下列說法中正確的是
 
．
①有氧呼吸產(chǎn)生的CO2中的氧原子，來源原料葡萄糖和水中氧
②呼吸吸入的氧，首先出現(xiàn)在小鼠體內(nèi)的水中
③在分裂過程中，如果出現(xiàn)中心體發(fā)出星射線、染色體散亂排列，說明該細胞為動物細胞
④心肌細胞比腹肌細胞的線粒體多，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體也多
⑤唾液腺等具有合成胞外蛋白功能的細胞中含有較多的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體也較多．
考點：細胞呼吸的過程和意義,細胞器中其他器官的主要功能,細胞器之間的協(xié)調(diào)配合,動、植物細胞有絲分裂的異同點
專題：
分析：有氧呼吸的過程：
第一階段：在細胞質(zhì)的基質(zhì)中．
反應(yīng)式：1C6H12O6（葡萄糖）
酶
2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量 （2ATP）（葡萄糖）
第二階段：在線粒體基質(zhì)中進行．
反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O 
酶
20[H]+6CO2+少量能量 （2ATP）
第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進行的．
反應(yīng)式：24[H]+6O2
酶
12H2O+大量能量（34ATP）
解答： 解：①有氧呼吸產(chǎn)生的CO2中的氧原子，來源于原料葡萄糖和水中氧；產(chǎn)生的水中的氧原子，來源于氧氣，①正確；
②呼吸吸入的氧，與[H]結(jié)合生成水，所以首先出現(xiàn)在小鼠體內(nèi)的水中，②正確；
③在分裂過程中，如果出現(xiàn)中心體發(fā)出星射線、染色體散亂排列，說明該細胞為動物細胞或低等植物細胞，③錯誤；
④由于線粒體是“動力工廠”，所以心肌細胞比腹肌細胞的線粒體多，但內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體與分泌蛋白的形成有關(guān)，所以并不多，④錯誤；
⑤唾液腺等具有合成胞外蛋白功能的細胞中含有較多的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體也較多，⑤正確．
所以說法中正確的是①②⑤．
故答案為：①②⑤
點評：本題綜合考查了細胞呼吸、細胞分裂、細胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示A、B兩種植物光合作用效率隨光照強度改變的變化曲線，圖2表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合效率受光照影響的變化曲線，圖3代表陽生植物的一個葉肉細胞及其相關(guān)生理過程示意圖，請分析完成下列問題：

（1）圖1中，在較長時間陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是
 
．
（2）圖1中，在c點時，葉綠體中ADP的移動方向是
 
．
（3）圖2中e點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量
 
；e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量
 
（填“高”“低”“基本一致”）．
（4）在圖3中，假如C18O2作為某一生理作用的原料，則在較強的光照條件下，圖中含有18O2的呼吸作用產(chǎn)物的主要去向是圖3中的
 
途徑（用圖中字母表示）．
（5）假如紫茉莉枝條上的葉肉細胞都呈圖3所示，則該枝條接受了花斑枝條提供的花粉后，產(chǎn)生的F1枝條顏色是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在鑒定生物組織中還原性糖、脂肪和蛋白質(zhì)的實驗中：
（1）使用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，正確的操作是
 

A．2mL豆?jié){中先加0.1g/mL的NaOH溶液1mL，再加3～4滴0.01g/mL的CuSO4溶液
B．2mL豆?jié){中先加3～4滴0.01g/mL的CuSO4溶液，再加0.1g/mL的NaOH溶液1mL
C．2mL豆?jié){中，同時加入0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL的CuSO4溶液混合液
D．在NaOH和CuSO4混合液中加入2mL豆?jié){
（2）脂肪的鑒定實驗不需要制備組織樣液，但需要將
 
浸泡一段時間后，用徒手切片法制成臨時裝片，實驗中所用試劑是
 
．
（3）糖類的鑒定所用試劑是
 
，其中糖主要指具有
 
性的葡萄糖等，與該試劑在加熱條件下的變化是由淺藍色到棕色最后生成
 
色的沉淀．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一同學用高倍顯微鏡觀察小白鼠某器官的切片時，發(fā)現(xiàn)了一個細胞膜向內(nèi)凹陷、細胞質(zhì)即將縊裂為均等的兩部分的細胞圖象，下列說法不正確的是 （　�。�
A、如果每個著絲點上都有兩條染色單體，說明該細胞取自雄性小鼠的睪丸
B、如果每條染色體上均不含單體，說明該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期
C、如果移向兩極的染色體數(shù)目不同，說明該細胞發(fā)生了染色體數(shù)目的變異
D、無變異情況下，若移向兩極的染色體形態(tài)有差異，說明該細胞處于減數(shù)第一次分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個神經(jīng)細胞只能有一個軸突．
 
（判斷對錯）

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞的敘述正確的是（　　）
A、真核細胞的核膜上有核孔，DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)
B、進行有絲分裂的細胞都有細胞周期
C、細胞分化使生物體內(nèi)的細胞趨向?qū)ｉT化
D、線粒體、中心體和核糖體在高等植物細胞有絲分裂過程中起重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為光合作用示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出各標號的名稱：①
 
  ②
 
⑥
 
 ⑦
 

（2）光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是
 
．
（3）⑦與⑧反應(yīng)生成⑥的過程稱為
 
．
（4）Ⅰ和Ⅱ兩種反應(yīng)的場所分別是葉綠體的
 
和
 
．
（5）光照突然減少，CO2供應(yīng)不變，②的變化為
 
（增多/減少），⑥的變化為
 
．
（6）過程Ⅲ中a和b過程發(fā)生的場所分別在
 
和
 
，這里產(chǎn)生的CO2是在第
 
階段形成的．
（7）酵母菌是兼性厭氧菌，除了過程a、b的呼吸方式外，它可以通過過程
 
（填字母）的呼吸，生成
 
和二氧化碳，場所是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

胰島素是一種蛋白質(zhì)分子，它含有α、β兩條肽鏈，α鏈含有21個氨基酸，β鏈含有30個氨基酸，兩條多肽鏈間通過兩個二硫鍵（兩個-SH脫去H后由-S-S-連接而成）連接，在α鏈上也形成一個二硫鍵．如圖為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此回答：
（1）該分子中的51個氨基酸先在胰腺細胞的
 
上經(jīng)
 
方式形成兩條肽鏈．
（2）這51個氨基酸分子形成胰島素后，相對分子質(zhì)量比原來減少了
 
．
（3）胰島素由51個氨基酸組成，如果用肽酶將其分解成1個二肽、2個五肽、3個六肽、3個七肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、分解成這些小分子肽所需水分子總數(shù)依次是
 
、
 
、
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

漿細胞是由以下哪類細胞增殖分化而來的（　　）
A、B細胞B、T細胞
C、吞噬細胞D、B細胞或記憶細胞

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