D. I蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高一理下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

南瓜的扁盤(pán)形、圓形、長(zhǎng)圓形三種瓜形由兩對(duì)等位基因控制（A、a和B、b）,這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)將2株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交,F1收獲的全是扁盤(pán)形南瓜;F1自交,F2獲得137株扁盤(pán)形、89株圓形、15株長(zhǎng)圓形南瓜。據(jù)此推斷,親代圓形南瓜植株的基因型分別是（ ）

A．a(chǎn)aBB和Aabb B．a(chǎn)aBb和AAbb

C．AAbb和aaBB D．AABB和aabb

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高一理下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列鑒定生物遺傳特性的方法中恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A．鑒定一匹白馬是否是純合子用測(cè)交

B．區(qū)分狗的長(zhǎng)毛和短毛這相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系用測(cè)交

C．不斷的提高小麥的抗病系的純度用測(cè)交

D．檢驗(yàn)雜種灰兔F1的基因型用雜交

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高一理下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物的體細(xì)胞染色體數(shù)為2n。該生物減數(shù)分裂的第二次分裂與有絲分裂相同之處是

A．分裂開(kāi)始前，都進(jìn)行染色體的復(fù)制

B．分裂開(kāi)始時(shí)，每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)都是2n

C．分裂過(guò)程中，每條染色體的著絲點(diǎn)都分裂成為兩個(gè)

D．分裂結(jié)束后，每個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)都是n

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高一理下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在低等植物細(xì)胞有絲分裂的分裂期，參與分裂活動(dòng)的細(xì)胞器有

A．液泡 B．核糖體 C．葉綠體 D．中心體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省漯河市高三模擬測(cè)試六生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養(yǎng)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

（1）對(duì)菊花來(lái)說(shuō)，要選取生長(zhǎng)旺盛的嫩枝來(lái)進(jìn)行組織培養(yǎng)，其原因是 ；對(duì)月季來(lái)說(shuō)，適宜花粉培養(yǎng)的時(shí)期是花粉應(yīng)處于 期。為確定該花粉是否處于該時(shí)期，最常用的方法是： 。

（2）在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素，常用的植物激素有 。

（3）兩種植物組織培養(yǎng)都需要接種，在進(jìn)行接種時(shí)應(yīng)注意 。

①接種室要消毒；

②只要戴口罩，操作時(shí)便可說(shuō)話(huà)；

③外植體可預(yù)先用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精浸泡，取出用無(wú)菌水沖洗后，再用0．1%的氯化汞溶液消毒，并用無(wú)菌水沖洗干凈；

④接種操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行；

⑤接種完畢應(yīng)立即蓋好瓶蓋

A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．②③④⑤

（4）月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同，從植物產(chǎn)生的途徑來(lái)說(shuō)，花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外，還可以通過(guò) 階段發(fā)育而來(lái)，這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于 。

（5）圖中的B過(guò)程都需要 ，因?yàn)橛鷤M織形成幼小植物后，植物需要葉綠素進(jìn)行光合作用。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2015學(xué)年新疆庫(kù)爾勒市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為生物體內(nèi)的部分細(xì)胞代謝過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A過(guò)程發(fā)生在綠色植物葉肉細(xì)胞的_________中，影響A過(guò)程的主要外界因素有________。

（2）A過(guò)程包括________階段和暗反應(yīng)階段，其能量來(lái)源依次為_(kāi)________、__________。

（3）CO2是在A(yíng)過(guò)程的 反應(yīng)階段被利用，釋放的O2來(lái)源于光反應(yīng)階段中的________。

（4）有氧呼吸第一階段進(jìn)行的場(chǎng)所是 ，除了產(chǎn)生[H]、ATP外，主要產(chǎn)物還有 。

（5）稻田若不定期排水,水稻幼根會(huì)變黑腐爛,這是因?yàn)檫M(jìn)行了上述（ ）_________過(guò)程所致．人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)進(jìn)行的生理過(guò)程為_(kāi)__________（用字母表示）。

（6）上述代謝過(guò)程中，能生成ATP的過(guò)程有___________。

（7）若植物通過(guò)B過(guò)程產(chǎn)生的CO2用于A(yíng)過(guò)程，至少需要穿過(guò) 層磷脂分子。

（8）硝化細(xì)菌和藍(lán)藻都能進(jìn)行A過(guò)程，但兩者利用的___________不同，它們都屬于________生物。

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