把未成熟的青香蕉和一只成熟的黃香蕉同放于一只封口的塑料袋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)青香蕉不久會變黃．該過程中起作用的激素是（ ）

A．乙烯 B．脫落酸 C．赤霉素 D．生長素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．某研究者用抗原（A）分別免疫3只同種小鼠（X、Y和Z），每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后測定各小鼠血清抗體的效價（能檢測出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)），結(jié)果如圖所示．

若要制備雜交瘤細(xì)胞，需取免疫后小鼠的B淋巴細(xì)胞（染色體數(shù)目為40條），并將該細(xì)胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細(xì)胞（染色體數(shù)目為60條）按一定比例加入試管中，再加入聚乙二醇誘導(dǎo)細(xì)胞融合，經(jīng)篩選培養(yǎng)及抗體檢測，得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞．
回答下列問題：
（1）制備融合所需的B淋巴細(xì)胞時，所用免疫小鼠的血清抗體效價需達(dá)到16000以上，則小鼠最少需要經(jīng)過四 次免疫后才能有符合要求的．達(dá)到要求的X、Y、Z這3只免疫小鼠中，最適合用于制備B淋巴細(xì)胞的是Y 小鼠．
（2）細(xì)胞融合實驗完成后，融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交廇細(xì)胞外，可能還有B淋巴細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞，骨髓瘤細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞．
（3）雜交瘤細(xì)胞的特點是既能大量增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體，細(xì)胞中有1個細(xì)胞核，染色體數(shù)目是200條．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．生物技術(shù)與人們生產(chǎn)、生活密切粗關(guān)．請回答下列有關(guān)問題：
（1）利用玉米秸稈生產(chǎn)酒精時，先用C1酶酶和CX酶酶使纖維素分解成纖維二糖，再使用葡萄糖苷酶酶使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖．
（2）在葡萄酒的生產(chǎn)過程中，發(fā)現(xiàn)葡萄酒變酸，表面觀察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而成的．制作腐乳時，腐乳外部有一層致密的“皮”，這層皮是毛霉的匍匐菌絲形成的．制作泡菜時，有時壇內(nèi)會長一層白膜．這是產(chǎn)膜酵母繁殖而成的．
（3）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素過程中，對新鮮的胡蘿卜進(jìn)行干燥應(yīng)注意控制好時間和溫度，原因是胡蘿卜素易分解，提取的胡蘿卜素粗品可通過紙層析法鑒定，其原理是不同的色素在層析液中的溶解度不同，從而在濾紙條上擴散的速度也不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，錯誤的是（　　）
A．原核細(xì)胞沒有核仁，不能合成rRNA
B．乳酸菌細(xì)胞能將乳糖分解成葡萄糖和半乳糖
C．在“翻譯”過程中，核糖體內(nèi)會發(fā)生堿基對之間氫鍵的形成與斷裂
D．突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放不屬于協(xié)助擴散不需要載體蛋白參與

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．回答下列生物技術(shù)實踐中的有關(guān)問題．
（1）制作蘋果酒的過程中，在榨蘋果果汁時，為提高出汁率，通�？墒褂霉z酶處理．在果酒發(fā)酵過程不需要嚴(yán)格的消毒處理，原因是在缺氧、呈酸性的發(fā)酵液中，絕大多數(shù)微生物無法適應(yīng)這一環(huán)境而受抑制．若發(fā)現(xiàn)蘋果酒有變酸的菌膜，造成此現(xiàn)象的生物是醋酸菌
（2）若從混雜的微生物中分離酵母菌，應(yīng)采用選擇培養(yǎng)基，從微生物培養(yǎng)的角度分析，葡萄汁能夠為酵母菌的生長提供的成分有水、無機鹽、碳源、氮源．應(yīng)用平板劃線法分條母菌時，從第一次劃線操作起，每次總是要從上一次劃線的末端開始劃線，并劃線數(shù)次，其原因是灼燒線條末端細(xì)菌的數(shù)目較少，每次從上一次劃線的末端開始劃線，能使細(xì)菌數(shù)目隨著劃線次數(shù)的增加而減少，最終得到由單個細(xì)菌繁殖而成的菌落
（3）利用乳酸菌制作酸奶的過程中，若牛奶含有抗生素就不能發(fā)酵成酸奶，原因是抗生素能夠殺死或抑制乳酸菌的生長．

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述中，錯誤的是（ ）

A．神經(jīng)纖維受刺激時，興奮部位膜兩側(cè)電位的變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/p>

B．神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)局部電流方向一致

C．在突觸小體中能夠?qū)崿F(xiàn)“電信號→化學(xué)信號”的轉(zhuǎn)變

D．神經(jīng)遞質(zhì)對突觸后膜所在的神經(jīng)元起促進(jìn)或抑制作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

人體對病原菌具有一定的防御功能，下列敘述錯誤的是（ ）

A．唾液中的溶菌酶可殺死病原菌

B．口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作用

C．吞噬細(xì)胞對多種病原菌具有吞噬作用

D．B細(xì)胞對病原菌的免疫應(yīng)答屬于細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川廣元市高二下學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

纖維素是地球上年產(chǎn)量巨大，但未能得到充分利用的物質(zhì)，尤其以農(nóng)作物秸稈為甚，我國年產(chǎn)約6億噸。對其研究利用的報道較多，能降解纖維素的微生物種類很多，目前的研究以絲狀真菌為主。請回答下列問題：

（1）食草動物能夠消化食物的關(guān)鍵是體內(nèi)存在能合成________酶的微生物，能夠降解纖維素，該酶是一種復(fù)合酶，它至少包括____________________________________。

（2）目前，研究者多利用以_______________為唯一碳源的培養(yǎng)基從土壤中分離纖維素分解菌。為檢測纖維素分解菌的存在與否還應(yīng)加入__________染料，形成________色復(fù)合物，若產(chǎn)生____________，則證明有纖維素分解菌存在。

（3）右圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工藝流程：上述工藝流程中環(huán)節(jié)①需要的微生物大多分布在________________________的環(huán)境中。④過程要注意對接種器材進(jìn)行__________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都龍泉中學(xué)高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

家庭制作果酒、果醋和腐乳三種傳統(tǒng)發(fā)酵食品的共同點是

A．菌種均可來自于自然環(huán)境

B．均需在相同溫度下進(jìn)行發(fā)酵

C．保證在無氧環(huán)境下發(fā)酵

D．發(fā)酵過程中微生物的種群密度不斷增加

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