下列與水有關(guān)的敘述中正確的是

A.細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程的第二階段,既有水的生成,又有水的分解

B.細(xì)胞中產(chǎn)生水的細(xì)胞器只有線粒體

C.種子收獲后,曬干過(guò)程中散失的水分是結(jié)合水

D.如果白天用含18O的水澆花草,周?chē)諝庵械腍2O、O2和CO2中都可能檢測(cè)出18O

 

【答案】

D

【解析】細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程的第二階段是丙酮酸和水徹底分解成二氧化碳和[H],并釋放少量能量。這一階段不生成水,A錯(cuò);細(xì)胞中產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、核糖體,所以B錯(cuò);種子收獲后,曬干過(guò)程中散失的水分是自由水,C錯(cuò);如果白天用含18O的水澆花草,通過(guò)蒸騰作用散失水分,周?chē)諝庵械腍2O中可能檢測(cè)出18O,18O的水參與光合作用生成O2,O2中可檢測(cè)出18O,18O的水參與呼吸作用,CO2中可能檢測(cè)出18O。D對(duì)。

考點(diǎn):考察知識(shí):光合作用的基本過(guò)程,細(xì)胞呼吸,要求能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列與水有關(guān)的敘述中,正確的是    (      ) 

A.細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程的第三階段,既有水的生成,又有水的分解?

B.人體由于花粉過(guò)敏,使血管壁通透性降低,水分大量積累在細(xì)胞間隙,導(dǎo)致組織水腫?

C.蘋(píng)果樹(shù)不宜在熱帶地區(qū)栽種的主要限制因素是水?

D.如果白天用含18O的水澆花草,周?chē)諝庵械腍2O、O2中都可能檢測(cè)出18O

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山東省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與水有關(guān)的敘述中,不正確的是 (      )

A.細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程的第二階段有水的分解

B.多糖分解成單糖的過(guò)程需要水的參與

C.癌細(xì)胞中自由水的含量較正常細(xì)胞要低

D.光合作用中還原CO2的還原劑最終來(lái)自于水

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與水有關(guān)的敘述中正確的是

A.細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程的第二階段,既有水的生成,又有水的分解

B.細(xì)胞中產(chǎn)生水的細(xì)胞器只有線粒體

C.種子收獲后,曬干過(guò)程中散失的水分是結(jié)合水

D.如果白天用含18O的水澆花草,周?chē)諝庵械腍2O、O2和CO2中都可能檢測(cè)出18O

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題

下列與水有關(guān)的敘述中,正確的是:                                                       (    )

A.細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程的第三階段,既有水的生成,又有水的分解

B.人體由于花粉過(guò)敏,使血管壁通透性降低,水分大量積累在細(xì)胞間隙,導(dǎo)致組織水腫

C.種子收獲后,曬干過(guò)程中散失的水分是結(jié)合水

D.如果白天用含18O的水澆花草,周?chē)諝庵械腍20、02和C02中都可能檢測(cè)出180

 

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