圖15-2所示甲、乙兩圖分別表示大草履蟲和雙小核草履蟲單獨(dú)培養(yǎng)（甲）和混合培養(yǎng)（乙）時(shí)的種群增長速度。從該圖所示的結(jié)果可以推斷（　　）?

圖15-2

A.雙小核草履蟲比大草履蟲個(gè)體大?

B.雙小核草履蟲是大草履蟲的捕食者?

C.雙小核草履蟲對環(huán)境的適應(yīng)性更強(qiáng)?

D.大草履蟲比雙小核草履蟲個(gè)體大?

 

C

單獨(dú)培養(yǎng)雙小核草履蟲和大草履蟲，兩者都能良好生存，但培養(yǎng)相同天數(shù)時(shí)，雙小核草履蟲的個(gè)體數(shù)比大草履蟲個(gè)體數(shù)要多；而把兩者放在一起混合培養(yǎng)時(shí)，兩者為共同的生活資源（食物、空間等）而競爭，結(jié)果大草履蟲減少直至消亡，而雙小核草履蟲獲勝，可以得到充分的生活條件生存并繁殖，可見雙小核草履蟲對環(huán)境的適應(yīng)性更強(qiáng)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

請分析回答下面ⅠⅡ兩個(gè)小題:

Ⅰ．下面圖甲表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系，當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，激素①分泌量增加并通過生理過程f影響激素②的分泌。圖乙為碳在無機(jī)環(huán)境、植物、動(dòng)物體內(nèi)的變化情況。a~e表示不同的生理作用過程，X表示某物質(zhì)。

(1) 圖甲中的f表示__________作用，圖乙中X是________

(2)圖乙中，a、b、c表示的生理作用過程依次是__________________

(3)圖甲中激素②的分泌受多種因素的影響，除了血糖直接影響外，還有來自_________________________和胃腸激素三個(gè)方面的調(diào)節(jié)。

Ⅱ.小麥?zhǔn)俏覈匾募Z食作物，對小麥的結(jié)構(gòu)、生理過程和育種的研究有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量。

（1） 右圖1為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖，其中①②③④分別表示不同的生理過程，圖中X、Y分別代表的物質(zhì)是______________________。

（2） 將小麥植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改變光照強(qiáng)度，測定CO2的吸收速率，得到如圖2所示的結(jié)果。

當(dāng)光強(qiáng)度大于8時(shí)，25 ℃與15℃條件下有機(jī)物的合成速率分別為M1 、M2，結(jié)果應(yīng)為M1____________M2（填“＞”、“＜”或“=”）。

請?jiān)趫D3中繪出5℃—35℃條件下該植物呼吸作用速率的變化（不考慮光照對呼吸作用的影響）。

（3）小麥品種是純合子，生產(chǎn)上用種子繁殖�？刂菩←湼邨U的基因A和控制小麥矮桿的基因a是一對等位基因，控制小麥抗病的基因B和控制小麥感病的基因b是一對等位基因，兩對基因位于兩對同源染色體上。若要通過雜交育種的方法選育到能穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病的小麥優(yōu)良新品種，所選擇親本的基因型是                ___________。確定表現(xiàn)型為矮桿抗病小麥?zhǔn)欠駷槔硐腩愋偷淖钸m合的方法步驟是___           ______________。

  （4）某研究性學(xué)習(xí)小組用適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ剐←湼饧?xì)胞染色體的DNA全部被3H胸腺嘧啶脫氧核苷標(biāo)記，然后轉(zhuǎn)移到不含3H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)基培養(yǎng)，觀察細(xì)胞中每條染色體中染色單體的3H標(biāo)記情況。

 對根尖細(xì)胞的有絲分裂進(jìn)行觀察時(shí)，應(yīng)觀察根尖______區(qū)的細(xì)胞。為了達(dá)到良好的觀察效果，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇有絲分裂______期的細(xì)胞。

 轉(zhuǎn)移到不含3H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)基培養(yǎng)后，第______次有絲分裂過程中每條染色體中的兩條染色單體都只有一條染色單體被3H標(biāo)記。

