17．將菊花外植體接種到MS培養(yǎng)基，可以培育出菊花試管苗．下列敘述正確的是（　�。�
A．該過程中生長素和細(xì)胞分裂素是啟動細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素
B．將菊花外植體培育成試管苗，其原理是細(xì)胞分裂、細(xì)胞的脫分化和再分化
C．細(xì)胞分裂素和生長素同時使用，既有利于細(xì)胞分裂，又有利于分化
D．生長素與細(xì)胞分裂素的用量比值高，有利于芽的分化，抑制根的形成

分析 1、植物組織培養(yǎng)是指離體的組織或器官在人工控制的培養(yǎng)基及環(huán)境條件下增殖分化成完整植株的一種無菌培養(yǎng)技術(shù)；基本過程：離體的植物組織或器官$\stackrel{脫分化}{→}$形成愈傷組織$\stackrel{再分化}{→}$長出叢芽→生根→移栽成活．
2、在植物組織培養(yǎng)時，植物激素的使用：

激素使用情況結(jié)果
先使用生長素，后使用細(xì)胞分裂素有利于細(xì)胞分裂，但細(xì)胞不分化
先使用細(xì)胞分裂素，后使用生長素細(xì)胞既分裂也分化
同時使用，且比例適中促進(jìn)愈傷組織的形成
同時使用，且生長素用量較高有利于根的分化、抑制芽的形成
同時使用，且細(xì)胞分裂素用量較高有利于芽的分化、抑制根的形成

解答 解：A、植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)，主要是生長素和細(xì)胞分裂素．需要添加植物生長素、細(xì)胞分裂素等植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)，作用是啟動細(xì)胞分裂、脫分化和再分化，A正確；
B、將菊花外植體培育成試管苗，其原理是細(xì)胞具有全能性，B錯誤；
C、先使用細(xì)胞分裂素，后使用生長素，這樣既有利于細(xì)胞分裂，又有利于分化，C錯誤；
D、生長素與細(xì)胞分裂素的用量比值高，有利于根的形，D錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查用組織培養(yǎng)法培養(yǎng)花卉等幼苗，要求考生識記植物組織培養(yǎng)的原理、過程及條件，能準(zhǔn)確判斷各過程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某生物的長尾對短尾為顯性，控制基因?yàn)锳-a，存在胚胎致死效應(yīng)，假設(shè)有兩種情況：甲情況為顯性基因純合致死；乙情況為隱性基因純合致死．下列敘述不正確的是（　�。�
A．甲情況下，長尾個體相互交配，子代的性狀分離比為2：1
B．甲情況下，無需通過測交來確定長尾個體的基因型
C．乙情況下，必須通過測交才能確定長尾個體的基因型
D．乙情況下，該生物種群中a基因頻率可能會逐代降低

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖為人體生長激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖
（1）由圖可知，人體血糖含量的相對穩(wěn)定是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)作用下，多個器官和系統(tǒng)協(xié)調(diào)運(yùn)動的結(jié)果．
（2）生長激素在參與血糖調(diào)節(jié)時與胰島素呈拮抗關(guān)系．若生長激素分泌過多，會抑制細(xì)胞a的分泌，這種調(diào)節(jié)方式叫反饋調(diào)節(jié)．人在寒風(fēng)中發(fā)抖時下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會增多，維持體溫恒定．
（3）由圖可知運(yùn)動能提高機(jī)體免疫功能，原因之一是生長激素可作用于胸腺，促進(jìn)有關(guān)細(xì)胞分化，提高細(xì)胞免疫能力．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)方法、材料、條件等方面的敘述，錯誤的是（　　）
A．探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)，可用洋蔥外表皮作為實(shí)驗(yàn)材料
B．在驗(yàn)證酶的專一性實(shí)驗(yàn)中用淀粉酶分別處理淀粉和蔗糖時，可用碘液檢測結(jié)果
C．在“探究酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中，可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng)酵母菌
D．用32P、35S分別標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，可證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．有些人工林面積大，樹木種類單一，年齡和高矮一致，且十分密集．密集的樹冠層遮擋了陽光，使下層植被無法生長．林下缺乏中間的灌木層和地面的植被，因而失去了保持水土的能力，這種森林被稱為“綠色沙漠”．回答下列問題：
（1）人工林中植物種類單一，動物種類也比較少，主要原因是人工林無法提供多樣的食物和棲息環(huán)境．
（2）實(shí)踐表明，人工林的蟲害發(fā)生程度遠(yuǎn)高于天然生態(tài)林，這主要是因?yàn)樘烊簧鷳B(tài)林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)（抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)）．
（3）某人工林中，其中的一條食物鏈為：楊樹（W1）→楊毒蛾幼蟲（W2）→喜鵲（W3），括號內(nèi)字母為該生物種群每年的同化量，正常情況下測算，發(fā)現(xiàn)W2遠(yuǎn)小于$\frac{1}{10}$W1，其主要原因是還有一部分能量流入第二營養(yǎng)級的其他種群．
（4）預(yù)防病蟲害發(fā)生是保護(hù)人工林的重要措施，一般采用樣方法對某種害蟲的幼蟲（或蟲卵）密度進(jìn)行調(diào)查，估算其種群密度，預(yù)測發(fā)生程度．改造“綠色沙漠”的最好辦法是依靠自然的力量來恢復(fù)已退化的生態(tài)系統(tǒng)，該過程發(fā)生的演替類型是次生演替．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．人體在感染某種細(xì)菌后，體內(nèi)出現(xiàn)相應(yīng)抗體．下列關(guān)于這一生理過程的敘述中，正確的是（　�。�
A．一個B細(xì)胞的質(zhì)膜上有多種抗原的受體
B．輔助性T細(xì)胞直接識別細(xì)菌表面的抗原
C．巨噬細(xì)胞將細(xì)菌蛋白全部分解成氨基酸
D．效應(yīng)B細(xì)胞合成、分泌大量抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)說法中，正確的是（　�。�
A．激素是一種信息分子，不直接參與細(xì)胞代謝
B．漿細(xì)胞及其所分泌的抗體都可以特異性的識別抗原
C．HIV可在人體內(nèi)環(huán)境中增殖，從而破壞人體的特異性免疫和非特異性免疫
D．當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時，可促使下丘腦分泌細(xì)胞合成并釋放抗利尿激素

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述，錯誤的是

A．被病原體感染的細(xì)胞可通過細(xì)胞凋亡清除

B．細(xì)胞凋亡也稱細(xì)胞編程性死亡

C．細(xì)胞凋亡不會出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過程中

D．細(xì)胞凋亡受細(xì)胞自身基因的調(diào)控

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細(xì)胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化，相關(guān)分析正確的是

A．甲→乙的過程中，染色體進(jìn)行復(fù)制，細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍

B．乙→丙的過程中發(fā)生核膜、核仁的解體

C．丙→丁的過程中，細(xì)胞中形成紡錘體

D．戊階段細(xì)胞中染色體著絲點(diǎn)分裂是紡錘絲牽引的結(jié)果

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