【題目】下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是

A．差速離心法：細(xì)胞中各種細(xì)胞器的分離和葉綠體中色素的分離

B．模型構(gòu)建法：種群數(shù)量增長的曲線

C．對比實(shí)驗(yàn)法：探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式

D．假說一演繹法：摩爾根證明基因在染色體上

【答案】A

【解析】

試題分析：分離細(xì)胞中各種細(xì)胞器，常采用差速離心法，分離葉綠體中的色素，采用的是紙層析法，A項(xiàng)錯誤；種群數(shù)量增長的曲線，運(yùn)用的是數(shù)學(xué)模型構(gòu)建法，B項(xiàng)正確；探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式，采用的是對比實(shí)驗(yàn)法，C項(xiàng)正確；摩爾根證明基因在染色體上，運(yùn)用的是假說一演繹法，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A. 溶酶體能合成多種水解酶分解衰老損傷的細(xì)胞器

B. 自由水含量減少的細(xì)胞必然處于衰老狀態(tài)

C. 膜蛋白具有識別、運(yùn)輸和催化等功能

D. DNA是人體細(xì)胞內(nèi)主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物細(xì)胞有絲分裂變化的敘述，正確的是

A．前期完成中心體復(fù)制 B．中期染色體的著絲粒分裂

C．后期形成紡錘體 D．末期重新形成核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是高等動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖分析：

（1）圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過 才能觀察得到。

（2）左側(cè)表示 細(xì)胞。在動植物細(xì)胞中功能不同的細(xì)胞器是［ ］ 。左側(cè)細(xì)胞與右側(cè)細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的細(xì)胞器是［ ］ ，該結(jié)構(gòu)在動物細(xì)胞的 過程中有重要作用。

（3）高等動物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器是[ ] 和[ ] 。除此之外，高等動物細(xì)胞還不具有的結(jié)構(gòu)是［ ］ ，化學(xué)成分主要是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和02體積變化的相對值如表所示。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是

A．a條件下，呼吸產(chǎn)物除C02外還有乙醇或乳酸

B．b條件下，需氧呼吸消耗的葡萄糖比厭氧呼吸少

C．c條件下，種子消耗的葡萄糖最少

D．d條件下，產(chǎn)生的CO2來向細(xì)胞質(zhì)描質(zhì)和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫色種皮厚殼花生和紅色種皮薄殼花生雜交，F(xiàn)1全是紫皮厚殼花生，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2中，純合紫皮、薄殼花生有1983株，問雜合的紅皮厚殼花生約是（ ）

A．1322株 B．3966株 C．5949株 D．7932株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某個DNA分子的一條鏈中，堿基A有4000個，堿基C有5000個，則在其互補(bǔ)鏈中堿基G和堿基T的個數(shù)分別是 ( )

A. 4000、4000 B. 5000、5000

C. 4000、5000 D. 5000、4000

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)壞境穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯誤的是

A．血漿滲透壓與蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽含量有關(guān)

B．甲狀腺激素和尿素均可存在于內(nèi)環(huán)境中

C．某些激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

D．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞代謝的主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型

B. 控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換等的指令，主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的

C. 細(xì)胞中包括蛋白質(zhì)、核酸在內(nèi)的有機(jī)物都能為細(xì)胞的生命活動提供能量

D. 染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時期細(xì)胞中的兩種形態(tài)

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