下圖為蛋白質(zhì)工程操作的基本思路,請據(jù)圖回答下列問題:
(1))寫出圖中各數(shù)字代表的生物學(xué)過程的名稱或內(nèi)容:
①__________;②__________;④__________;⑤__________。
(2)蛋白質(zhì)工程的目的是_____________________,通過________________實現(xiàn)。
(3)代表蛋白質(zhì)工程操作思路的過程是________(填寫數(shù)字);代表中心法則內(nèi)容的是________(填寫數(shù)字)。
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在四支試管中分雖含有下列不同的化學(xué)物質(zhì)和活性酵母細胞制備物,經(jīng)一定時間的保溫后,能產(chǎn)生的 CO2的是( )
A.葡萄糖+細胞膜已經(jīng)破裂的細胞
B.葡萄糖+線粒體
C.丙酮酸+核糖體
D.丙酮酸+內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高二下學(xué)期第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。下列分析正確的是( )
A. 生物f在該食物網(wǎng)中占有4個營養(yǎng)級
B. 生物c與e、d與f之間存在競爭關(guān)系
C. 生物b同化的能量大約有50%傳遞給生物f
D. 生物a固定的太陽能是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高二下學(xué)期第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于種群和群落的敘述,錯誤的是
A.調(diào)查農(nóng)作物上蚜蟲的種群密度可以采用樣方法
B.研究土壤小動物的豐富度不宜采用標志重捕法
C.各種群間的相互關(guān)系屬于種群水平的研究問題
D.草地不同地段分布不同的種群屬于群落水平結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高二下學(xué)期第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A. 生長素的跨膜運輸方式為主動運輸
B. 植物的生長發(fā)育也受神經(jīng)調(diào)節(jié)
C. 乙烯利是一種人工合成的植物激素,能催熟鳳梨
D. 噴灑赤霉素使健康水稻幼苗明顯增高,能證明赤霉素促進細胞分裂
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高二(實驗班、普通班)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為人工種子,下列與其培育生產(chǎn)過程有關(guān)的敘述中不正確的是
A. 人工種子一般用離體的植物細胞通過組織培養(yǎng)技術(shù)獲得
B. 胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細胞構(gòu)成
C. 同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型
D. 胚狀體是由愈傷組織分化而成,離體細胞只有形成愈傷組織才能表現(xiàn)出全能性
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高二(實驗班、普通班)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示四倍體蘭花葉片植物組織培養(yǎng)的過程,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體
B. ①階段體現(xiàn)了細胞的全能性,②階段需要細胞分裂素
C. ①階段有細胞增殖,但無細胞分化
D. ②過程為脫分化,③過程為再分化
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高二(實驗班、普通班)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種,科學(xué)家將大麥中與抗旱節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←,得到轉(zhuǎn)基因小麥,其水分利用率提高了20%。這項技術(shù)的遺傳學(xué)原理與下列哪項相同
A. 白化病的產(chǎn)生
B. R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型
C. 無子西瓜的生產(chǎn)
D. 單倍體育種
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科目:高中生物 來源:2016屆上海市高三3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人在一次體檢中查出患有I型糖尿病,病人主述在檢查前其實就有一些糖尿病的病征出現(xiàn),如果你是醫(yī)生,請判斷下列哪一項病人主述情況不是由糖尿病引起的( )
A. 在野外考察時發(fā)現(xiàn)剛用完的便池周圍經(jīng)常有螞蟻出現(xiàn)
B. 一直覺得很餓,想吃東西,但是體重還是不斷地往下掉
C. 一直想要喝水,尿也很多
D. 晚上走到暗一點的環(huán)境下就完全看不見東西
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