【題目】在孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中，用純種黃色圓粒豌豆（YYRR）和純種綠色皺粒豌豆（yyrr）作親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1再進(jìn)行自交，F(xiàn)2的純合子中與親本表現(xiàn)型相同的概率是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解：在孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中，用純種黃色圓粒豌豆（YYRR）和純種綠色皺粒豌豆（yyrr）作親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1為YyRr，F(xiàn)1再進(jìn)行自交，F(xiàn)2的純合子的基因型及比例分別是YYRR 、YYrr 、yyRR 、yyrr ，其中YYRR 、yyrr 與親本表現(xiàn)型相同，所以F2的純合子中與親本表現(xiàn)型相同的概率是 ．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的，在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)， 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由施萊登和施旺提出的

B. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

C. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一是：動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為膜蛋白功能示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該細(xì)胞不同表面執(zhí)行不同的功能，且具有高度的極性．從細(xì)胞膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是 ．
（2）膜蛋白A要消耗主要由圖中的（結(jié)構(gòu)）產(chǎn)生的能量，以方式吸收葡萄糖．細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛，以增多細(xì)胞膜上數(shù)量，高效地吸收來(lái)自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)．
（3）通過(guò)圖2可知，膜蛋白的功能有、、受體、連接等4項(xiàng)功能
（4）大分子物質(zhì)不能跨膜運(yùn)輸，其進(jìn)出細(xì)胞的方式是 ， 同時(shí)消耗能量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知薔薇的花色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A、a和B、b控制，A為紅色基因，B為紅色淡化基因。薔薇的花色與基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表。

基因型

aaB_、aabb或A_BB

A_Bb

A_bb

表現(xiàn)型

白色

粉紅色

紅色

現(xiàn)取三個(gè)基因型不同的白色純合品種甲、乙、丙分別與紅色純合品種丁雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）乙的基因型為________；用甲、乙、丙品種中的_________兩個(gè)品種雜交可得到粉紅色品種的子代。

（2）實(shí)驗(yàn)二的F2中白色：粉紅色：紅色=_________，其中白色的基因型有_________種。

（3）從實(shí)驗(yàn)二的F2群體中選擇一開(kāi)紅色花的植株，為了鑒定其基因型，將其與基因型為aabb的薔薇雜交，得到子代種子；種植子代種子，待其長(zhǎng)成植株開(kāi)花后，觀察其花的顏色及比例。

①若所得植株花色及比例為____________，則該開(kāi)紅色花植株的基因型為_______________。

②若所得植株花色及比例為__________，則該開(kāi)紅色花植株的基因型為____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某植株在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況，以下判斷正確的是（　�。�

①該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg

②植物在a和h時(shí)刻只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用

③影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度

④ce段與fg段光合速率下降的原因相同

⑤若c、f時(shí)刻的光合速率相等，則植物呼吸速率為c時(shí)刻大于f時(shí)刻

⑥該植物處于生長(zhǎng)時(shí)期．

A. ①③ B. ②④ C. ①⑤ D. ②⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的敘述中哪一項(xiàng)是不正確的

A. 能量流動(dòng)是單向的、不循環(huán)的

B. 食物鏈越短，終級(jí)消費(fèi)者獲得的能量越多

C. 初級(jí)消費(fèi)者越多，次級(jí)消費(fèi)者獲得的能量越少

D. 營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，散失的能量越多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述，正確的是

A. 金絲雀蘸草的胚芽鞘在黑暗條件下不能合成生長(zhǎng)素

B. 黃化豌豆幼苗切段內(nèi)高濃度生長(zhǎng)素會(huì)促進(jìn)乙烯合成

C. 不同細(xì)胞、器官對(duì)相同濃度生長(zhǎng)素的敏感程度相同

D. 胚芽鞘中生長(zhǎng)素能從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于基因工程基本工具的是(　　)

A. 限制酶 B. DNA連接酶 C. 運(yùn)載體 D. RNA聚合酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示意圖分別表示某動(dòng)物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖象，請(qǐng)分析回答：

（1）圖1中a～c柱表示染色單體的是 ， 圖1中所對(duì)應(yīng)的時(shí)期中存在同源染色體的是 ．
（2）圖1中Ⅱ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中 ， 由Ⅱ變?yōu)棰�，相�?dāng)于圖2中過(guò)程．
（3）圖2乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)為 ．

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