如圖是能量流動(dòng)的圖解,對(duì)此圖解的理解錯(cuò)誤的是( )
A.圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級(jí)生物所具有的能量的多少
B.該圖中C所獲得的能量為B的10%~20%
C.該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D.圖中A具有的能量等于B、C、D的能量之和
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)代謝終產(chǎn)物CO2形成的場所是
A.線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B.線粒體基質(zhì)
C.肺泡 D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下幾項(xiàng)中,最能體現(xiàn)細(xì)胞學(xué)說的是( )
①所有動(dòng)植物都由細(xì)胞構(gòu)成;
②病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);
③酵母菌出芽生殖產(chǎn)生新的酵母菌;
④細(xì)胞分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞;
⑤細(xì)胞是生命活動(dòng)最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位;
⑥構(gòu)成細(xì)胞的化合物基本相同。
A.①③⑤ B.②④⑤ C.①③④⑤ D.①②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于念珠藻的說法正確的是( )
A.念珠藻的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B.葉綠體是念珠藻進(jìn)行光合作用的場所
C.核糖體是念珠藻細(xì)胞內(nèi)生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器
D.線粒體是念珠藻進(jìn)行有氧呼吸的主要場所
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了研究殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素,科學(xué)家釋放了一定量的標(biāo)記過的斜紋夜蛾,適當(dāng)時(shí)間后用殺蟲燈誘殺,統(tǒng)計(jì)標(biāo)記個(gè)體的個(gè)數(shù)占釋放總數(shù)的比例(回收率),結(jié)果如圖。下列敘述正確的是(注:橫軸為誘捕燈間距)( )
A.若標(biāo)記總量為N,回收率為a,則斜紋夜蛾的種群密度為 N/a
B.誘捕距離加大,被標(biāo)記個(gè)體占被誘捕總數(shù)的比例上升
C.該研究說明,殺蟲燈的殺蟲效果與燈的密度無關(guān)
D.用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲可改變種群年齡結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本,神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸,稱“神經(jīng)-肌接頭”。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.“神經(jīng)-肌接頭”處可發(fā)生電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變
B.電刺激①處,肌肉會(huì)收縮,靈敏電流計(jì)指針也會(huì)偏轉(zhuǎn)
C.電刺激②處,神經(jīng)纖維上的電流計(jì)會(huì)記錄到電位變化
D.神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一段新建公路的邊坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保護(hù)邊坡,另一段邊坡(乙)不進(jìn)行移栽,其他實(shí)驗(yàn)條件相同,1 年后兩段邊坡的檢測結(jié)果如下表。下列分析合理的是( )
A.可以推測移栽植物會(huì)降低該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
B.小型土壤動(dòng)物的增多是移栽植物的預(yù)期結(jié)果
C.邊坡甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長出喬木
D.邊坡甲上的群落演替會(huì)隨時(shí)間延長而逐漸加劇
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某中學(xué)遷入新建校園14年,校園中白頭鵯(鳥綱鵯科動(dòng)物)在14年間的種群增長速率如下表所示。據(jù)表分析可知( )
A.這14年中,白頭鵯的種群數(shù)量呈“s”型增長
B.第12年時(shí),白頭鵯種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型
C.該學(xué)校中,白頭鵯的K值約為第14年時(shí)其種群數(shù)量的兩倍
D.用樣方法調(diào)查白頭鵯的種群密度并計(jì)算出增長速率
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.為有效防止蝗災(zāi),應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度
B.a(chǎn)~b段,該種群的增長率與種群密度之間呈正相關(guān)
C.利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點(diǎn)出現(xiàn)
D.控制種群數(shù)量在d~e水平,有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
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