(14分)某觀賞植物花色有紅、粉、白三種類型,由兩對(duì)等位基因控制(分別用A、a、B、b表示)。現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)(純合)白花品系,分別與一純合的粉花品系丙(AAbb)進(jìn)行雜交,結(jié)果如下表,請(qǐng)據(jù)此回答問題:

(1)親本甲的基因型為       ,其中A、B基因位于       染色體上。
(2)雜交組合1的F2中,白花的基因型有         種,雜交組合2的F2的粉花中能穩(wěn)定遺傳的類型所占比例是        
(3)若讓組合1中F2的粉色花自由傳粉,子代的表現(xiàn)型及比例          。
(4)利用現(xiàn)有的品種,如欲得到更多樣的花色類型,最合適的育種方法是         ,其主要優(yōu)點(diǎn)是                             。


(每空2分,共14分)(1)aaBB;兩對(duì)(非同源)  (2)3種;1/3。3)粉色:白色=8:1 (4)誘變育種 能產(chǎn)生新基因(新性狀)

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011屆福建省廈門外國語學(xué)校高三模擬考試(理綜)試題(最后一卷)生物部分 題型:綜合題

某觀賞植物花色有紅、白兩種類型,由兩對(duì)等位基因控制(分別用A、a,B、b表示),F(xiàn)有甲、乙兩個(gè)白花品系,分別與一純合的紅花品系丙進(jìn)行雜交,結(jié)果如下表,請(qǐng)據(jù)此回答問題。

雜交組合
組合1
組合2
P[
甲×丙
乙×丙
F1類型及比例
全是紅花
全是紅花
F2類型及比例
紅花:白花=9:7
紅花:白花=3:1
(1)兩白花親本的基因型為:甲___________________,乙__________________。
(2)雜交組合1的F2中,白花的基因型有___________種;若對(duì)F1測(cè)交,子代的表現(xiàn)型和比例是______________________________________________。雜交組合2的F2中,能穩(wěn)定遺傳的類型所占比例是____________。
(3)補(bǔ)充完成下圖模型,以說明基因是如何控制上述性狀的。

(4)利用現(xiàn)有的品種,如欲得到更多樣的花色類型,最合適的育種方法是_______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011屆廣東省電白一中高三下學(xué)期二輪復(fù)習(xí)綜合測(cè)試(4)理綜生物部分 題型:綜合題

某觀賞植物花色有紅、白兩種類型,由兩對(duì)等位基因控制(分別用A、a,B、b表示),F(xiàn)有甲、乙兩個(gè)白花品系,分別與一純合的紅花品系丙進(jìn)行雜交,結(jié)果如下表,請(qǐng)據(jù)此回答問題。

雜交組合
組合1
組合2
P
甲×丙
乙×丙
F1類型及比例
全是紅花
全是紅花
F2類型及比例
紅花:白花=9:7
紅花:白花=3:1
(1)兩白花親本的基因型為:甲____________,乙________________。
(2)雜交組合1的F2中,白花的基因型有________種;若對(duì)F1測(cè)交,子代的表現(xiàn)型和比例是___________。雜交組合2的F2中,能穩(wěn)定遺傳的類型所占比例是__________。
(3)補(bǔ)充完成下圖模型,以說明基因是如何控制上述性狀的。

(4)利用現(xiàn)有的品種,如欲得到更多樣的花色類型,最合適的育種方法是____________,其主要優(yōu)點(diǎn)是____________________。
(5)花瓣細(xì)胞中表現(xiàn)花色的色素一般儲(chǔ)存于_____________結(jié)構(gòu)中。細(xì)胞中的不同色素可以用______________方法分離觀察。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年安徽省泗縣二中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

某觀賞植物花色有紅、白兩種類型,由兩對(duì)等位基因控制(分別用A、a,B、b表示),F(xiàn)有甲、乙兩個(gè)白花品系,分別與一純合的紅花品系丙進(jìn)行雜交,結(jié)果如下表,請(qǐng)據(jù)此回答問題。

雜交組合
組合1
組合2
P
甲×丙
乙×丙
F1類型及比例
全是紅花
全是紅花
F2類型及比例
紅花:白花=9:7
紅花:白花=3:1
(1)兩白花親本的基因型為:甲____________,乙________________。
(2)雜交組合1的F2中,白花的基因型有________種;若對(duì)F1測(cè)交,子代的表現(xiàn)型和比例是___________。雜交組合2的F2中,能穩(wěn)定遺傳的類型所占比例是__________。
(3)補(bǔ)充完成下圖模型,以說明基因是如何控制上述性狀的。

(4)利用現(xiàn)有的品種,如欲得到更多樣的花色類型,最合適的育種方法是____________,其主要優(yōu)點(diǎn)是____________________。
(5)花瓣細(xì)胞中表現(xiàn)花色的色素一般儲(chǔ)存于_____________結(jié)構(gòu)中。細(xì)胞中的不同色素可以用______________方法分離觀察。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年福建省高三模擬考試(理綜)試題(最后一卷)生物部分 題型:綜合題

某觀賞植物花色有紅、白兩種類型,由兩對(duì)等位基因控制(分別用A、a,B、b表示),F(xiàn)有甲、乙兩個(gè)白花品系,分別與一純合的紅花品系丙進(jìn)行雜交,結(jié)果如下表,請(qǐng)據(jù)此回答問題。

雜交組合

組合1

組合2

P[

甲×丙

乙×丙

F1類型及比例

全是紅花

全是紅花

F2類型及比例

紅花:白花=9:7

紅花:白花=3:1

(1)兩白花親本的基因型為:甲___________________,乙__________________。

(2)雜交組合1的F2中,白花的基因型有______ _____種;若對(duì)F1測(cè)交,子代的表現(xiàn)型和比例是_______ _______________________________________。雜交組合2的F2中,能穩(wěn)定遺傳的類型所占比例是____ ________。

(3)補(bǔ)充完成下圖模型,以說明基因是如何控制上述性狀的。

(4)利用現(xiàn)有的品種,如欲得到更多樣的花色類型,最合適的育種方法是_______________________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年廣東省高三下學(xué)期二輪復(fù)習(xí)綜合測(cè)試(4)理綜生物部分 題型:綜合題

某觀賞植物花色有紅、白兩種類型,由兩對(duì)等位基因控制(分別用A、a,B、b表示)。現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)白花品系,分別與一純合的紅花品系丙進(jìn)行雜交,結(jié)果如下表,請(qǐng)據(jù)此回答問題。

雜交組合

組合1

組合2

P

甲×丙

乙×丙

F1類型及比例

全是紅花

全是紅花

F2類型及比例

紅花:白花=9:7

紅花:白花=3:1

(1)兩白花親本的基因型為:甲____________,乙________________。

(2)雜交組合1的F2中,白花的基因型有________種;若對(duì)F1測(cè)交,子代的表現(xiàn)型和比例是___________。雜交組合2的F2中,能穩(wěn)定遺傳的類型所占比例是__________。

(3)補(bǔ)充完成下圖模型,以說明基因是如何控制上述性狀的。

(4)利用現(xiàn)有的品種,如欲得到更多樣的花色類型,最合適的育種方法是____________,其主要優(yōu)點(diǎn)是____________________。

(5)花瓣細(xì)胞中表現(xiàn)花色的色素一般儲(chǔ)存于_____________結(jié)構(gòu)中。細(xì)胞中的不同色素可以用______________方法分離觀察。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案