(7分) 下圖為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)此圖表示細胞與周圍環(huán)境之間的關(guān)系,其中毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是 。(填標號)
(2)正常人飯后,胰靜脈血液中明顯增多的激素是由 分泌。
(3)正常情況下尿液中不含葡萄糖。如上圖表示腎臟結(jié)構(gòu)的一部分,腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度________(高于、低于、等于)組織液中的。
(4)如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,則B端與A端液體相比較,明顯增加的物質(zhì)有 。
(5)如果圖中①細胞為B淋巴細胞,則合成抗體的細胞器是 ,抗體存在于上圖中的 部位(填標號)。
(6)②內(nèi)的水分正常情況下以________的形式進入消化道。
(1)②③ (2)胰島B細胞 (3)高于 (4)二氧化碳、尿素等
(5)核糖體 ②③④ (6)消化液
【解析】
試題分析:(1)圖中①是組織細胞、②是血漿、③是組織液,④是淋巴,⑤是紅細胞。毛細胞血管管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液,(2)正常人飯后,血糖濃度升高,所以胰島B細胞分泌胰島素的量增多,并進入胰靜脈血液中。(3)正常情況下尿液中不含葡萄糖,是由于腎小管能夠通過主動運輸對葡萄糖進行重吸收,所以腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度高于組織液中的。(4)肝臟代謝旺盛,消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳和尿素等代謝廢物。B處代謝廢物增多。(5)抗體是蛋白質(zhì),在核糖體上合成,抗體分布于血漿、組織液和淋巴中。 (6)血漿內(nèi)的水分正常情況下以消化液的形式進入消化道。
考點:本題難度一般,要求學生識記內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識,考查學生對內(nèi)環(huán)境的組成的理解以及識圖分析的能力。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省南安一中高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題
下圖為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)左圖表示細胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中毛細淋巴管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是 。(填標號)
(2)②中的化學組成中有HCO3、HPO4等物質(zhì),它們對于維持 的穩(wěn)定有重要意義。
(3)右圖是血漿、組織液和淋巴三者之間的關(guān)系,請將其補充完整。1: ;2: ;3:淋巴。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年四川省雅安中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)此圖表示細胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
。(填標號)
(2)物質(zhì)進出細胞的方式有多種。以氧氣為例,氧從組織液進入組織細胞的方式是 ;紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過 層膜才能被組織細胞利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第 階段。
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別。一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是 。
(4)②中的化學組成中有HCO3、HPO4等物質(zhì),它們對于維持 的穩(wěn)定有重要意義。
(5)如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)膜式圖,則B端與A端液體相比較,
明顯減少的物質(zhì)有 明顯增加的物質(zhì)有 。
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科目:高中生物 來源:2010年廣東省惠能中學高二上學期期中考試理綜生物部分 題型:綜合題
下圖為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)此圖表示細胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是 。(填標號)
(2)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別。一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是 。(2分)
(3)在一些病理條件下,血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化。請舉出由于病理引起③增多的兩個實例 (4分)
(4)正常人②內(nèi)的pH通常維持在 之間,直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的 物質(zhì),其中最主要的是 。(2分)
(5)①中的酶促反應進行需要的外界條件是 和 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣東省陸河外國語學校高二上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)此圖表示細胞與生活環(huán)境之間的關(guān)系,其中毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是[ ]_ ______和[ ]_ __ 。
(2)物質(zhì)進出細胞的方式有多種。以氧氣為例,氧氣從血液中進入組織細胞的方式是自由擴散;紅細胞所攜帶的氧氣至少需要通過 層生物膜才能被組織細胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第三階段。
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別。一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是 。(2分)
(4)如果該圖為胰臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,則飯后4個小時后的B端與A端液體相比較,明顯增加的激素是 。
(5)如果圖中①細胞為胰島B細胞,則其合成胰島素的細胞器是 ,該種激素存在于上圖中的 部位(填標號)。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年貴州省銅仁市教育局教科所高一7月質(zhì)量監(jiān)測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下圖為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)觀察上面右圖,人體內(nèi)環(huán)境是指圖中的[ ] 、[ ] 、[ ] 等部分。
(2)上面左圖表示的物質(zhì)流動關(guān)系正確的是( )。
(3)毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是 (填標號),這兩種液體在成分上的主要區(qū)別是
(4)組織水腫是因為圖中 過多引起的,產(chǎn)生水腫的原因是圖中 的滲透壓高于 的滲透壓(填標號)。
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