基因自由組合規(guī)律的敘述不正確的是（　�。�
A、子二代性狀的分離比為9：3：3：1
B、子二代出現(xiàn)與親本性狀不同的新類型
C、測交后代的分離比為1：1：1：1
D、減數(shù)分裂形成配子時等位基因分離的同時，非等位基因自由組合
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：基因自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合．據(jù)此答題．
解答： 解：A、子二代有四種表現(xiàn)型，性狀分離比為（3：1）（3：1）=9：3：3：1，A正確；
B、子二代出現(xiàn)與親本性狀不同的重組類型，B正確；
C、測交后代的分離比為（1：1）（1：1）=1：1：1：1，C正確；
D、減數(shù)分裂形成配子時等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識，要求考生熟記孟德爾兩對相對性狀遺傳實驗的過程及結(jié)果，掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，明確兩個“非”缺一不可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中D為大氣．據(jù)圖回答：
（1）此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從[
 
]
 
固定太陽能開始的．
（2）碳元素在大氣與A、B、C之間的流動是以
 
形式進行的．在生態(tài)系統(tǒng)的各成分中，B代表
 
．
（3）圖中C→D過程是通過
 
作用實現(xiàn)的，圖中C→A過程是通過
 
作用實現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物細胞中最重要的二糖和多糖分別是（　　）
①乳糖和葡萄糖   ②乳糖和麥芽糖   ③蔗糖和麥芽糖   ④糖原和纖維素   ⑤植物淀粉和纖維素．
A、①④B、②⑤C、③④D、③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物中，屬于生產(chǎn)者的有（　�。�
①小球藻②香菇③乳酸菌④硝化細菌⑤水綿  ⑥煙草花葉病毒．
A、①②⑤B、①②③④⑤
C、①④⑤D、①②④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

大分子在生命活動中具有重要作用．生物大分子的基本骨架是（　�。�
A、以氫鏈為基本骨架
B、以氧鏈為基本骨架
C、以氮鏈為基本骨架
D、以碳鏈為基本骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：

預(yù)防接種能預(yù)防疾病的原理是（　　）
A、預(yù)防接種能消滅體內(nèi)的細菌
B、預(yù)防接種能增強人的抵抗力
C、預(yù)防接種能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，加快新陳代謝，增強抗病能力
D、疫苗接種到健康人的體內(nèi)，使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體，獲得免疫力

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實例屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A、一個天然湖泊
B、一塊草地上的所有黑山羊
C、一口池塘中的全部鳙魚
D、一個公園中的所有動物和植物

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科目：高中生物 來源： 題型：

自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性，是因為（　�。�
A、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力
B、物質(zhì)和能量能夠循環(huán)流動，反復(fù)利用
C、生態(tài)系統(tǒng)具有固定不變的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
D、人類加大了對自然環(huán)境的保護力度

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體發(fā)生過敏反應(yīng)時，下列各項與此無關(guān)的是（　�。�
A、有發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退快的特點
B、皮膚可出現(xiàn)紅腫等癥狀
C、初次接觸過敏原引起的
D、再次接觸過敏原引起的

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