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科目：高中生物 來源：2013屆甘肅省白銀市平川中恒學(xué)校高三第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（9分）在一定實(shí)驗(yàn)條件下，測得某綠色植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系（氧氣濃度為15%）如圖甲、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系（如圖乙）及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系（如圖丙）所示。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在光合作用過程中，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了          、         兩種物質(zhì)。
（2）影響圖甲中a曲線A點(diǎn)上下移動(dòng)的外界因素主要是           ；圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在              條件下測量。
（3）由圖可知，40℃時(shí)，植物體          （填“能”或“不能”）顯示生長現(xiàn)象；而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中          （填“A、B”或“C”）點(diǎn)表示。
（4）用大棚種植蔬菜時(shí)，白天應(yīng)控制光強(qiáng)最適為        （“A、B”或“C”）點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度為                ℃最佳。
（5）圖甲中光合作用強(qiáng)度是用CO2吸收量（mol/h）表示的，如果改為用O2的吸收量（mol/h）表示，請繪出光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年浙江省寧波市五校高三5月適應(yīng)性考試生物試卷 題型：綜合題

回答關(guān)于植物代謝的相關(guān)問題。

I.圖甲為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖。研究人員將該葉片放在溫度為15℃的密閉容器中，研究光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系，結(jié)果如圖乙所示。

 

（1）在黑暗條件下，保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的場所是                。

（2）圖甲中保衛(wèi)細(xì)胞圍成氣孔部分的細(xì)胞壁較厚，而外側(cè)的壁較薄。箭頭為炎熱夏季中午的細(xì)胞中水分流動(dòng)的總方向，推測此時(shí)保衛(wèi)細(xì)胞可能處于          狀態(tài)，氣孔處于     狀態(tài)，因而會影響葉肉細(xì)胞光合作用的        反應(yīng)，在較短時(shí)間內(nèi)，葉肉細(xì)胞內(nèi)三碳化合物的含量變化是               。

（3）據(jù)圖乙分析，若X代表O2，那么在l klx的光照條件下，該葉片在5h內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2量為      mL，影響A點(diǎn)上下移動(dòng)的外界因素主要是             。若X代表CO2，其它條件不變，請?jiān)谏鲜鲎鴺?biāo)圖上添加容器內(nèi)CO2的吸收量的變化曲線圖。

II.為了研究某種水草的光補(bǔ)償點(diǎn)（植物光合作用吸收的CO2量與呼吸作用釋放的CO2量相等時(shí)的光照強(qiáng)度），科研人員設(shè)計(jì)了圖丙裝置所示的實(shí)驗(yàn)。試管中放入相同的水草和等量的0.5%BTB溶液（BTB溶液是酸堿指示劑，偏堿性時(shí)呈藍(lán)色，弱酸性時(shí)呈黃色）。

（4）．一段時(shí)間后，距離熒光燈60cm處的試管無顏色變化，這說明                。預(yù)期2號、5號試管內(nèi)的顏色分別是                      。

（5）．此實(shí)驗(yàn)中用熒光燈比白熾燈更好，原因是                          。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

為探究存在于腫瘤細(xì)胞中的逆轉(zhuǎn)錄病毒是否能破壞哺乳動(dòng)物的免疫監(jiān)測功能，科學(xué)家利用RNA干擾技術(shù)抑制小鼠黑色素瘤細(xì)胞（ERV）中的逆轉(zhuǎn)錄病毒關(guān)鍵基因的表達(dá)，進(jìn)行了如圖15所示的實(shí)驗(yàn)，據(jù)此回答有關(guān)問題：

圖15

(1)圖15-甲所示，____________________酶能與表達(dá)載體上的啟動(dòng)子結(jié)合，該酶來自______________。以RNA干擾序列為模板經(jīng)_________________過程生成的干擾RNA，通過____________________原則與ERV中逆轉(zhuǎn)錄病毒關(guān)鍵基因的mRNA結(jié)合，導(dǎo)致該基因無法表達(dá)。

(2)被導(dǎo)入表達(dá)載體的ERV稱為ERVKD。將等量的ERV和ERVKD分別注射到多只免疫缺陷小鼠體內(nèi)，結(jié)果如圖15-乙所示。從圖乙可知，兩種腫瘤細(xì)胞在免疫缺陷小鼠體內(nèi)的增長速率____________________。說明抑制逆轉(zhuǎn)錄病毒基因的表達(dá)對ERV的成瘤能力____________________。

(3)將等量的ERV和ERVKD分別注射到多只正常小鼠體內(nèi)，一定時(shí)間后，計(jì)算小鼠的_______________，結(jié)果如圖15-丙所示。實(shí)驗(yàn)組注射____________________、小鼠存活率高，證明了____________________。

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