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【題目】某實驗室做了下圖所示的實驗研究。下列相關敘述，正確的是

A. 與纖維母細胞相比，過程①形成的誘導干細胞的全能性較低

B. 過程②是誘導干細胞的結構和遺傳物質發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

C. 每個Y細胞只產生一種抗體，故過程③不需用選擇性培養(yǎng)基進行篩選

D. 過程④產生的單抗,不需細胞膜上的載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細胞外

【答案】D

【解析】

纖維母細胞脫分化形成誘導干細胞，則誘導干細胞分化程度低，全能性高，A錯誤；過程②是細胞分化的結果，即干細胞的形態(tài)結構和生理功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，但是遺傳物質并未改變，B錯誤；Y細胞是經單一抗原刺激后產生的效應B細胞，因此每個Y細胞只產生一種抗體，故過程③需要篩選出能產生特異性抗體的雜交細胞，C錯誤；單抗為大分子物質，是通過胞吐排出細胞，不需載體蛋白，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一定濃度的Na＋溶液中，離體神經纖維某一部位受到適當刺激時，受刺激部位細胞膜兩側會出現暫時性的電位變化，產生神經沖動。圖示為該部位受刺激前后膜兩側電位差的變化。下列相關說法正確的是(　　)

A. 接受刺激后，由a變?yōu)閏是K＋不斷進入膜內的緣故

B. 由c到e的過程只消耗由線粒體提供的能量

C. c點的大小與膜外Na＋濃度直接相關

D. 受刺激產生的神經沖動，只能向軸突的方向傳導

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】食品等保存的方法有很多，其原理不完全相同。下列哪項方法的原理與其他三項不同(　)

A.在地窖中保存蔬菜B.魚肉腌制保存

C.種子曬干保存D.水果低溫保存

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于興奮傳導的敘述，正確的是

A. 神經纖維膜內局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致

B. 神經纖維上已興奮的部位將恢復為靜息狀態(tài)的零電位

C. 突觸小體完成“化學信號電信號”的轉變

D. 神經遞質作用于突觸后膜，使突觸后膜產生興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子（淀粉酶催化淀粉成麥芽糖等）勻漿樣液，然后在1～4號試管中適量滴加斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻．預期觀察到的實驗現象是（　�。�

A. 甲組和乙組的實驗結果相同

B. 4號試管內呈磚紅色，6號試管內呈紫色

C. 1、3、5號試管內都呈藍色，2、4號試管內都呈磚紅色，6號試管呈紫色

D. 4號試管內呈磚紅色，其余試管內都呈藍色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某高等生物基因型為AaBb，經減數分裂能產生四種數量相等的配子。下圖為其體內的某個細胞,則（ ）

A. 圖中基因位點1、2、3、4可能分別是A、b、B、b

B. 高爾基體、線粒體、中心體等細胞器與該細胞分裂過程有密切關系

C. 該狀態(tài)下的細胞發(fā)生了基因重組

D. 該細胞中2與4為同源染色體, 2與4上的基因遵循分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、2表示某種生物細胞有絲分裂過程某時期模式圖，圖3表示不同時期每條染色體上DNA數目的變化，圖4表示不同時期染色體和DNA的數量關系。下列有關敘述不正確的是（ ）

A. 圖1細胞中共有4條染色體，8個DNA分子；圖2細胞中共有0條姐妹染色單體

B. 有絲分裂過程中不會出現如圖4中d所示的情況

C. 圖4中a可對應圖3中的BC段；圖4中c可對應圖3中的AB段

D. 圖1細胞處于圖3中BC段；完成圖3中CD段變化的細胞分裂時期是后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某些植物中，相鄰細胞之間可通過胞間連絲傳遞信息，體現了細胞膜具有的功能是（ ）

A.將細胞與環(huán)境分隔開B.控制物質進出細胞

C.進行細胞間的信息交流D.選擇透過性膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等植物細胞的下列生理過程中，沒有發(fā)生能量轉換的是（ ）

A.光合作用中三碳化合物的還原

B.兩分子單糖縮合成蔗糖

C.肌細胞收縮

D.質壁分離過程中水分子的擴散

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