A. | 培育轉基因抗蟲棉 | B. | 培育高產青霉菌株 | ||
C. | 基因疫苗的研制 | D. | 利用工程菌生產胰島素 |
分析 1、植物基因工程的應用:(1)抗蟲轉基因植物;(2)抗病轉基因植物;(3)抗逆轉基因植物;(4)轉基因改良植物品質.總之基因工程在農業(yè)上用于生產高產、穩(wěn)產和具有優(yōu)良品質的品種,能產生抗逆性品種.
2、動物基因工程的成果:(1)提高動物的生長速度:外源生長激素基因;(2)改善畜產品的品質;(3)轉基因動物生產藥物;(4)轉基因動物作器官移植的供體;(5)基因工程藥物,如人胰島素、細胞因子、抗體、疫苗、生長激素、干擾素等.
解答 解:A、轉基因抗蟲棉的培育成功屬于植物基因工程的應用,A錯誤;
B、培養(yǎng)出高產的青霉菌是采用人工誘變的方法,原理是基因突變,B正確;
C、基因疫苗是用病原微生物中一段編碼抗原的基因制成的,這段基因編碼的產物能誘導機體產生免疫反應,屬于植物基因工程的應用,C錯誤;
D、培育工程菌使之能產生胰島素屬于基因工程技術在醫(yī)療方面的應用,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理,了解基因工程技術在農業(yè)、畜牧業(yè)、環(huán)境保護、醫(yī)療方面的應用,能根據(jù)題干要求作出準確的判斷,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東臨沂第一中學高一10月階段性質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關下圖中蛋白質的敘述,正確的是( )
A.形成該蛋白質時共脫掉125個水分子
B.共有126個肽鍵
C.R基中共含17個氨基
D.含有2條肽鏈
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核細胞具有多種細胞器,原核細胞只有核糖體一種細胞器 | |
B. | 真核細胞有細胞核,原核細胞沒有細胞核 | |
C. | 真核細胞的遺傳物質是DNA,原核細胞的遺傳物質是RNA | |
D. | 真核細胞的體積一般比原核細胞的體積大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 狗尾草和跳蝻種群密度的調查應該用樣方法 | |
B. | 每一個個體(不管標記與否)被捕的概率相等是標志重捕法計算的前提假設 | |
C. | 調查土壤中小動物豐富度應用取樣器取樣法,調查培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量應用抽樣檢測法 | |
D. | 為了保證能量的供應,應將生態(tài)缸置于光下充分照射 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內質網是合成性激素的場所 | |
B. | 線粒體是所有細胞有氧呼吸的主要場所 | |
C. | 核糖體是流感病毒、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器 | |
D. | 葉綠體是所有生物進行光合作用的場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 7的濃度一定等于外界KNO3溶液濃度 | |
B. | 7的濃度一定高于外界KNO3溶液濃度 | |
C. | 7的濃度一定低于外界KNO3溶液濃度 | |
D. | 不能確定7與外界KNO3溶液濃度的高低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 冰川泥上進行的演替是初生演替,沙丘上進行的演替是次生演替 | |
B. | 在初生演替和次生演替過程中生物的種類數(shù)變化分別為增加和減少 | |
C. | 相同自然環(huán)境下,達到相同階段,初生演替所需時間較次生演替所需時間長 | |
D. | 初生演替能形成森林,次生演替很難形成森林 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 揭示了細胞存在統(tǒng)一性和動植物體結構的統(tǒng)一性 | |
B. | “新細胞可以從老細胞中產生”也可以說成“所有的細胞都來源于先前存在的細胞” | |
C. | 該研究成果意味著可以在實驗室條件下將多細胞生物體的單個細胞培養(yǎng)存活 | |
D. | 細胞學說的建立是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程 |
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