【題目】賴氨酸是人體的必需氨基酸,而玉米等谷類食物中賴氨酸含量卻很低?茖W(xué)家已成功地利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改良玉米,提高其賴氨酸含量;卮鹣铝袉栴}。
(1)從基因控制性狀的兩種方式考慮,提高玉米賴氨酸含量的途徑有兩種:一是將_______________編碼基因?qū)胗衩撞⑦M行正常表達;二是_____________以提高細胞中游離賴氨酸含量。
(2)要完成這一精確的轉(zhuǎn)基因工程,獲取目的基因后還需借助______________等工具酶構(gòu)建基因表達載體,再將表達載體導(dǎo)入受體細胞。受體細胞可用已分化的玉米體細胞,原因是______________________。
(3)研究發(fā)現(xiàn),玉米中賴氨酸含量低的原因是賴氨酸合成過程中的關(guān)鍵酶(甲)受細胞內(nèi)賴氨酸_________________甲的濃度影響。推測,高濃度賴氨酸抑制甲的活性,這屬于_________________調(diào)節(jié)機制。為降低甲對賴氨酸的敏感性,可將甲的第352位的蘇氨酸變成異亮氨酸,這屬于_______________工程范疇。
【答案】富含賴氨酸的蛋白質(zhì) 提高賴氨酸合成酶活性(或降低賴氨酸分解酶活性) 限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)和DNA連接酶 已分化的植物體細胞具有全能性,可通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因植株(植物細胞具有全能性) 抑制 負(fù)反饋(反饋) 蛋白質(zhì)
【解析】
基因工程是狹義的遺傳工程,基因工程的基本原理是讓人們感興趣的基因(即目的基因)在宿主細胞中穩(wěn)定高效地表達。為了實現(xiàn)基因工程的目標(biāo),通常要有多種工具酶、目的基因、載體和宿主細胞等基本要素,并按照一定的程序進行操作,它包括目的基因的獲得、重組DNA的形成,重組DNA導(dǎo)入受體細胞也稱(宿主)細胞、篩選含有目的基因的受體細胞和目的基因的表達等幾個方面。蛋白質(zhì)工程以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過化學(xué)、物理和分子生物學(xué)的手段進行基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類對生產(chǎn)和生活的需求。
(1)基因控制性狀通常有兩條途徑,一條控制蛋白質(zhì)的合成,一條控制酶的合成。因此,從基因控制性狀的兩種方式考慮,提高玉米賴氨酸含量的途徑有兩種:一是將富含賴氨酸的蛋白質(zhì)編碼基因?qū)胗衩撞⑦M行正常表達;二是提高賴氨酸合成酶活性(或降低賴氨酸分解酶活性)以提高細胞中游離賴氨酸含量。
(2)限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)和DNA連接酶等工具酶是構(gòu)建基因表達載體常用的酶。已分化的植物體細胞具有全能性,可通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因植株(植物細胞具有全能性),故受體細胞可用已分化的玉米體細胞。
(3)賴氨酸合成過程中的關(guān)鍵酶(甲)受細胞內(nèi)賴氨酸抑制甲的濃度影響,可能導(dǎo)致賴氨酸含量低。高濃度賴氨酸抑制甲的活性,使得賴氨酸的含量下降,這屬于負(fù)反饋(反饋)調(diào)節(jié)機制。為降低甲對賴氨酸的敏感性,可將甲的第352位的蘇氨酸變成異亮氨酸,這屬于蛋白質(zhì)工程范疇。
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【題目】在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達的今天,你一定知道什么是“關(guān)鍵詞”。利用關(guān)鍵詞,在互聯(lián)網(wǎng)上你可以輕松地查找所需要的信息。關(guān)鍵詞承載著所要表達的關(guān)鍵信息。
(1)請寫出教材介紹基因工程的基本操作步驟中的五個“關(guān)鍵詞”。__________
(2)簡述將生長速度較快的奇努克三文魚生長激素基因轉(zhuǎn)入大西洋三文魚基因組中,生產(chǎn)出轉(zhuǎn)基因三文魚的基本過程。___________________________
(3)分析(2)中獲得轉(zhuǎn)基因三文魚對生態(tài)環(huán)境可能造成的影響。____________
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【題目】一塊稻田棄耕幾年后,形成了雜草地。下面有關(guān)該雜草地的形成及其生態(tài)狀況的敘述, 錯誤的是( )
A.動植物在雜草地中都有分層現(xiàn)象
B.形成雜草地的主要原因是受人類活動的影響
C.雜草之間可能存在信息傳遞,不存在能量流動
D.此過程屬于次生演替,最終不一定能演替成為森林
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【題目】今年同一時間,同一地點的涼山州木里縣森林大火的悲劇又一次上演,給人民的生命財產(chǎn)和當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重的災(zāi)難。究其自然的原因是氣候干燥和森林大量的枯枝落葉堆積。請思考并回答下列問題。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的角度分析,大量的枯枝落葉堆積表明生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)受阻。請問受阻環(huán)節(jié)相關(guān)的生態(tài)系統(tǒng)成分是________,影響受阻環(huán)節(jié)的環(huán)境因素有_________和高海拔的低溫。
