右圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下，某植物在不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線。請(qǐng)據(jù)回答下列問(wèn)題。

   （1）溫度主要影響光合作用的         階段。光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應(yīng)中    過(guò)程。光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響，其中與        作用有關(guān)的酶的適宜溫度更高。

   （2）在10℃時(shí)，光合作用速率        （大于、小于）呼吸作用速率，光合作用速率與呼吸作用速率相等時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度是       ℃，溫度在       ℃時(shí)真光合作用速率最大。

   （3）若溫度保持在25℃的條件下，長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，該植物能否正常生長(zhǎng)？          ，原因是              。

   （4）在溫度為45℃的條件下，該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有                  。

 

【答案】

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

右圖表示在適宜的光照條件下，植物葉肉細(xì)胞中A與B兩種細(xì)胞器間的氣體轉(zhuǎn)移情況。

   下列有關(guān)A與B兩種細(xì)胞器的敘述正

確的是

A．玉米葉肉細(xì)胞合成淀粉是在B內(nèi)

進(jìn)行的    

    B．A和B內(nèi)都含有少量DNA，并用轉(zhuǎn)錄出的mRNA在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)翻譯

    C．將目的基因整合到B基因組與整合到核基因組相比，可有效防止基因污染

    D．將離體的兩種細(xì)胞器置于光照適宜的葡萄糖溶液中，上述過(guò)程仍可進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源：2010屆鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高考全真模擬（二）（理綜生物）試題 題型：選擇題

右圖表示在適宜的光照條件下某高等植物的一個(gè)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過(guò)程，下列分析正確的是

       A．小麥的維管束鞘細(xì)胞中可以進(jìn)行①~④的全部過(guò)程

       B．過(guò)程②和④分別在線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成

       C．細(xì)胞內(nèi)持續(xù)伴隨著“光能→……→熱能”的轉(zhuǎn)換

       D．過(guò)程③中[H]被氧化后的產(chǎn)物會(huì)繼續(xù)為葉綠素a提供電子

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

右圖表示在適宜的光照條件下，植物葉肉細(xì)胞中A與B兩種細(xì)胞器間的氣體轉(zhuǎn)移情況。

下列有關(guān)A與B兩種細(xì)胞器的敘述正確的是


  1. A.
    玉米葉肉細(xì)胞合成淀粉是在B內(nèi)進(jìn)行的
  2. B.
    A和B內(nèi)都含有少量DNA，并用轉(zhuǎn)錄出的mRNA在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)翻譯
  3. C.
    將目的基因整合到B基因組與整合到核基因組相比，可有效防止基因污染
  4. D.
    將離體的兩種細(xì)胞器置于光照適宜的葡萄糖溶液中，上述過(guò)程仍可進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源：2010屆鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高考全真模擬（二）（理綜生物）試題 題型：單選題

右圖表示在適宜的光照條件下某高等植物的一個(gè)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過(guò)程，下列分析正確的是

A．小麥的維管束鞘細(xì)胞中可以進(jìn)行①~④的全部過(guò)程
B．過(guò)程②和④分別在線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成
C．細(xì)胞內(nèi)持續(xù)伴隨著“光能→……→熱能”的轉(zhuǎn)換
D．過(guò)程③中[H]被氧化后的產(chǎn)物會(huì)繼續(xù)為葉綠素a提供電子

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