分析 明確染色體組的概念,會(huì)判定生物變異的類型,知道基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.
解答 解:(1)雄果蠅的一個(gè)染色體組與它的配子中的染色體是相同的.
(2)圖中只是標(biāo)注出Ⅱ號(hào)染色體上的基因,直接寫出Dd就可以;減數(shù)分裂Ⅱ號(hào)和性染色體自由組合,可以產(chǎn)生DX、dX、DY、dY
四種類型的配子.
(3)親本雜交產(chǎn)生后代DD:Dd:dd=1:2;1,若DD死亡,Dd:dd=2:1.
(4)染色體數(shù)目減少屬于染色體變異;但是果蠅仍然可以生活說(shuō)明它含有生長(zhǎng)發(fā)育所必須的基因.
(5)F2比例接近于9:3:3:1,說(shuō)明遵循自由組合定律,在兩對(duì)同源染色體上,而Ⅲ號(hào)染色體上有控制黑檀體和灰體的基因,所以控制有眼無(wú)眼的基因不在Ⅲ號(hào)染色體上;將有眼無(wú)眼基因與位于Ⅱ號(hào)染色體的基因重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)時(shí),若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果類似,說(shuō)明不在Ⅱ號(hào)染色體上.
故答案為:
(1)II、III、Ⅳ和X或II、III、Ⅳ和Y
(2)Dd 4
(3)顯現(xiàn)純合子(DD)致死
(4)染色體(數(shù)目)的變異 其它染色體上(II、III、X和Y)含有果蠅生長(zhǎng)發(fā)育所必需的基因
(5)IIIⅣ或性染色體
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于二倍體生物而言,一個(gè)染色體組和配子的染色體組成相同;染色體的變異包括染色體結(jié)構(gòu)的變異以及數(shù)目的變異;基因自由組合定律是對(duì)于非同源染色體上的非等位基因而言的.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪中學(xué)高二上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某雄性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像,相關(guān)敘述不正確的是
A.基因的分離定律和自由組合定律可發(fā)生在細(xì)胞②中
B.細(xì)胞①中的核DNA、染色體、染色單體和染色體組數(shù)之比為8︰8︰0︰4
C.通常情況下細(xì)胞①和③產(chǎn)生的子細(xì)胞具有相同的遺傳信息
D.細(xì)胞①分裂形成的是體細(xì)胞,細(xì)胞④分裂形成的是精細(xì)胞或第二極體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
黃毛尾彎曲 | 黃毛尾正常 | 灰毛尾彎曲 | 灰毛尾正常 | |
♂ | $\frac{2}{12}$ | $\frac{2}{12}$ | $\frac{1}{12}$ | $\frac{1}{12}$ |
♀ | $\frac{4}{12}$ | 0 | $\frac{2}{12}$ | 0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
一號(hào)家庭 | 二號(hào)家庭 | 三號(hào)家庭 | 四號(hào)家庭 | 五號(hào)家庭 | |||||||||||
父 親 | 母 親 | 兒 子 | 父 親 | 母 親 | 女 兒 | 父 親 | 母 親 | 女 兒 | 父 親 | 母 親 | 兒 子 | 父 親 | 母 親 | 女 兒 | |
患病情況 | 正 常 | 正 常 | 患 病 | 患 病 | 患 病 | 正 常 | 正 常 | 正 常 | 患 病 | 患 病 | 正 常 | 患 病 | 患 病 | 正 常 | 患 病 |
疾病類型 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
親本組合 | F1表現(xiàn)型 | F2表現(xiàn)型及比例 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 長(zhǎng)翅剛毛(♀)×殘翅截毛(♂) | 長(zhǎng)翅 剛毛 | 長(zhǎng)翅 長(zhǎng)翅 長(zhǎng)翅 殘翅 殘翅 殘翅 剛毛 剛毛 截毛 剛毛 剛毛 截毛 (♀) (♂) (♂) (♀) (♂) (♂) 6 3 3 2 1 1 |
實(shí)驗(yàn)二 | 長(zhǎng)翅剛毛(♂)×殘翅截毛(♀) | 長(zhǎng)翅 剛毛 | 長(zhǎng)翅 長(zhǎng)翅 長(zhǎng)翅 殘翅 殘翅 殘翅 剛毛 剛毛 截毛 剛毛 剛毛 截毛 (♂) (♀) (♀) (♂) (♀) (♀) 6 3 3 2 1 1 |
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