(2)僅就上述(1)的角度,森林大火加速了生態(tài)系統(tǒng)的________。
(3)森林大火后,會逐漸長出各種草本植物,小灌木等,其群落的演替屬于________;謴(fù)為森林生態(tài)系統(tǒng)需要更長的時間,表明_______穩(wěn)定性差。
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【題目】下面是關(guān)于微生物的培養(yǎng)和研究的一些問題,請回答:
(1)觀察這些微生物的菌落所用的培養(yǎng)基類型是________。培養(yǎng)基中不加入________可以選擇培養(yǎng)自養(yǎng)型微生物。
(2)微生物接種最常用的方法有________。其中即可分離又可計數(shù)活菌的接種方法是________,原因是________。
(3)分離分解尿素的細菌時,培養(yǎng)基中需加入________指示劑。而分離分解纖維素的細菌時,在培養(yǎng)基中需加入________染料來篩選。
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【題目】黑腐皮殼菌(一種真菌)感染蘋果植株可引發(fā)腐爛病。現(xiàn)科研人員對該菌進行分離培養(yǎng),下表是分離培養(yǎng)時所用的培養(yǎng)基配方,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
物質(zhì) | 馬鈴薯 | 葡萄糖 | 自來水 | 氯霉素 | 瓊脂 |
含量 | 200g | 20g | 1000mL | 0.3g | 20g |
A.培養(yǎng)基中加入氯霉素的作用是抑制細菌等雜菌的生長繁殖
B.馬鈴薯可為微生物生長提供無機鹽、碳源、氮源等營養(yǎng)成分
C.制備該固體培養(yǎng)基的步驟:計算、稱量、溶化、滅菌、調(diào)pH、倒平板
D.對該菌進行培養(yǎng)并計數(shù)時,應(yīng)用稀釋涂布平板法將菌液接種到培養(yǎng)基上
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【題目】兩種RNA病毒分別置于甲乙試管中,兩試管中分別加入等量放射性的核糖核苷酸,其它條件均適宜。一段時間后,在甲試管中檢測到了放射性核酸。下列敘述正確的是( )
A.甲試管中的病毒含有RNA酶
B.甲試管的病毒種群密度發(fā)生了變化
C.乙試管中的病毒可能含有逆轉(zhuǎn)錄酶
D.乙試管中的病毒可能含有合成RNA的模板
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【題目】苯酚是工業(yè)廢水的主要有害成分,有毒且難降解。有研究者以利用微生物來降解處理某焦化廠廢水為研究目的,篩選培養(yǎng)出了降酚微生物。其實驗流程為:
配制固體培養(yǎng)基→接種預(yù)培養(yǎng)的菌懸液→將浸有不同濃度苯酚的濾紙片貼在培養(yǎng)基中間→培養(yǎng)一段時間后挑取濾紙片附近的單菌落進行鑒定→獲得降酚微生物。
請回答下列問題:
(1)所配制培養(yǎng)基組成成分有KH2PO4、K2HPO4、MgSO4、NaCl、CaCl2、NH4NO3、微量MgSO4、微量FeCl2瓊脂和蒸餾水,其中NH4NO3的主要作用是__________。
(2)將浸著一定濃度苯酚的濾紙片貼在培養(yǎng)基上的目的是__________,這樣設(shè)計的培養(yǎng)基從功能上分析屬于__________培養(yǎng)基,利用該培養(yǎng)基能篩選出降酚菌株的原理是__________。
(3)若要估計每毫升培養(yǎng)液中降解苯酚微生物的總數(shù),常用的接種方法是__________。若設(shè)置了3個培養(yǎng)皿進行接種,從實驗設(shè)計的角度看,還應(yīng)設(shè)置的一組對照實驗是__________,這樣設(shè)計的目的是__________。
(4)實驗結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進行__________處理才能倒掉,這樣做的目的是防止造成環(huán)境污染。
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【題目】將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌后,需接種在培養(yǎng)基培養(yǎng),以便進一步篩選目的菌株,培養(yǎng)基成分如下:
牛肉膏 | 蛋白胨 | NaCl | X | 抗生素 | 水 |
0.5g | 1g | 0.5g | 2g | 適量 | 定容至100mg |
(1)上述培養(yǎng)基中應(yīng)加入的物質(zhì)X是___________,利用培養(yǎng)基分離純化目的菌株,可用_______(填“平板劃線法”、“稀釋涂布平板法”、“平板劃線法或稀釋涂布平板法”),理由是__________________。接種后,應(yīng)將培養(yǎng)基放入37°C恒溫箱中倒置培養(yǎng),倒置的目的是__________________。
(2)可將平板上的單個菌落分別挑取并接種在_____________(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基中擴大培養(yǎng)。在接種過程中應(yīng)注意的無菌操作有:_______(至少寫2個)。
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